七上第六单元作文：发挥联想和想象，使你的文章翻空出奇 导学案（写作指导+例文点评+巩固练习）

发挥联想和想象，使你的文章翻空出奇
——七上第六单元写作指导

精彩开篇
联想和想象是人类特有的思维活动，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。联想和想象在文章中的运用能使你的文章突破时间和空间的束缚，展示奇妙无穷的世界，让你的文章充满奇幻色彩、翻空出奇。今天，就让我们一同走进联想和想象的世界，去体验神秘的奇幻世界。
训练目标
1.由点到面，触发联想，学习发散思维的方法 。
2.拓展延伸，多角度、多方位立意 。
3.写作实践，运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。
时文引路
野菊花的路 佚名 行文点评
在郊外一座别墅的院子里，有一株野菊花。她是那么瘦弱，炙热的夏风似乎都吹不暖她的身体，那含苞未放的花蕾就像是星星还没有睁开眼睛。她无助地站在温室外头的草地上，过路的人们似乎从来都没有看它一眼。 其实，她原来也是生活在温室里的。和她的伙伴们一样，被栽在精致的花盆中，井然有序地摆放着。每天都有人为她和她的伙伴们、细心地修剪枝叶，在她们的根部施着上等的肥料…… 是一个偶然的机会让她选择了到外面成长——那天，主人喃喃自语，说室内太挤，要移出一些花盆到外面去。那栀子花连忙张大花瓣，一脸媚笑献给主人；那百合花招展着身姿，撒起娇来；那茉莉花连忙摇头，好像是害怕被移出室内，又好像是在散发芳香以取悦主人……野菊花心里想，我的生命属于大自然，我的成长之路在野外，我一定要争取到外面去走自己的路。于是，她将叶子收拢来，好让主人看出她似乎阉了。一会儿，她就如愿了。 一开始，她呼吸着清新的风，享受着美丽的阳光，忍不住高兴地跳起了舞。她想，野外真是花草成长的福地啊。可是，日子一天天过去，她发现这里有狂风暴雨，也有炎炎烈日，她曾想过放弃这里，回到温室去，但是一想到这条路是自己选择的，况且这里还给了她那么多的欢乐，她就把根扎深一些，自信地面对艰难。 一片又一片落叶在空中慢慢地旋转，落到了她的身旁。这些干枯的叶子告诉她：秋天到了。这是个无比萧条的季节，周围的小草无精打采地伏在地上，奄奄一息。温室中的栀子花探出头来，带着嘲笑的口吻对她说：“傻瓜，谁叫你不和我们一起生活，自讨苦吃？看来，我们也只能眼睁睁地看着你枯萎！”紧接着她听见了温室里传出的嬉笑声。 她没有理会她们，她告诉自己要挺住、要坚强，因为这是她自己的选择。 不知多久没下过雨了，她昏迷了一次又一次。尽管干渴难耐，但她仍然坚持着，挺直腰板，舒展着每一片叶子。终于，在一天雨后，她又苏醒过来，身上的花瓣骄傲地舒展开来，犹如一张灿烂的笑脸。主人家里来了客人，客人来到院子里，发现并欣赏着这美丽的花儿。 野菊花终于明白了，走自己的路，免不了要吃些苦头，但是，只有在属于自己的路上，才能绽放最美丽的花朵！ ←文章开头通过具体的描述，展示了野菊花瘦弱的特点，为下文写野菊花历经风雨之后的美丽形成对比，有利于凸显文章的中心。←作者通过对栀子花、百合花、茉莉花的媚态的描述，与野菊花的形态进行对比，展示了野菊花对大自然的向往以及勇往直前的精神。←此段通过对野菊花到大自然后前后心境的变化，展示了野菊花具有坚定的信念。←此段通过对叶子和小草的神态的描述，展示了秋天萧条肃杀的特点。通过栀子花等的语言以及笑声的描述，展示了野菊花的坚强的特点。←本段通过对野菊花历经风雨后迎风怒放的状态的描述，与前文照应并形成对比，有力地展示文章主题。←文章结尾表明了文章的主题，发人深省。
总评： 本文采用童话体进行创作，可谓独辟蹊径。本童话以野菊花作为文章的主人公，通过野菊花故意收拢叶子走出温室开始，展示了它尽享自然欢悦，遭受暴雨的洗礼、寒冷的煎熬以及干渴难耐，终于在一场小雨之后苏醒过来，身上的花瓣骄傲地舒展开来，犹如一张灿烂的笑脸的室外生活。从而阐释了文章的主题：不经历风雨，那见着彩虹。同时，在文章的创作中，对比手法的巧妙使用也增强了文章的表达效果。文章将温室里的花朵和野菊花的生存环境、心理状态和结果做对比，凹陷了一个战胜干旱、战胜挑战的自强者形象；通过对野菊花前后的变化进行对比，彰显了野菊花的自身价值。另外，作者在创作中，通过大胆的联想和想象，赋予动植物以人类的个性和特点，使文章富有神韵、妙趣横生。
写作讲坛



爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”可见，联想和想象在学习和生活中的重要意义。作文时运用联想和想象会使文章生动形象、意蕴深厚。
策划方案
方案一：联想要自然恰切。联想到的事物与其触发点之间要有一定的联。由大海想到海轮、想到海底的石油，那是因为海轮在海面上航行、石油存在于海底，这是相关联想；由母爱想到和煦的阳光，那是因为这二者之间有相似之处，都能够带给人温暖，这是相似联想；由杜甫的“朱门酒肉臭”想到“路有冻死骨”，这是相对联想，又叫相反联想，因为这两句诗代表的是两种不同的处境、两种不同的生活方式，这是相对的或是相反的。
