六年级数学下册试题 总复习《图形的认识》综合练习3-北京版（无答案）

《图形的认识》综合练习3
一、回顾与整理。
1、直线、线段、射线的认识。

2、同一平面内两条直线的位置关系。

3、角的认识。

4、如何用量角器量角、画角。

二、填空。
1、用直尺把两点连接起来，就得到一条线段。这两个点叫做线段的（ ）。线段有（ ）个端点。两点间线段的长，叫做这两点问的（ ）。
2、把线段的一端（ ），就得到一条（ ）。射线有（ ）个端点。射线的长度是（ ）的。
3、把线段的两端（ ），就得到一条（。直线（ ）端点。直线是不可以度量的。
4、两条直线相交，组成4个角，如果其中一个角是90°，那么其他三个角是（ ）角，这两条直线叫做（ ）。
5、135°角比平角小（ ）度，比直角大（ ）。
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）。
1、大于90°的角叫做钝角。（ ）
2、角的两条边越长，角的度数就越大。（ ）
3、钟表的分针旋转一周，时针旋转30°。（ ）
4、画一条长10厘米的直线。（ ）
5、两条平行线之间可以画出无数条垂线，这些垂线的长度相等。（ ）
四、选择（将正确答案的序号填在括号里）。
1、下列图形中，（ ）是轴对称图形，

2、小红说：“有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。”下面的图形（ ）可以说明小红的说法是错误的。

3、钝角是（ ）的角。
A．大于90° B．180° C．大于90°而小于180°
4、1个平角＝（ ）个直角＝（ ）个周角。
A．1 B．2 C．
五、动手画一画。
1、分别过点P向已知直线作垂线。

2、画平行线。
（1）过点C画线段AB的平行线。

（2）过点P画AC的平行线。


3、分别画出下列角度的角。
（1）30° （2）90° （3）135°
六、求出下面角的度数。
1、如图甲，已知∠2＝40°，∠3是直角，则∠l＝（ ）。
2、如图乙，∠l是直角，∠4＝120°，∠2＝（ ），∠3＝（ ），∠5＝（ ）。

七、解决问题。
1、一条公路从两个村庄的中间通过，两个村各修一条小路与公路相连。怎样确定小路的位置才能使小路最短？请你画出来。

2、小明家距离学校300米，小亮家距离学校700米，两家都和学校在同一条笔直的马路上。这两家最近相距多少米？最远相距多少米？

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