2020年春人教版语文八年级下册第5课 大自然的语言 同步习题课件（32张PPT）

课件32张PPT。?第5课　大自然的语言第二单元第5课　大自然的语言12345课前导学1．知识储备
(1)“筛选并整合文中的信息”主要考查考生辨别、筛选并整合重要信息的能力。其命题角度主要有：要求筛选出文章的基本观点、最新知识和基本概念。要求筛选出阐述文中重要概念、知识的材料。考查方式：
①概括文章的主要内容(有的题目要求限定字数)。
②揭示题目的含义，或者给文章加标题。
③概括说明事物的特征或事理说明文的事理。
④解释文中出现的一些概念。
⑤用原文的语句回答问题或按题目要求找出相对应的语句。课前导学(2)说明文信息筛选整合四步骤，12字方针：
①通读全文，初步了解文章信息。(读全文)
②审清题意，锁定有效信息范围。(定范围——“问什么，就找什么。通过“抓中心句”)课前导学③筛选确认有效信息。(筛信息——通过“抽关键词、句”)阅读时要抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示语。还要注意关键句即过渡句、段首句、文末点题句、问题前后句等，它们往往能给我们提供一些集中有效的信息。
④归纳整合，对信息进行重组。(做整合——“问什么，就答什么”“求同合并”)课前导学2．自主阅读，完成课文结构梳理图。物候观测对农业决定物候来临
的因素纬度经度逻辑课前导学1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)再过两个月，燕子 piān rán(　　　　)归来。
(2)于是转入炎热的夏季，这是植物yùn yù(　　　　)果实的时期。翩然孕育基础检测(3)花香鸟语，cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi
(　　　　　　)都是大自然的语言。
(4)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都
xiāo shēnɡ nì jì(　　　　　　)。草长莺飞销声匿迹基础检测2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　　)
A．他在双方力量众寡悬殊的情况下，决定用智谋取胜。
B．山河壮丽，英雄辈出，这里孕育出五千年的文明历史。
C．长达四个多小时的2019年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。 C基础检测3．下列各句没有语病的一项是(　　)
A．根据中国疾病防控中心的相关数据显示，越来越多的青少年迷恋上含有致癌物的电子烟，成为潜在的烟民，这严重危害着青少年的健康成长。
B．被誉为“当代散文八大作家”之一的林清玄是中国台湾获得各类文学奖最多的作家，创作了大量优秀散文，在海峡两岸享有很高的知名度。
C．5月24日，首届中国旗袍文化节在辽宁沈阳拉开了帷幕，苏绣、绘画、古诗词等1 200余套不同创意风格的旗袍，在上千名中外模特佳丽表演下，尽展古典与时尚之美。
D．以“创新发展，数说未来”为主题的2019中国国际大数据产业博览会5月26日在贵阳开幕，有59个国家约450多家企业参加了本次大会。B基础检测4．仿照下面画线句子再续写一个句子，要求句式相同或相近，意思相承或相关。
大自然给我们很多启示。滴水穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览；___________________________，是在告诉我们______________________________。绳锯可以断木做什么事都要有耐心基础检测阅读《大自然的语言》节选，完成第1～4题。
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。课内精读在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。课内精读③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。课内精读④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。课内精读由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。课内精读⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。课内精读1. 决定物候现象来临的因素有哪些？
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2．以“大自然的语言”为标题，有什么好处？
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______________________________________________ 纬度；经度的差异；高下的差异；古今的差异。“大自然的语言”是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。(或答：采用比喻的修辞手法，把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。)课内精读3. 白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这样的自然现象？
