8彩色的梦 课件（42张）

(共42张PPT)







小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；云儿爱做梦，梦是白白的；小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。这节课咱们一起学习一首儿童诗——







8 彩色的梦








8 彩色的梦


书写指导



彩
cǎi


“采”的捺笔变成点
“彡”的笔画注意纵向平行排列
最下的撇稍长
色彩 五彩缤纷 彩色

书写指导



梦
mèng
甲骨文

书写指导



梦
mèng
撇画穿插在两个“木”中间
上部写扁
梦想 美梦 白日做梦

我会写



梦
mèng
cǎi



彩

我会读
请同学们听老师范读课文，边听边数一数课文共几小节？给每个小节标上序号。


1
2
3
4

我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。



在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大—又红！


语言训练

我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……


hé
盒
纸盒 饭盒
liáo
聊
聊天 闲聊


píng
坪
草坪 坪坝
yù
郁
葱郁 郁郁葱葱


cōng
囱
烟囱
bān
般

jīng
精
精灵 精神
dīng
叮
叮咛 叮嘱
一般 万般


我会认
hé liáo píng yù cōng bān jīng dīng níng
盒 聊 坪 郁 囱 般 精 叮 咛











我会认
盒 聊 坪 郁
囱 般 精 叮 咛











我会认
píng jīng dīng níng
坪 精 叮 咛











我会认
jīng
líng

níng
精灵
叮咛


我会认

níng
叮咛


我会想
换偏旁
柳 耳 聊 （聊天）
苹 土 坪 （草坪）
没 舟 般 （一般）
晴 米 精 （精彩）














我会想
加一加

有 ＋ 阝 ＝ 郁 （郁郁葱葱）
平 ＋ 土 ＝ 坪 （坪坝）
青 ＋ 米 ＝ 精 （精神）



我会想
减一减

窗 － 穴 = 囱 (烟囱)









识字游戏
聊天
精灵
叮咛
盒子
一般
草坪
葱郁
烟囱



我会写
拉
森
结
般
苹
sēn
lā
jiē
bān
píng



生字归类
森 拉 结 苹 般

左右结构：拉 结 般

上下结构：苹

“品”字结构：森


我会写



拉


提手旁瘦长
“立”要写短，最后一横略长
组词：拉手 拉伸 拉车
lā

我会写



结


最后一笔要上提
此处是“士”，上横长，下横短。
组词：结实 结巴 开花结果
jiē

我会写



般


这一笔是提，右边不出头
此处是横折弯，不带钩
组词：一般 般配 百般安慰
bān

我会写



森


“品”字结构，坐下“木”字捺变点
三个“木”要穿插，笔画错落有致才好看
组词：森林 森严 阴森森
sēn

我会写



苹


三横等距，长短不一
竖笔写在竖中线
组词：苹果 苹果绿
píng
这笔横最长



我会写
拉
森
结
般
苹
sēn
lā
jiē
bān
píng

我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。

师生合作读

师生合作读

脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了；
蓝—得—透—明！


语言训练

我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……

我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。

梦怎么用“把
”来计算？

我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。


我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。

师生合作读
他们躺在铅笔盒里会聊些什么呢？

我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。

轻读“聊天”，重读“跳蹦”。最后一句要读的欢快、喜悦







作业：

1、思考：我的彩色铅笔画了哪些彩色的梦呢？
2、完成本课生字书写







谢谢同学们观看