重读课文：我们来看看郭沫若的《天上的街市》是怎样联想的。
“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。”
技巧点拨：这几句诗采用的是相似联想，由地上的街灯想到天上的明星，又由天上的明星想到地上的街灯，因为这二者之间是有相似之处的，都是夜晚出现、都是夜晚发光的物体。诗人将远远的街灯比喻为天上的明星，又将天上的明星说成是人间的街灯。由此可见，在诗人的心中，人间天上是一体的。
小试牛刀：对于“伞”这一生活中常见的事物，如果从不同角度发生联想，你会想到些什么？用具体的语段表述出来。
方案二：想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中有的，但一定要合乎生活的逻辑。寓言和童话中所展示的动植物的活动，虽然脱离了动植物本身所具备的特点，附加上了人的个性和思维，都是特别的受读者欢迎。原因在于这些动植物生活或处境在现实生活中是符合生活的真实的，不是无中生有的。例如：《狼与小羊》的故事中，狼的凶残，羊的胆小、善良是存在于现实生活当中的。
重读课文：我们来看看安徒生的《皇帝的新装》是怎样想象的。
“许多年以前，有一位皇帝，为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服，他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：‘皇上在更衣室里。’”
“我的老天爷！”他想，“难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
“我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！”因此，他就把他完全没有看见的布称赞了一番，同时对他们保证说，他对这些美丽的颜色和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了！”他对皇帝说。
技巧点拨：故事中有奢侈而昏庸的皇帝，虚伪而愚蠢的大臣和官员。对于他们的诸种表演，作者采用了夸张的手法，进行了浓墨重彩、绘声绘色地描述。而这些让读者感觉到很真实，为什么呢？因为一个人为了嗜好地满足总是会不惜一切代价的，而官员们为了升官发财讨好上级，说假话、拍马屁的现象时有发生的，这些都是符合社会真实的。
小试牛刀：请你发挥想象写一段话，文段中必须包括“火星”“游泳池”“外星人”三个词语。
方案三：联想和想象要有新意。诗人刘大白《秋江的晚上》一诗，写夕阳在江上坠落，是驮着斜阳归巢的倦鸟，“双翅一翻，把斜阳掉在江上”；而“头白的芦苇”，为夕阳的余晖所染，“也妆成一地的红颜了”。这些想象都很新颖，给人以深刻印象。
重读课文：我们来看看吴望尧《太阳船》是怎样创新的。
白昼有一条神秘的航线，划来只镀金的巨船，当它驶过顶空的子午线， 便缓缓地扯下了帆。沿途它穿越紧密的光波，或停靠于云的海岸，当它卸下批闪烁的白银， 又驶向另一个港湾。但在它驶近黑暗的时候，船上却焚起了大火， 使它沉没于灰色的浪涛， 却溅起了银星千颗!
技巧点拨：作者把太阳想象成一只镀金的巨帆，把它的起落想象成是在航线上航行，十分生动形象。诗中把“空中的云彩”比喻成“闪烁的白银”，把“满天晚霞”比喻成“大火”，把“夜空”比喻成“灰色的浪涛”……以通俗的语言描写奇丽的景色，从早到晚，突出景色的优美。这些想象和联想都是新颖的，够给人留下极为深刻的印象。
小试牛刀：人们认为秋天是一个没落的季节，请你运用逆向思维，展示秋天的充满生机的特点。记住一定要运用联想和想象，一定写出新意哟。

写作实践



题目一：发挥联想和想象，为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。
提示：
1．认真阅读课文的结尾，想象故事发生的各种可能，然后抓住一点落笔。
2．要使人物的言行和性格与之前的表现相符，故事发展和情节设计要合情合理，令人信服。
3．注意开头、结尾与文章的标题相呼应，扣住题目。叙述中要适当用一些表达情感的语句，让文章更生动，更富有感染力。


【审题指导】1.续写 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?6074972-6288049.html" \t "https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?_blank?)，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。
2.续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。3.这篇文章以记事为主，续写部分应该是事件的自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。
3.续写要做到主题、人物、线索以及语言风格的同一。都是文章的主题可以得到升华。
