北师大版生物七年级下册 4．9．1 血液 （第2课时） 课件（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版生物七年级下册 4．9．1 血液 （第2课时） 课件（共18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-17 09:58:01 | ||
图片预览
文档简介
(共18张PPT)
第1节 血液（第2课时）
第4单元 生物圈中的人? 第9章?人体内的物质运输
一、导入新课
二、血浆：
1．成分：水、营养物质、含氮废物等。
2．功能：运载 ，运输人体所需的 和体内产生的 。
一、血液的组成：
血液是由 和 组成的。
血浆
血细胞
血细胞
养料
废物
一、导入新课
三、血细胞
项目
名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能
红细胞 两面凹的圆饼状，富含血红蛋白 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳
白细胞 个体最大，形态多样 有 最少 吞噬病菌，对人体有保护和防御作用
血小板
个体最小，形态不规则
无
凝血和止血
居中
车祸中有人大量失血，如果你作为急救医生，你应该怎样处理？
如果输血，伤者是否可以随意输入任何人的血液？
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
健康成年人的血量约占体重的7~8%，人体内血量的相对稳定，对于维持人体正常生命活动的进行有着重要的意义。
失血量
1200~1500毫升
有生命危险
800~1000毫升
头晕，心跳加快，眼前发黑，出冷汗
400毫升
物质会迅速补充，不影响健康
对身体的影响
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
在什么情况下伤者才需要输血？
如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型 。
1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现：一个人的红细胞在遇到某些人的血浆时这些红细胞会黏结在一起，发生凝集；遇到另一些人的血浆时，却不发生凝集。为什么会有这样的不同呢？
经过他进一步的研究，人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素，抗B凝集素。
按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分成四型：A型、B型、AB型、O型。
科学史话
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
A
B
AB
O
A
B
A、B
无
抗B
抗A
无
抗A、抗B
血型
红细胞含凝集原
血清含凝集素
A
+
抗A
凝集反应
B
抗B
+
凝集反应
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
红细胞
红细胞凝集成团
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液循环。
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频：【教学实验】模拟血型鉴定。
二、讲授新课
输血关系表
人体输血很重要，同型原则要记牢。两个万能量要少，成分输血是新潮。
人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
临床上常根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者，你认为应该分别给他们输入什么血液成分？为什么？
成分输血的原则是：缺少什么补什么
临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用血液中的某种成分输入病人体内。成分血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。成分血可以通过血液分离机采取。目前临床需要较多的成分血是血小板。
讨论：
二、讲授新课
（二）成分输血与无偿献血
倡导无偿献血
健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响身体健康的，同时还会刺激机体造血机能的增强。我国倡导18~55周岁的健康公民自愿献血。
献血者首先要身体健康。输血前不能服药、饮酒，忌食过于油腻的食物。献血后应保证充足的休息，不宜剧烈运动，保持良好心态，及时补充营养。
无偿献血旨为拯救他人生命，是无私奉献的社会公益事业。献血者应得到全社会的尊重。
三、课堂反馈
1．不影响成人身体健康的一次献血量是：（ ）
A．1200~1500毫升 B．800~1000毫升
C．500~700毫升 D．200~300毫升
D
A
2．当不同血型的人输血时，可使血细胞发生凝聚反应的是（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
四、课堂小结
血型与安全输血
人体输血很重要，同型原则要记牢。两个万能量要少，成分输血是新潮。
人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
再见
第1节 血液（第2课时）
第4单元 生物圈中的人? 第9章?人体内的物质运输
一、导入新课
二、血浆：
1．成分：水、营养物质、含氮废物等。
2．功能：运载 ，运输人体所需的 和体内产生的 。
一、血液的组成：
血液是由 和 组成的。
血浆
血细胞
血细胞
养料
废物
一、导入新课
三、血细胞
项目
名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能
红细胞 两面凹的圆饼状，富含血红蛋白 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳
白细胞 个体最大，形态多样 有 最少 吞噬病菌，对人体有保护和防御作用
血小板
个体最小，形态不规则
无
凝血和止血
居中
车祸中有人大量失血，如果你作为急救医生，你应该怎样处理？
如果输血，伤者是否可以随意输入任何人的血液？
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
健康成年人的血量约占体重的7~8%，人体内血量的相对稳定，对于维持人体正常生命活动的进行有着重要的意义。
失血量
1200~1500毫升
有生命危险
800~1000毫升
头晕，心跳加快，眼前发黑，出冷汗
400毫升
物质会迅速补充，不影响健康
对身体的影响
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
在什么情况下伤者才需要输血？
如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型 。
1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现：一个人的红细胞在遇到某些人的血浆时这些红细胞会黏结在一起，发生凝集；遇到另一些人的血浆时，却不发生凝集。为什么会有这样的不同呢？
经过他进一步的研究，人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素，抗B凝集素。
按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分成四型：A型、B型、AB型、O型。
科学史话
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
A
B
AB
O
A
B
A、B
无
抗B
抗A
无
抗A、抗B
血型
红细胞含凝集原
血清含凝集素
A
+
抗A
凝集反应
B
抗B
+
凝集反应
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
红细胞
红细胞凝集成团
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液循环。
二、讲授新课
（一）血量、输血和血型
此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频：【教学实验】模拟血型鉴定。
二、讲授新课
输血关系表
人体输血很重要，同型原则要记牢。两个万能量要少，成分输血是新潮。
人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
临床上常根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者，你认为应该分别给他们输入什么血液成分？为什么？
成分输血的原则是：缺少什么补什么
临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用血液中的某种成分输入病人体内。成分血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。成分血可以通过血液分离机采取。目前临床需要较多的成分血是血小板。
讨论：
二、讲授新课
（二）成分输血与无偿献血
倡导无偿献血
健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响身体健康的，同时还会刺激机体造血机能的增强。我国倡导18~55周岁的健康公民自愿献血。
献血者首先要身体健康。输血前不能服药、饮酒，忌食过于油腻的食物。献血后应保证充足的休息，不宜剧烈运动，保持良好心态，及时补充营养。
无偿献血旨为拯救他人生命，是无私奉献的社会公益事业。献血者应得到全社会的尊重。
三、课堂反馈
1．不影响成人身体健康的一次献血量是：（ ）
A．1200~1500毫升 B．800~1000毫升
C．500~700毫升 D．200~300毫升
D
A
2．当不同血型的人输血时，可使血细胞发生凝聚反应的是（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
四、课堂小结
血型与安全输血
人体输血很重要，同型原则要记牢。两个万能量要少，成分输血是新潮。
人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
再见