(共9张PPT)
?
第10章
第1节 食物中能量的释放
1．不同食物含有能量的多少可以用________表示。( )
A．热价 B．重量
C．温度 D．湿度
A
2．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键因素之
一，下列实验中，所用试剂与使用目的不符的是( )
A.A B．B C．C D．D
A
? 实验名称 实验材料 使用目的
A 比较不同果蔬中维生素C的含量 酒精 与维生素C反应
B 验证绿叶在光下制造淀粉 碘液 检验淀粉
C 观察种子的呼吸现象 澄清石灰水 检验二氧化碳
D 观察血液的分层现象 5%的柠檬酸钠溶液 防止血液凝固
3．在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是( )
A．在两个锥形瓶内加入同样多的水
B．实验前安装好实验装置，并测量水温
C．取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异
D．重复实验3次，取平均值进行比较
C
4．小李同学测定花生种子的能量，三次重复实验的数据分别是1 244千焦、1 249千焦、1 248千焦，则该花生种子中所含能量为( )
A．1 244千焦 B．1 249千焦
C．1 248千焦 D．1 247千焦
D
5．等质量的食品在如右图装置下燃烧，温度计读数最大的是( )
A．燃烧花生
B．燃烧米粒
C．燃烧蛋白
D．燃烧面条
A
6．(2019·烟台)5月20日是“中国学生营养日”。我市多处中学开展主题为“营养斗 运动，平衡促
健康”系列活动，均衡的营养和科学的运动有机结合，才能增强学生的体质。
食物为你的生长发育提供营养，也为你的各项生命活动提供能量：食物燃烧放出的热能使水温升高，我们可以通过测量水温的变化来确定不同食物中含有不同的能量。某生物小组的实验结果如下表：
依据结果得出的结论是____________________________________________。
按照均衡营养的要求，早、中、晚餐摄入食物的能量分配比例应该是__________________________！
3∶4∶3(或30%∶40%∶30%)
核桃仁含有的能量比花生仁、大米的多
食品名称 花生仁 大米 核桃仁
质量/克 1 1 1
水/mL 10 10 10
温度上升/℃ 42 26 50
感谢聆听
(共11张PPT)
?
第10章
第2节 人体细胞获得氧气的过程
第1课时 呼吸系统的构成与呼吸运动
1．雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为( )
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
D
2．如下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态是( )
A．肋间肌舒张，膈肌收缩
B．肋间肌收缩，膈肌舒张
C．肋间肌和膈肌都舒张
D．肋间肌和膈肌都收缩
D
3．如上图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是( )
A．装置中编号3模拟肺
B．装置中编号4模拟横膈膜
C．手向下拉4，小气球2变小
D．手向下拉4，模拟的是呼气过程
B
4．呼吸停止，必须立即实施心脏复苏。心脏复苏技术的顺序应该是( )
A．①③④② B.③①④②
C．②③①④ D．③②①④
A
5．“十一”假期很多同学都喜欢去邹城爬峄山。我们登山时( )
A．呼吸比较深，呼吸频率不变
B．呼吸深度和呼吸频率都加强
C．呼吸比较浅，呼吸频率增加
D．呼吸深度和呼吸频率都不变
B
6．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，此种情况将直接影响( )
A．肺与外界的气体交换
B．氧气在血液中的运输
C．血液与组织细胞的气体交换
D．胸廓的扩张与回缩
7．为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰形成的场所是( )
A．鼻腔 B．气管、支气管 C．喉 D．肺
A
B
8．2011年秋冬以来，随着“灰霾”天气频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于
2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物。根据上述资料回答下列问题：
(1)专家指出：PM2.5对人体的__________系统危害最大。由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入__________和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过__________而分布到全身，轻则会造成鼻炎等，重则会造成肺部硬化，甚至造成肺癌，雾霾天气还易诱发心血管疾病。
血液
呼吸
支气管
(2)呼吸道虽然能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、__________，但呼吸道对气体的处理能力是有限的，空气中的颗粒可以透过__________壁和毛细血管壁进入血液，易诱发心血管疾病。
(3)在我国不少地区雾霾天气频繁出现，严重影响人们的生产、生活和健康，对治理雾霾，你有何建议？(请答出两条)①_____________；②_____________。
清洁
肺泡
低碳出行
减少燃煤
感谢聆听
(共9张PPT)
?
第10章
第2节 人体细胞获得氧气的过程
第2课时 人体细胞获得氧气的过程
1．实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部毛细血管的气体交换的过程分别是( )
A．呼吸运动 呼吸作用
B．呼吸作用 呼吸运动
C．扩散作用 呼吸运动
D．呼吸运动 扩散作用
D
2．如右图表示肺的容积在呼吸过程中的变化，下列叙述正确的是( )
A．ac段表示肺的容积缩小
B．ce段表示肺的容积扩大
C．ac段表示吸气
D．bd段表示呼气
C
3．血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( )
A．一层 B．二层 C．三层 D．四层
4．当血液流经肺泡周围的毛细血管网时，血液中的氧气含量变化如哪一图所示( )
A B C D
B
A
5．如下图为肺泡与其周围毛细血管结构模式图，下列判断错误的是( )
A.肺泡壁与其周围毛细血管壁均由
一层上皮细胞构成
B．①处鲜红色的动脉血
C．a，b表示的气体依次为二氧化碳、氧气
D．人体呼出的气体中二氧化碳含量多于氧气
D
6．氧气维持着我们的生命，在我们人体的各部分结构中，O2浓度从小到大的顺序是( )
①肺泡 ②静脉血
③动脉血 ④组织细胞
A．④②①③ B．③①④②
C．④②③① D．①③②④
C
7．(2019·抚顺)图1为人体呼吸系统组成图，图2为肺内及组织中气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)图1中，人体与外界进行气体交换的场所是__________(选填字母)。
(2)图2中，外界与⑤__________之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
(3)图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过____________________实现的。血液中的③__________进入细胞内，细胞氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放__________。
E
肺泡
气体扩散作用
氧气
能量
感谢聆听