4、续写中的联想和想象必须与文章的故事情节保持一致，做到合情合理才可。
【思路点拨】注意续写的特点，必须遵循原文的主题、人物特点以及原文所展示的讽刺意义等。为此，你可以继续通过大胆的想象，展示此次游行后的一些更为荒唐的事件，以展示皇帝的昏庸无能、荒淫无耻等特点才可，切忌来一个180度的大转弯，皇帝由此省悟，杀掉骗子、把老大臣等贬官三级，重赏说真话的小男孩等，因为这些内容的展示背离了原文的中心，这是不对的。这是改写，不是续写，千万要注意续写必须遵循原文才可。
【作文模板】
1.顺叙模式：



《皇帝的新装》续写 亮点借鉴
皇帝听了老百姓对于他没有穿衣服的议论后，内心有点恐惧，但是为了面子，仍然摆出一副更加骄傲的神气，光着身子完成了这次游行大典。
回到皇宫之后，皇帝龙颜大怒，马上叫大臣去把那两个“御聘织师”请来，可惜早就人去楼空了。只见他们的办公桌上放着一封信。老大臣和那个年轻的诚实的官员把信件双手呈给了皇上，皇上打开书信，只见上面写到：“我最尊敬的陛下，今天您在游行大典上一定会遭受到臣民的耻笑，这是我们预料之中的，因为你们的臣民中除了和您一块儿看到过您的新衣的人，其他人都是不称职的或者是不诚实的。为了表达我们俩对您的忠心，我们决定远赴海外为您请来世界上最著名的服装大师为您编织世界上最神奇的衣服。另外，街上的一些愚昧的人说我们是骗子，为了印证我们到底是不是骗子，您可以派大臣去查验您赏赐给我们的财物，我们什么都没有带走……”皇上看到这里，马上派那个老大臣和诚实的官员去查看，赏赐的财物竟然原封不动的放在那里。这两个人回禀皇上之时，盛赞了两个骗子的忠心。 皇上听了后，异常感动，并下旨赏给了两个骗子更多的财物，堆放在他们的办公室里，静等他们的凯旋。与此同时，下旨追杀说过皇帝什么都没有穿的人。
三个月后的一天，骗子终于带着一群面貌相异、语言不通的一群人来到皇宫。大概有一百来人，自称是来自大洋彼岸的著名设计师来到了皇宫，他们说能做出独一无二、精美绝伦的衣服来。这一下可把皇帝美坏了，但他从上次的事件中吸取了很大的教训，先让他们去做一身 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%B8%80%E8%BA%AB&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)衣服出来，做好了拿来给他看看再说。
于是第二天，那一群人 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E9%82%A3%E4%B8%80%E7%BE%A4%E4%BA%BA&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)就拿着一件衣服 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E4%B8%80%E4%BB%B6%E8%A1%A3%E6%9C%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)来见皇帝了。因为他们来自大洋彼岸，所以面料当然不是普通的面料了，他们选用的是一种叫“光生织”的面料，这种面料质地透明，颜色是画上去的，而且一擦就掉，可以想变就变。皇帝大笑起来，他做梦都想有一件可以变化的衣服，今天终于梦想成真，他乐得都找不着北了。 并且重赏了这一百来人，两个骗子和这一群人带着皇帝赏赐的上百车金银财宝离开了这个国家。
从此以后，人们一提起皇帝，肯定就会联想起图画室 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E7%94%BB%E5%AE%A4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)来，因为他不用换衣服了，召集所有画家帮他“画”衣服就可以了。这下可忙坏了那些画家，他们整日都得有创新的图案，精美的设计，稍有不慎，准会皮开肉绽。皇帝太喜欢这件“万能”衣服了，因此每时每刻都穿在身上，因为他长时间不脱下来，那件衣服“长”在了他的身上，想脱也脱不下来了！为什么会这样呢？原来骗子们所谓的“光生织”的面料却是一种废料的合成品，而且这种合成品对身体是有害的。 ←开头顺接原文，显得自然得体。 ←此情节的设置，大胆出奇，可谓创新，想别人不敢想，写他人不敢为，这就是作文的胆量和勇气。同时，这一情节的设定使皇帝再次上当受骗，增强了文章的表达效果，皇帝的昏庸无能以及愚不可及的特点更加突出。 ←高度概括的语言突出了这一行人行为怪异，使人有一种来者不善、善者不再来的预感，更加突出了骗子的阴险狡诈。←“光生织”的面料，这个名字取得相当成功，一语双关，既指面料的名称，也指皇帝光着身子游街的丑事，讽刺效果不言而喻。←“光生织”面料的生产原料的介绍，更突出皇帝的愚蠢之极的特点，文章的讽刺效果更加突出。