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__________________________________________因为高下的差异会影响物候的变化。(或答“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对)。课内精读4. “凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”有什么表达作用？
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____________________________________________“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷。这就体现了说明文语言的准确性。课内精读阅读下文，完成第1～5题。
水的语言
郭　治
①水是会“说话”的。听听水的声音，可以判断水的状况。你不妨试一试：把满满的一瓶子水倒出来，听！水在噗噗作响，它在告诉你：“我出来啦！”用墨水瓶、暖水瓶做这个实验，它们发出的声音是不同的。课外赏读 ②这个原理很简单，因为水流出来的时候，空气要从瓶口挤过去，那一个个气泡钻出水面时，会因为压力变小而猛一下子膨胀，发出冲击，水就这样“说话”了。
③把水壶坐在火炉上，当水壶发出叫声的时候，水还没有开。等水真正沸腾的时候，叫声不是那样响了。“开水不响，响水不开”，水壶里的声音为什么能报告壶里的情况呢？课外赏读 ④坐在火炉上的水壶，壶底的水最先热起来，于是那里就产生了气泡。这些气泡很热，也很轻，便在浮力的作用下，升到了上边的冷水层。热气泡在冷水层放出了大量的热，它的温度降了下来，好像泄了气的皮球，抵挡不住水的压力，就被水给压破了。气泡破裂时会发出响声，水壶便“鸣”叫了起来。水在沸腾的时候，气泡一个接一个地钻出水面冲到空气里，很少有在水里破裂的，这时水的声音就变成“哗啦”“哗啦”了。课外赏读 ⑤人被烫着会喊叫，水挨烫时也要“尖叫”呢！把几滴冷水滴在火红的炉盖上，听！它咝咝地尖叫了。烧水做饭时，我们常常会听到这种声音。
⑥水当然没有知觉，它挨烫时的“尖叫”是由于它在急速地变成汽。炉盖或红煤球的温度都很高，水滴到上面马上就变成了水蒸气，一滴水要变为汽，体积大约要膨胀1 500倍，这一涨，就像小炸弹爆炸，发出了声音。课外赏读 ⑦你会判断壶里的水开不开吗？
⑧提一壶冷水，向地面上倒一点，你听到的是清脆的噼啪声；提一壶开水，同样向地面上倒一点，听！它发出了低沉的波波声。为什么冷水和开水声调不同呢？这跟水的温度有关系，当水温在100 ℃左右时，水不断地变成汽，开水四周包围着这层汽，课外赏读好像裹着一层线毯，落到地上声调也就低沉多了，冷水落到地面上，没有气垫的缓冲作用，声音也就变得清脆了。这正像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音，掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。
⑨水的奇言妙语可多啦，你能自己做些实验，研究一下吗？ (选自《读者》)课外赏读1．这是一篇__________说明文，其说明顺序是__________顺序，语言____________________。
2．为了生动地说明水有各式各样的语言，很多地方运用了___________________的修辞方法。事理逻辑生动拟人课外赏读3．第②段画线句是为了解释__________________
__________ (用原文回答)。
4．文章说明了水在三种情况下的语言：①______
______；②_____________；③_____________。
5．用自己的语言概括一下，怎样才能判断出壶里的水是否是开的？
______________________________________________________________________________________水流出来时为什么噗噗作响流出来时水不开时水被“烫”时向地上倒，清脆的噼啪声的是冷水，低沉的波波声是开水。课外赏读 仿照《大自然的语言》的第一段，写一段描写四季之歌。200字左右。__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________示例：“叮咚叮咚”，雪化了，惊动了沉睡的草儿，立春了。过了几个月后，“哗啦哗啦”，天上下起了粗大的雨点，像是雨在万物上敲起了鼓点，天气又转到了酷热的夏季。池塘中朵朵荷花绽放出他们艳丽的笑脸，荷叶上还有几滴顽皮的露珠在滚动。随着时日的推移，天逐渐高，云逐渐淡，果实逐渐片段仿写____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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饱满，到处可见硕果累累。随着秋风来临，发黄的叶子簌簌落下。季节进入到酷寒的冬天，在这片粉妆玉砌的世界里，小动物们则早已从草间消逝，进入了冬眠状态。风雪载途，衰草连天。在地球上温带和亚热带区域里，在我的家乡，四季之歌千百年都唱着循环的歌，乐不知疲。片段仿写感谢聆听