2020年春人教版语文八年级下册同步习题课件：第13课　最后一次讲演（32张PPT）

课件32张PPT。?第13课　最后一次讲演第四单元第13课　最后一次讲演12345课前导学1.知识储备
演讲词：是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三种类型：
（1）叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。（2）说理型：以议论为主要表达方式，用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。
（3）抒情型：以抒情为主要表达方式，抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，以“情”来开启听众的心灵。课前导学演讲词的主要特点有：
（1）针对性，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲的内容深浅也应符合听众的接受水平。同时又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合。课前导学 （2）鲜明性，演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解，赞成什么、反对什么、表扬什么、批评什么，均应做到立场鲜明，态度明确，不能含糊。
（3）条理性，要使讲话被听众听清、听懂，就要条理清楚，层次分明。
（4）鼓动性。演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。 课前导学2.自主阅读，完成课文结构梳理图。暗杀李公朴争取民主和平云南人民的
光荣传统课前导学1.根据拼音写出相应的词语。
（1）我们昆明的青年决不会让你们这样
mán hènɡ（　　　　）下去的！
（2）历史上没有一个反人民的势力不被人民
huǐ miè（　　　　）的！蛮横毁灭基础检测（3）为什么要打要杀，而且又不敢ɡuānɡ mínɡ zhènɡ dà（　　　　　　）地来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！
（4）反动派tiǎo bō lí jiàn（　　　　　　），bēi bǐ（　　　　） 无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？光明正大挑拨离间卑鄙基础检测2.下面是四个日常生活交际情景，其中语言表达不得体
的一项是（　　）
A.这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊，热情鼎力相助，取得
圆满成功。他日有托，本人定当投桃报李，全力相助。
B.这本古籍是我的恩师惠赠给我的，我现在把它敬赠给
你，希望你能有所得。
C.小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
D.我们家家教很严，家父常常告诫我们，到社会上要清
清白白做人。C基础检测3.下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A.随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。（“出现在街头巷尾”调整为“在街头巷尾的出现”）
B.如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。（在句末加“的滋养”）
C.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。（把“成果”改为“成就”）
D.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。（“开启”和“开辟”对调位置）C基础检测4.日前，市教育局下发了《国学经典通读读本》，要求全市中小学开展经典诵读活动，现在学校举行了以“开展经典诵读，弘扬传统文化”为主题的演讲比赛。如果你在此次活动中获得了一等奖，请你在班会课上发表获奖感言。要求语句通顺，至少引用一句儒家经典。
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______________________________________________示例：老师、同学们：大家好！我很高兴能在这次主题的演讲比赛中获得一等奖。我这次获奖，得益于我们班一直坚持开展经典诵读活动，使我在平时基础检测____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________增加了阅读经典的兴趣和动力，使我有了更好的传统文化储备，受到传统文化美的熏陶。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我深刻地体会到了只有爱上诵读，爱上经典，才能在学习中华传统文化的路上获得不断的进步！基础检测阅读课文选段，回答问题。
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！课内精读所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。课内精读 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。课内精读历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）课内精读1.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？
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2.文中“你们”“我们”各指的是谁？
你们：________________________________________
我们：________________________________________ 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　