【名师点评】]?文章的续写在于忠实于原文，为此难度较大。而这一片文章写得相当成功，在续写的过程中始终遵循了文章的中心思想：揭露皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?2836865-2993798.html" \t "https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?_blank?)、愚蠢的丑恶本质，文章材料的组织以及语言的表述都是围绕着中心来进行的。同时，文章的想象更为大胆，骗子先下手为强，抢占有力地形，主动出击，为他们有预谋的更大的骗局的成功奠定基础。由此，皇帝和臣子的昏庸无能、愚蠢之极显得更加突出。
　

2.倒叙模式：
《皇帝的新装》续写 亮点借鉴
那个光着身子游行的皇帝终于被愤怒的群众赶出了国门，饿死在异国他乡了。 上一次皇帝游行大典时，他遭到了臣民们的嘲笑，异常愤怒。回到皇宫以后，就大发雷霆之怒，发誓一定要把两个骗子五马分尸，于是就派御林军四处查找骗子，可惜两个骗子早已逃之夭夭。并大声地斥责了老大臣、那个诚实的官员以及他圈定的随他看过新衣服的人。从此以后，他对新奇并且具有特异功能衣服的追求并没有因此而降温，却更加变本加厉了。 突然有一天，半夜子时之时，他突然召集群臣于宫殿之上，紧急下旨，命令全国的大小官员以及全体民众，放下手下的所有工作，专门从事服装研究，一定要织造出色彩艳丽、并且具有能识别骗子身份功能的衣服，否则格杀勿论。 此圣旨一下，首先苦了那个老大臣和那位诚实的官员。皇上让他俩将功折罪、率先垂范，以带动全国大众对衣服研究的积极性。这两个官员联合起来，拿出家里这几年贪赃枉法所得的财物，去邻近国家，寻找这种织工而不得，被皇帝打的是皮开肉绽，并被关进了大牢。 老百姓的日子就更是苦不堪言了，不能种地，早已没有了饭吃，树皮草根早已被吃光；不能种棉花、丝麻，早已衣不蔽体，不能出门；不能远行，老百姓不能寻找到更多的生存方式，经常看到白骨露於野的状况……只为织衣服，为皇上织衣服。 唇亡齿寒的道理自古流传，已成为真理。因为，荒淫无道的皇上为了自己的嗜好，不顾天下苍生的利益，自己的新衣服没有求到，反而导致民不聊生。在这种状况下，那个老大臣和诚实的官员买通狱卒，逃出大牢，来到邻国，悄悄组织了一支义军，在一个月黑风高的夜晚，带兵冲进都城，和老百姓一起，把皇帝赶出了国门。 皇帝逃到邻国，想寻求帮助。但是，人们都知道他是一个嗜衣如命的昏君，就把他赶走了。如此三番，没有任何一个国家可以收留他，最终饿死了。 ←倒叙的运用，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 ←时间的设定，为下文反常事件的出现做了暗示。 ←这两位臣子的命运暗示了皇帝的不幸的结局。 ←排比手法的运用，增强了语言表达的气势，突出了皇帝因昏庸而给老百姓带来的重大伤害，也为下文老百姓驱赶皇帝这一故事情节做了铺垫。 ←皇帝的结局的介绍深化了文章的中心：得民心者得天下。

题目二：你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于500字。
提示：
1.可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是你十年后的你所生活的环境。
2.不要只是概括的叙述，要在具体环境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作等的描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。
【审题指导】十年后的我，是一个想象类的作文，难度并不大，但是在写作的过程中有几个细节要引起我们的高度重视。第一，十年是对人物未来的身份做了限定的。我们要根据我们现在的年龄推断将来的身份，十年以后我们大多数都在二十二三岁左右，根据年龄特点我们要么刚刚大学毕业走上工作岗位，要么还在读研究生。但也有例外，高中毕业即参加工作，但是此时工作业绩估计不太显著。第二，十年后相关人物的生活状况等的变化必须要注意。例如：父母的年龄变大了，赡养爷爷奶奶、外公外婆的压力变大了等。第三，十年后的环境的变化，也许青山绿水随处可见，也许无人驾驶汽车已经普及等，这些可变的因素较多，在创作中必须把这些因素考虑清楚。第四，注意在叙述过程中，不要出现十年后等字样，可以直接叙述即，这样可以使文章真实感得以增强。
【思路点拨】根据题目的要求，可以看出这是一篇写人的想象类文章。既然是写人，那就要写出人物的特点。在展示人物的特点的过程中，要注意典型事例的选择，要注意人物语言、动作、神态以及心理活动等细节的刻画，以更加有力地突出人物的性格特点。另外，对于假想身份的设定，一定不要落于俗套，要选择自己所熟悉、所向往的职业作为自己的身份来描述才可。同时，也要注意创新。但是，无论怎么设定，一定要合情合理。
【作文模板】
1.点面结合式
十年后的我 亮点借鉴
