四年级下册数学单元测试 6.生活中的负数 北京版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试-6.生活中的负数
一、单选题
1.下列温度中，适合表示冰箱的温度是（?? ?）。
A.?10℃??????????????????????????????????B.?100℃??????????????????????????????????C.?-10℃??????????????????????????????????D.?-100℃
2.一件衣服先按获取利润40元销售，后将利润降低到25元出售，现在的利润是（　　）
A.?﹣25元????????????????????????????????B.?+15元????????????????????????????????C.?﹣40元????????????????????????????????D.?+25元
3.某天凌晨的气温是－2℃，中午比凌晨上升了5℃，中午的气温是（?? ）。
A.?3℃???????????????????????????????????????B.?5℃???????????????????????????????????????C.?7℃???????????????????????????????????????D.?2℃
4.某天中午12时的气温为5℃，下午6时的气温比12时低6℃，则下午6时的气温是（?? ）
A.?－6℃????????????????????????????????????????B.?－1℃????????????????????????????????????????C.?6℃
二、判断题
5.负数前面必须带上“－”，正数前面必须带上“＋”。
6.负数一定比正数小。
7.中国是最早认识和使用负数的国家．
8.判断对错.
正数一定大于负数.
三、填空题
9.写出下列温度计的示数________
10.读出下面的温度．
-18℃________
11.月球表面夜间的平均温度记作－150℃，实际就是零下________℃。
12.海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示________?，海拔高度为-102米，表示________．
13.六年级一次数学测试平均90分．如果将95分记为＋5分，那么75分应记为________分，100分应记为________分，90分应记为________分，某同学的分数记为“－7分”，他的实际得分是________．
四、解答题
14.在直线上表示-4、1、-2、2.5、-0.5、1.5、- 各数。
?
15.请你把这些数分类：36、－9 、0.7、＋20.4、－56、100、－13、－261、＋4.8、109
正数 ：
负数 ：
五、综合题
16.根据某地实验测得的数据表明，高度每增加1 km，气温大约下降6℃，已知该地地面温度为21℃．
（1）高空某处高度是8 km，求此处的温度是多少；
（2）高空某处温度为一24 ℃，求此处的高度．
六、应用题
17.下表记录的是上一周小明每天做作业的时间．

（1）平均每天做作业的时间是________分？
（2）如果把平均每天做作业的时间作为标准(用0表示)，超过平均时间用正数表示，不足平均时间用负数表示，请把上表填写完整．


参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】根据分析可知，题中的温度中，适合表示冰箱的温度是-10℃.
故答案为：C.
【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果零上温度用正数表示，那么零下温度用负数表示，适合表示冰箱的温度是一个负数，对比题中的选项可知，用-10℃表示冰箱的温度合适.
2.【答案】 D
【解析】【解答】解：原来赚40元钱，现在赚了25元钱，所以现在的利润是25元，
故选：D．
【分析】根据题意，原来赚40元钱，现在赚了25元钱，所以现在的利润是25元，据此判断．
3.【答案】 A
【解析】【解答】5-2=3
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：因为比5℃低6℃，是零下1℃，表示为：－1℃；所以下午6时的气温是－1℃。
故选：B。
【分析】本题先求出比5℃低6℃，是零下1℃，再根据温度表示方法，零上温度都用正数表示，零下温度都用负数表示，正数前面的“+”可以省略不写，但负数前面的“-”不可以省略不写，即可解答此题。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】如：2、+3、4、+5均表示正数，与题干所述不符
故答案为：错误
【分析】负数前面必须加上“-”，而正数前面的“+”可以省略，故题干所述错误
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：负数小于0，正数大于0，所以负数一定比正数小。
?故答案为：正确。
【分析】负数<0<正数。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，中国是最早认识和使用负数的国家，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】根据史料记载，早在两千多年前，我国就有了正负数的概念，掌握了正负数的运算法则，著名的《九章算术》中有记载.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解：因为正数是大于0的数，负数是小于0的数，所以正数一定大于负数说法正确。
故答案为：正确。
【分析】0既不是正数也不是负数，0是正负数的分界点，正数是大于0的数，负数是小于0的数，据此即可解答此题。
三、填空题
9.【答案】40℃
【解析】【解答】温度计的读法 【分析】考察了对负数的理解和应用
10.【答案】 负十八摄氏度

【解析】【解答】解：根据读数的方法可知，-18℃读作：负十八摄氏度.
故答案为：负十八摄氏度
【分析】“-”读作“负”，12读作十二，“℃”读作摄氏度，由此读出这个数即可.
11.【答案】 150
【解析】【解答】月球表面夜间的平均温度记作－150℃，实际就是零下 150℃。
【分析】根据负数的意义及其应用，温度零下为负，温度零上为正，－150℃的实际意义就是零下150℃。
12.【答案】 高于海平面450m；低于海平面102m
【解析】【解答】解：海拔高度为+450米，表示高于海平面450m，海拔高度为-102米，表示低于海平面102m．
故答案为：高于海平面450m，低于海平面102m．
【分析】正负数表示一组相反意义的量，高于海平面的温度记作正，低于海平面的温度记作负，由此填空即可.
13.【答案】-15；+10；0；83分
【解析】【解答】解：75分比90分少15分，75分应记作：-15分；
100分比90分多10分，100分应记作：+10分；
90分与平均分相等，90分记作：0分；
“-7”分表示比90分少7分，实际得分是：83分.
故答案为：-15；+10；0；83
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以平均分90分为标准，90分记作0分，高于90分的部分记作正，那么低于90分的部分就记作负.
四、解答题
14.【答案】解：如图：


【解析】【分析】0左边的数都是负数，右边的数都是正数，根据直线上的单位确定各个数字的位置即可。
15.【答案】 解：正数 ：36? 0.7? +20.4??? 100?? +4.8??? 109；
负数 ：-9? -56 ??-13?? -261.
【解析】【分析】根据正数、负数的意义进行分类即可.
五、综合题
16.【答案】（1）解：21-6 8=-27℃
（2）解：7.5km
【解析】【分析】（1）根据题意，用地面温度-高度增加1千米气温下降的度数×高度=此高度下的温度，据此列式解答；（2）已知高空某处的温度，求高度，用(地面的温度-高空此次温度)÷高度增加1千米气温下降的度数=此处的高度，据此列式解答.
六、应用题
17.【答案】（1）20
（2）解：25-20=+5(分)；15-20=-5(分)；20-20=0(分)；10-20=-10(分)；30-20=+10(分)，填表如下：

【解析】【解答】解：(1)(25+15+20+10+30)÷5
=100÷5
=20(分)
故答案为：20
【分析】(1)把每天的得分相加后除以5就是平均分；(2)把等于平均分的记作0，超出平均分的部分记作“+”，低于平均分的部分记作“-”，分别用正负数表示出每天的得分即可.