3.试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起”一句话的含义。表达了作者怎样的感情？
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______________________________________________人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。“你们”是指国民党反动派及其帮凶“我们”是指作者及爱国民众杀害李公仆吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。课内精读4.赏析下列语句。
（1）现在是黎明之前那个最黑暗的时候。
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（2）人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
__________________________________________________________________________________________ 用比喻的修辞手法，表明反动派作垂死挣扎及斗争更加残酷。表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。课内精读阅读下面的文章，完成第1～3题。
“熬”的境界
王兆贵
①熬，从火，敖声。“熬”有“抬高”的意思。与“火”放一起表示“隔空加热”，原指烹调工序，引申到人文领域，有“艰苦修行、持久忍耐、终成正果”的意思，所谓“多年媳妇熬成婆”。人们在劝解受过挫折、心情处于低谷的人时，常常会说：慢慢熬吧，总会有出头的日子。“慢慢熬”是过程，说多长就有多长；出头之日是结果，在这里还只是预期。课外赏读 ②一般来说，“熬”是一个被动的过程，似乎是一种消极心态。其实不然，同样一个“熬”字，所折射出来的境界并不相同。无可奈何地挣扎叫熬，无目标地混日子叫熬，执着地与命运抗争、有预期地奋斗也叫熬。都是“熬”，境界迥异。课外赏读 ③“熬”的过程是渐变，对象是时间，但不一定都是消极地混日子，关键要看你的心态和志向。______________。心态积极，志向不改，与时间斗，与困难斗，“熬”出来的就是高境界、大成就。课外赏读 ④“熬”字的分量和境界，平时也许觉不出来，关键时刻高下立判。最有说服力的是竞技场上的较量。就拿摔跤、柔道等赛事来说，双方体能势均力敌，竞技水平旗鼓相当。刚交手时难解难分，几个回合下来，筋疲力尽，特别是到了相持阶段，就看谁能经得住“熬”了。课外赏读谁的心理强大，意志坚强，最终“熬”了下来，谁就是胜者。谁的心理脆弱，精神崩溃，最终“熬”不住了，谁就必输无疑，前面的拼搏付诸东流。在“熬”的过程中，力量和胜负渐渐发生微妙变化，在最后关键时刻决定了输赢。课外赏读 ⑤平常人的生活也是这样，不论是熬得出名堂，还是熬不出名堂，都得熬。问题是要辩证地认识这个“熬”字，理性地面对这个“熬”字。在平凡的生活中“熬”出应有的境界来，人生征途，有时候顺风顺水，有时候崎岖难行，只有处顺境不沉溺，处逆境不服输的，课外赏读才能“熬”出名堂来，当然，这里的名堂，不限于功利，还应有更高的境界。正像智者告诉我们的那样，顺境熬秉性，逆境熬心志，岁月熬人也树人，熬去的是浮躁，熬出的是淡定：熬掉的是幼稚。 （选自《读有所得》，有改动）课外赏读1.下面对文章的理解不正确的一项是（　　）
A.第①段通过解释“熬”字含义和列举生活中的现象，引出话题。
B.第②段列举了“熬”的几种形态，论证不同的“熬”展现出的境界不同。
C.第④段主要运用了对比论证的方法，论证如何才能在“熬”中战胜对手。
D.第⑤段落实到平常人的生活，告诉我们在平凡中要“熬”出境界来。C课外赏读2.如果要在第③段的横线上加上一句话，下面不恰当的一项是（　　）
A.越王勾践，时刻不忘复国梦想，卧薪尝胆，熬过了那些屈辱的日子，克服了一个又一个的困惑，终于兴越灭吴。
B.唐僧为了完成神圣的使命，遭遇重重危险，经历九九八十一难，终于取回真经，修成正果。
C.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”。石灰为了“要留清白在人间”。熬过了“千锤万凿”“烈火焚烧”的日子。终于熬出了应有的境界。
D.“读书破万卷，下笔如有神”。书读得多了，知识累积得多了，下笔就自然会达到如神助的境界。D课外赏读3.如何理解结尾段“岁月熬人也树人”这句话？
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____________________________________________________________________________________________这句话是对中心论点的总结、升华，这句话的意思是生活中的困难和逆境是一场艰苦的修行，持久的忍耐，但只要你心态积极，志向不改，最终会收获成熟、坚毅和淡定。课外赏读 仿《最后一次讲演》的第一段，自选话题，写一段演讲词。200字左右。____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________示例：这几天，大家晓得，在中国网络上出现了历史上最卑劣最无耻的事情！我究竟踩住了谁的尾巴，竟然被很多人扣帽子、打棍子，肆意进行人身攻击？我只不过是用笔写写文章，用嘴说说话，而我所写的，所说的，都无非是一个没有奴性、没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由片段仿写拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要喊打喊杀，肆意谩骂和攻击？(鼓掌)而且又不敢光明正大的摆事实、讲道理，而如同泼妇骂街一般对我进行人身攻击！这成什么话？(鼓掌)____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________片段仿写感谢聆听