　 记忆是一个神奇的东西，它可以使你生活在痛苦之中，也可以生活在快乐之中。为了使人们摆脱痛苦，提高幸福指数。大学毕业后，我用了近两年的时间发明了记忆激活输入器，专门帮助需要帮助的人，是他们的生活充满欢乐。我的店很简单：一个十平米的小房子，一桌一椅，两排沙发，一台电脑，连接一个记忆激活输入器，仅此而已。我的沙发上总是坐满了客人，他们都是我的上帝，有时排着长队一直到门外面去。好在我的高超的技术手段总会使他们满载而归，他们一个个高兴的合不拢嘴。就说10月2号那天吧，正好是个星期日，来的人可真不少，黑压压一片，数了半天也没有弄明白到底来了多少人。排在一号的先生家人说这位先生失去记忆几年了，哪里都治不好。我马上让他坐到就诊椅上，把记忆激活器给他安好，打开开关，把他家人所提供的有关信息，包括家里有几个人、几个人的图像信息、家里所发生过的让这位先生心情激动的大小事情等全部输入电脑，然后通过数据转换，传入这位先生的大脑中枢，半个小时以后，该先生就恢复了记忆，高高兴兴地和家人一块儿回家去了。二号是个年轻人，说他的父亲爱好旅游，但由于年岁已大，身体又不好，去不了太远的地方。为此，整天显得郁郁寡欢，家人很是担心。问我能不能给他一些外地旅游的记忆。这真是小事一碟，我马上把全国十大景点的记忆通过记忆激活器全给他输入给了他的父亲，他的父亲激动的说：“太神奇了，景色这么美，就和我亲身经历了一模一样啊！我再也不用辛辛苦苦出远门看风景了！” 三号是个满脸横肉的人，说他脾气很暴躁，很容易和人发生争执甚至动手打人，看我有没有办法。我把世界上最柔和的音乐和最抒情的曲子输给他，再把东京烂漫的樱花和我国南方大片大片的油菜花输给他，还把和善慈祥的老人和弱小无知的小孩形象全输给他，他立刻柔和地说：“啊，多美的景色多可爱的人啊……”他身后一个小子等得不耐烦了，一把推开他，他和善地说，兄弟，谢谢你，我该走了。接下来，我把一个关于小孩的记忆输给了一位失去孩子的妇女，把一个充满生机的美丽春天的景象输给了一个想写好关于春天的作文的小姑娘，把一个关于母爱的记忆输给了一个流浪儿，把一个异常艰辛的创业经历输给了一个想要坚强的人……还有一个小偷，想要出高价买偷人的技巧，我把雷锋精神全免费输给了他，他帮我把小店打扫的干干净净。我的小店只给需要帮助的人服务，决不给那些腰缠万贯还想要最富有的记忆的人，我很用心的经营我的小店，一年四季都忙碌着，所赚的钱足够我生活，我已经很满足了。 ←对客户人员众多这一面的介绍，突出了记忆激活输入器的功效显著的特点。 ←对一号、二号、三号这三个客户就诊状况的具体描述，这是点的刻画，具体地展示了记忆激活输入器工作的程序和原理，使文章显得真实可信，也突出了这种机器的功效显著的特点。←人物语言的描述，直接展示了记忆激活输入器的显著效果，也突出了主人公的聪明才智。←“满脸横肉”这一词语的使用，形象生动的暗示了这一客户“脾气暴躁”的特点。 ←文章的结尾体现了主人公的高度的社会责任感。
【名师点评】本文小作者对于自己的职业定位较为新奇，一个“记忆激活输入器”的发明者，这就容易激发读者的阅读兴趣。另外，这篇文章采用了点面结合的手法进行创作，既展示了主人公手法的高明，也使读者知晓“记忆激活输入器”的使用方法和操作规程，使人在阅读的过程中获得了新奇的知识。文章想象符合生活的真实、合情合理。另外，文章还展示了作者的忧患意识和社会责任感，文中失忆的先生、抑郁的父亲、满脸横肉的人等都是社会现实中存在的让人内心深感纠结的一些事情，作者提出了救治的方法。在某种程度上可以看出作者对社会的关注和思考，并积极探索解决问题的方法，这一点儿尤其显得难能可贵，值得大家去学习的。

2.题记式
十年后的我 亮点借鉴
发明的价值在于改变世界，造福人类。—题记　 光阴似箭，日月如梭。现在，我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”—天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们永驻青春，就连国际科研会会长也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。 　　 这天，国际科研会老会长弗莱克·杰克突然打来电话，他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化，并且代表全球人民向我发出邀请，请我的团队发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角，便豪爽地答应了。可这终究不是一件太简单的事呀！我为了寻求灵感，就悄悄地“潜”入了工厂，在那里我看见人们为了保护环境，很多人都养了一种名 叫“卢”的动物，虽然它能净化空气，但很不易养活，并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验，在它的身体里原来有一个过滤膜，通过过滤找到尘土中的病菌来 充饥。这时我灵感突发，飞快跑回家里，冲进实验室。和我的团队一起在里面工作了8天8夜，终于研制出了第一台环境美化机。 这一台机器是根据“卢”这种动物净化空气的原理来创制的，机器内部安装了吸尘器装置，然后安装了一种高科技s50型过滤膜，还附加安装了空气粉尘净化装置，还有一个洁净空气排气管道等。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳，再经过 过滤、消毒、扫描、清除，便能排放出清新的空气并且不会伤害人的身体。次日，我将这一发明投入了生产，并且公诸于世。半年以后，全球的气候就得到了改变，空气质量变好了。一年之后，全球气候变得正常，春夏秋冬四季分明，不再有恶劣的天气的出现。 　　 有一天，一位朋友找到我，他问我，为什么不申请专利，我笑了笑，说道：“我的发明是人们给我的灵感，我不过是把它发明成机器罢了，真正应该申请专利的其实是人们，难道不是吗？” 　　 ←题记的使用，点明了文章的主题，有利于读者对文章的理解。 ←一个电话即开始行动，而且秘密潜入工厂进行观察研究，当有了灵感就马上行动，一干就是废寝忘食、通宵达旦，工作狂的特点得以展示。 ←对环境美化机这一机器内部构造的介绍，增强了想象的真实性。←对气候的改变的具体介绍，突出了环境美化机的效果。 ←通过人物对话结束原文，使文章有韵味，而且也突出了主人公的高尚品质。
【名师点评】题记的使用新颖别致，既点明了文章的中心，也有助于读者对文章的理解。“光阴似箭，日月如梭”一句概括了时间的变迁，将读者直接带入了10年后的生活。文章想象丰富，设计合理。10年后的“我”已是一名科学家，有杰出的发明创造并深受社会各界的赞誉。文中讲述了小作者运用自己的聪明才智发明“环境美化机”的详尽经过，表现出小作者造福人民、不为名利的高尚品格。文章内容充实，层次分明，语言流畅，条例有序。
3.悬念式
　 十年后的我 亮点借鉴
　 瞧，迪士尼乐园里那个可爱的维尼熊，一副憨憨的模样，毛茸茸的身子，小朋友们排着队与她合影，有的竖着剪刀手，有的搂着她，有的踮起脚尖想要抱住她。对于这些可爱的小朋友，她一一配合他们，照完相也不忘来个热情的拥抱。 　　虽然她不会露出脸，甚至不敢露出脸，但她是快乐的。她穿着维尼熊的衣服，扮演小朋友们熟悉的童话里的好朋友——维尼。 　　 那是一个炎热的夏天，带着笨重的头套，她额头上豆大的汗珠顺着脸颊滑落，可没有人会看见，没有人知道她的累，可是，她很开心，她愿意带给别人欢笑，哪怕自己累一点也好。这时，一个小女孩跑了过来，后面跟着女孩的家长。“妈妈，我要和维尼照相！真可爱！”女孩的声音如清澈的小溪般清脆，她的心里像蜜一样甜。她抱起女孩，把女孩的脸贴着自己的脸。女孩激动无比，妈妈手中的相机，永远的记录下这幸福的一刻。 　　 不久，迪士尼游行开始了。她随着队伍，一会儿和小朋友们击掌，一会儿给大家抛飞吻，一会儿转几个圈……小朋友们欢呼雀跃，家长们也是兴奋不已，他们的脸上，荡漾着笑容，对于她来说，那是世上最美丽的笑容。这时的她，沉浸在浓浓的幸福中。她很卖力，她希望男女老少都能开开心心的，不再去想那些烦恼的事情。没错，她的愿望实现了，人们看见她，都会忘记所有烦恼，投入美好的童话世界。 　　 游行结束，已经是晚上了，已是疲惫不堪的她去吃晚饭。路上，一位看起来很有知识的人递给她一张纸。她的心里有些激动，有些开心，有些疑惑。她悄悄地打开了纸，一张白纸上，有几个非常漂亮的钢笔字：愿你把欢笑带给全世界！她笑着哭了，泪水和汗水在一起滑落。她已经做到了，她带给人们幸福和快乐，她会更加努力，她会更棒！ 　　 或许到这里，你们会问，她是谁？ 　　 她，就是十年后的我，一个平凡，却又能带给人们欢笑的卡通人偶扮演人员！ ←文章开头语言生动形象，展示小熊维尼的可爱，也突出了小朋友对小熊维尼的喜爱之情。 ←通过人物的外貌描写展示了主人公的辛苦和劳累，与她工作时的开开心心做对比，突出主人公的善良和高尚。 ←通过排比的修辞手法的运用与人物的动作描写结合起来，展示了主人公热心于本职工作的精神品质。←通过纸条上的留言很好地展示了文章的中心。 ←通过设问句的使用，自问自答，揭开谜底，使文章首尾圆合，结构严谨。
【名师点评】这是一篇洋溢着浓浓爱的温情的文章。小作者功底扎实，感情细腻，对生活有独特而敏锐的感受和思考。同时，文章巧设悬念，到文章结尾才展示文章的主人公，增强了文章的趣味性。另外，想象合情合理、真实自然。

中考连线
【原题在线】
【2017年金华卷】
　　阅读文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”
……
形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。
形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。
　要求：（1）不少于500字。（2）文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名。
【满分作文】
致蚂蚁的信
浙江金华一考生
亲爱的蚂蚁：
你好吗？
当你看到我这封信时，或许你正躲在贝壳中准备入睡，聆听着我拍打礁石的声音，吹着我上空传来的风，两眼又不甘地寻找黑夜里消失的尽头。
我听见你在哭。别难过，你看不见我的尽头，是因为你还在黑夜里。暗夜中，没有光芒，你泪眼朦胧，看不清眼前的世界。擦干你的泪水，慢慢枕着我的涛声入眠吧。晨光熹微，当第一缕阳光照在我身上时，你会看见的——天与海蓝色相接的地方，那就是我的尽头。你要快乐些，勇敢地去追逐太阳，用双眼来看这美丽的世界，当你擦亮双眼，你会发现我的浪花也很美。
看到这儿，你觉得好些了吗？不过，即使看到了我的尽头，又能如何呢？会感动吗？会兴奋流泪不止吗？会惊讶吗？显然都不会。最多只会觉得这是一种享受吧！最多面对初升的太阳、波光粼粼的海面感叹一声：“啊，大海真美！”
亲爱的小蚂蚁，知道吗，有些美好的东西不一定要看得清楚，事物既然美好，便必然要保持它的神秘。世间万物，美处处存在，但它们都在隐藏自己，有心人发现它享受那份美好是欣喜，但远远欣赏，保持它的神秘又何尝不是幸福呢？
不要为发现不了的边际尽头而难过，更不要怀疑自己活着的意义。生命真正的意义在于能够自由地享受阳光、森林、山峦、草地、河流，在于平平常常的满足。其他则是无关紧要的。
小蚂蚁，你明白吗？
大海有尽头边界，活着更是有价值和意义。擦干眼泪吧，你需要一双慧眼去发现；你需要一份勇气去追逐；你需要一颗明净的心去体味......去吧，愿我在最后能看见你的笑颜。
祝：快乐常在！
你的大海朋友
2017年6月14日
【评点】 作者以大海的名义写给蚂蚁的信，语言优美生动，富有诗意，读来让人内心充满温馨和感动。另外，语言感情真挚，富有深意，说理中肯，起到了很好地劝说效果，想来蚂蚁读到此信后定会笑逐颜开，内心充满快乐。文章语言也富有哲理，“世间万物，美处处存在，但它们都在隐藏自己，有心人发现它享受那份美好是欣喜，但远远欣赏，保持它的神秘又何尝不是幸福呢？” “生命真正的意义在于能够自由地享受阳光、森林、山峦、草地、河流，在于平平常常的满足。”等语言满含生活的哲理，也富有启发性，意蕴深远的。


2、【2018年山东淄博卷】
阅读下面歌词《稻草人》(节选)，以“我是一个稻草人”为题，展开想象写一篇文章，可不拘泥于诗歌内容。除诗歌外文体不限，不少于600字。
稻草人 罗大佑
终日面对着青山 终日面对着稻浪 午后的云雀背着艳阳
那样飞 那样笑 那样歌唱 清风吹在我身上
雨珠打在我脸上 晨光露珠夕阳星辰 春耕秋收洞藏
【满分作文】
我是一个稻草人
　 　 淄博一考生
风如一支笛子从田野间划过，清脆，绵长，丝丝缕缕的音乐水一样渗透到大地上。所有的草叶都欢欣跳跃，她们用指尖捏起一缕风，和着那朵飘逸的白云，起舞。
我站在一株小紫花的身畔，望向这片黄澄澄的麦田。此刻，麦浪滚滚，每一粒麦子都写满了丰盈的喜悦。
我是田间的一个稻草人。有小雀儿在我的草帽上歇脚，热风也一阵阵扑向我的脸。我不动，只管默默站立。一个小姑娘蹦蹦哒哒走过来，正一正我脑袋上被风吹歪了的帽子，再拔一束小野花放在我的肩头。她带着敬意看看我干枯的身躯，然后在妈妈的一声声催促中，捡起镰刀，回家。
麦收季节，再诗意的生活也会被繁忙打乱。人们起早贪黑在地里忙活，每一株麦子都要和镰刀来一次亲密接触。麦田里，成片的麦子倒伏下去，有些涩又有些甜的草味儿汇成一片雾气，笼在每一块麦田上空。我看着人们割麦子。麦芒刺痛了他们的胳膊，镰刀多次割破他们的手指。等到麦子晒在场院里，清幽的麦粒香味儿飘散在小院子上空的时候，这场麦收才正式结束。而我，只是一个稻草人，始终守护在田间，看着忙碌的人们，不言不语。
我能做的，是将双脚深深地扎进泥土，不挪动分毫。不论是轻风柔和地拂过脸庞，还是狂风捶打着身躯，我只管看好这田里的禾麦菽蔬。风吹起，雨落下，虫走过，蝶飞来。我默默站立在田间，守护这块土地。这是我的使命。
每年都如此。大地有规律地重复着他制定的规则，我所能做到的，就是按照他的规则行走。看着人们收起麦子再种上玉米，然后收起玉米再种好麦子。要不然，还能干些什么呢？我只是一个稻草人，站在青山脚下。
世界是如此阔大，我的心里充满了向往。晴空之下碧波万里，彩云之上雁阵声声，谁说我没有一个遥远的梦。雨后彩虹屹立在天空，我心中热血沸腾。渴望走上虹桥，俯视我为之守护的这块土地，看看他究竟是什么模样。我也曾想象，肋下生出双翅，做一只翱翔在天际的雄鹰，东南西北，任我飞翔，哪怕这草做的身躯散掉也无妨。然而不能。
　　因为我是一个稻草人。晨光熹微中我与大地一起醒来，暮色四合中我与大地一同睡去。我的双脚已经与大地生长在一起，默默守护着他，春夏秋冬。
　【评点】　　本文大胆想象，采用童话的形式成文，将自己想象成田间的“稻草人”，从稻草人的视角，写自己的所见所闻所感：“稻草人”眼中的景是那么美，孩子是那么的善良，农民是那么勤劳……然后写“稻草人”的内心世界:心怀梦想，却甘心扎根在大地上，一心一意守护自己平凡的岗位，突出了“担当、责任”的主题。主次分明，详略得当。语言生动，感情真挚。本文是童话体，在充分理解了题目的比喻义后，用活泼生动的语言，抒写了一个有责任感的“稻草人”。文章运用比喻、拟人的手法写眼中所见到的景色，赋予景色画面感；通篇拟人的手法，第一人称的叙述，将自己对麦田的守护与喜爱之情寓于生动的描写中，真挚而贴切。
【巩固练习】
1.练片段
发挥想象,把下列的诗句扩写为一段描写性的话
诗句：它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽；虽然在这条小路上很少留下旅人的足迹 。
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2.练整篇
　　请以“守望者”为话题，写一篇不少于600字的想象文章。
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答案
　1.　练片段
有这样一条小路,路边长满了荒草，深绿的大片叶子上布满了灰尘，杂乱地疯长，把小路两旁的空地挤得满当当的，没有一丝空隙。空气中弥漫着带有乱草气息的清香味，显得有些飘渺不定。这里没有阵阵鸟啼、没有艳丽的色彩，只有幽深的绿铺展开来,也没有群群旅人议祸福旦夕,只有无声,只有幽寂.幽寂中气息却如此清新,清新的令人神往。还有那萋萋的荒草似在向人招手仿佛一个个孤独的人在叹息。那萧条的场面略带悲凉,却又如此美丽，像一个梦境般诱人,诱人前去探寻。那僻静的道路啊,你通向哪里?你神秘又清高,你的身上少有旅人的足迹.是你太过艰难无人问津,还是你不愿在世人面前一展美丽容颜。我无从得知,却为你倾心,只因你那样幽寂诱人,那样美丽。

2.练整篇
麦田里的守望者
湖北一考生
一个老农坐在田埂上，摆弄手里的烟斗，忽然见到一缕青烟升入天空，幻化成一个稻草人的笑容。
第一年 — 出生的缘由
第一年，收成不好，总有乌鸦来捣蛋。一个双眼凹陷、脸上爬满岁月沟壑的络腮胡老农在收割玩最后一捆稻子之后，挑了些结实的稻草，抱回他那破屋子。刚一踏进院子，他便将稻草丢给里屋闲聊的娘儿们：“赶明儿捆个草娃子出来。”老农用舌头舔舔他那干涩得裂了口的嘴唇：“你这木讷的娘儿们，见我回来都不倒点儿水来。”“你这黑心鬼，你咋不自己弄啊？”娘儿们边说边倒了一杯白开水递给老农。老农喝了口水，又说道：“这几天要赶着把稻米打出来，你也快些把那草人儿赶出来，把那稻草隔夜里放着，让耗子给糟蹋了。”娘儿们点了一下头，转身忙活去了。
第二天，稻草人做好了，在里屋外面放着，等着明年开春用。村里念书的娃儿说，稻草人是麦田里的守望者。
第二、三年 — 稻草人的守望
第二年，络腮胡老农扛着预备好的稻草人进了田里，把它插在最显眼的地方。果然，乌鸦们闻风丧胆，没有一只敢欺身向前。麦田欣喜地笑着，收成转好，老农将稻草人猛夸了一番，稻草人感动骄傲，亦感到了孤独，后者居多吧！
第三年，稻草人与麦田混熟了，稻草人扬起红色的烂布围巾：“以后我还想守望着你，我能做你永远的守望者吗？”麦田“嗯”了一声，朴实而厚重，但他深知没有任何事物经得起时光的摧残，稻草人也一样。
第四年 — 稻草人的结局
第四年，破烂不堪的稻草人被老农扛回家，稻草人本已经抱了必死的决心，可到了熊熊烈火跟前，他却胆怯了，满脑子都在想与麦田的约定。直到烈火侵蚀了他的肌肤，他才回过神来，努力爬出了昏暗的烟囱，化成了一缕青烟。他一直飘到麦田，在麦田上空散去。“下辈子，我还做稻草人，一个守望者，守望着你。”稻草人最后对麦田说道。
原来有一种坚守，可以让人又孤独又快乐，变成稻草人。
【评点】这篇作文是用童话的形式来进行创作的。在这则童话里，作者刻画了一个至死不渝、信守承诺的守望者的形象，具有很强的现实意义。稻草人是一个非常可爱的童话形象，其实这也是人类美好品德的象征。物性与人类的巧妙结合，使得稻草人的形象非常鲜明，给读者留下深刻的印象。另外，文章语言质朴，人物刻画符合人物的形象特点。小标题的使用，使文章时序井然，条理清楚。

名家谈写作
　陈映真[台湾]
　　笑，对于我是一个批评和自我批评的过程。写作则是为了使那些绝望的人重新充满希望，让那些因失败受挫的人重鼓斗争的勇气，使受凌辱的人重获自由与尊严。
　　我写作为的是人类解放。消除不平等、非正义，贫困和解放无辜者，消灭一切形形色色的精神与物质的压迫。
加斯顿·迈伦[加拿大]
　　我写作仅仅为了提高文化修养，通过这条写的路获得文学的语汇。首先，我写的是有关人类学的问题。
埃期基耶尔·慕帕赫列列[南非]
　　我写作是为了自我约束。一旦搁笔，我便感到失去了自我，也无法进行自我修养。文化是一项颇具约束力的活动，我正是以此同南非人民建立联系的。从个人的角度看，我认为写作是表现自我的一种必要的方式；从社会的角度看，我作为一名教授和非洲人道主义者，是把写作当成一种文化教育手段，作为唤醒人类社会觉悟的手段，使人们意识到文化需要不断更新、确立和巩固。
艾德娜·奥布赖恩[爱尔兰]
　　我并不完全清楚促使我写作的到底是什么力量。主要原因就是由于感到孤独。文字、阅读、写作使我感到快乐。写作近乎祈祷，首先触及作家，尔后又触及读者心灵的最深处。写作是反对碌碌无为的呼喊，是打发我那茫然若失之感的唯一武器。
胡安·鲁尔福[墨西哥]
　　我搞不清是何原因促使我写作。我只觉得非写不可。就象我乐意诉说自己经历或在生活中梦寐以求的愿望一样。我认为，在我的作品中，想象多于现实。我意识到，事实有它的局限性，这一局限性使之脱离了文学性。
拉·德雷尔[英国]
　　为什么写作？为了自我检点。荒谬之题乃需要荒谬之回答。而我，对了：确实是为了自我检点。