2020年春人教版语文八年级下册同步习题课件：第18课　在长江源头各拉丹东946张PPT)

课件46张PPT。?第18课　在长江源头各拉丹东第五单元第18课 在长江源头各拉丹东12345课前导学1．知识储备
赏析(理解)句子的方法：
(1)要抓住句子中的关键性的词语。抓重点词理解句子，题有题眼，文有文眼，句子也有句眼，句子的句眼就是重点词。抓住了重点词就抓住了一个句子的命脉，理解了重点词就理解了该句子的全部。(2)从修辞手法的角度。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有：比喻、比拟、夸张、排比、反复、设问、反问等，它们在不同的语境中所起的作用各不相同。课前导学(3)从结构作用的角度。一个句子在结构上的作用有：承上启下、前呼后应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总起句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
(4)从写作艺术手法的角度。艺术手法是作者在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。课前导学(5)从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、倒装句等。
(6)联系上下文理解句子。
(7)联系实际，进行联想或想象来理解。如写景写场面的，一般可以通过想象，联系生活中、电影电视中看到过的情景去理解。
(8)联系时代背景，理解句子意思。
(9)联系文章中心，理解句子意思。课前导学2．自主阅读，完成课文结构梳理图。晶莹连绵姿态各异冰川冰塔林课前导学1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)肩扛比人身还长的大冰凌，rú dònɡ(　 　)在巨大的冰谷里。
(2)挺拔的，敦实的，奇形怪状的，wān yán
(　　　　)而立的。蠕动蜿蜒基础检测(3)那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始yǎn yì(　　　　)长江的故事。
(4)这一个fēnɡ yún biàn huàn(　　　　　　)的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆。演绎风云变幻基础检测(5)此刻倒霉迹象jiē zhǒnɡ ér zhì(　　　　　)，颗颗小震酝酿着某一两次大地震。
(6) 风声一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里chuān liú bù xī
(　　　　　　)。接踵而至川流不息基础检测2．下列各句中，表达得体的一句是(　　)
A．您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
B．这是您家母托我买的，您直接交给她就行了。
C．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
D．舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 D基础检测3.(2019·梧州)下列句子有语病的一项是(　　)
A．今年以来，中国在量子信息科研方面取得重大突破，发射了全球首颗量子通信实验卫星“墨子号”。
B．梧州市委、市政府把民族团结工作融入全市经济发展大局中，谱写了一曲曲民族团结进步的时代新征程。
C．“五一”期间，通过营造良好环境、加强宣传引导等方式，我市倡导的文明出游活动取得了不错效果。
D．梧州非物质文化遗产得到很好的保护、传承与开发，如藤县禤洲舞狮已被打造成为梧州的文化名片之一。B基础检测4．学校正在开展“创新与发展”的主题活动，请你根据要求逐项完成以下任务。
(1)2018年是我国改革开放40周年，改革开放以创新为魂、因创新而成，一部改革开放史就是一部创新史。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出，“创新是改革开放的生命”。基础检测 于是，“如何看待创新”成为大家热议的话题。请你围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论：(80字以内)
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______________________________________________示例：创新是国家兴旺发达的不竭动力。历史证明，固步自封只会导致国家越来越落后；唯有创新，走中国特色社会主义道路，才能让中国走向繁荣富强。所以，创新是民族进步的灵魂。基础检测(2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
改革　　　发展　　　谱华章　　　圆国梦　　　开放　　　 创新
__________________________________________改革开放圆国梦　创新发展谱华章 基础检测阅读课文选段，回答问题。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹东统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。课内精读 慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。课内精读我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带腰椎也错了位。课内精读 往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。课内精读 说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰上推。
“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。课内精读 置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。课内精读渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。课内精读 是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。课内精读那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。课内精读1．本文写各拉丹东的冰塔林有什么特点？作者写冰塔林的特点，是想表达一种什么情怀？
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________________________________________________________________________________________连绵的冰峰，平坦辽阔的冰河，六千米以上的海拔，呼啸的寒风，形态各异的冰体等。赞美雪域高原的壮美景色。对大自然美的热爱和对大自然神奇力量的赞美。课内精读2．品味下列的语句，写下你的阅读感受。
(1)这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。
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__________________________________________赏析：这一句运用了拟人的修辞手法，赋予大自然以人的情态，写出了造物主无所不能的创造力，表达了作者面对这一番奇美景象时的震撼与赞叹。课内精读(2)风一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息……
______________________________________________________________________________________________________________________________赏析：这一句运用了夸张的修辞手法，写冰塔林寒风呼啸的气势，表达了作者面对这样一番仙境时的震撼。课内精读3．各拉丹东，作为中国长江的发源地，据调查，此地牧民及其牧羊较以前大幅增加，野生动植物则随之减少，并且其他生物链和栖息地在一定程度上也受到了影响，对此，你怎么看？
______________________________________________________________________________________提示：围绕“保护生态平衡，保护各拉丹东”来谈就可以了。课内精读阅读下面的文章，完成第1～4题。
乌篷摇梦到春江
叶文玲
①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好！ 课外赏读 ②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。课外赏读 ③我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。课外赏读 ④两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。 课外赏读 ⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，[A]富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。课外赏读葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。 课外赏读 ⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：[B]喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！ 课外赏读 ⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，课外赏读那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。课外赏读 ⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。课外赏读 ⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似！课外赏读 ⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。
?丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。
(选自《叶文玲文集》)课外赏读1．简要说说第①段有何作用？ ________________________________________
2．作者已经两次游览了富春江，为什么还会“梦到春江”？ ________________________________________________________________________________
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________________________________________形成反差，抒发作者对富春江的向往之情。因为富春江有梦幻般的美丽，因为作者对自然之美和傲世风骨的喜爱与崇敬，还因为文人墨客诗文画卷，早把作者对富春江的梦幻濡染得又浓又甜。课外赏读3．赏析文中画线的句子(任选一句。)
[A]富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。
[B]喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！
我选(　　　)句：__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________[A]用拟人的修辞方法，“闪”字传神地写出了富春江江景变化之快，表现江流的曲折多姿。
[B]用夸张的修辞方法，突出了富春江江水的澄澈碧绿，表现出游人的陶醉之感。课外赏读4．请说说下面一句话的含义。
钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。
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___________________________________________富春江严子陵钓台不仅是美丽的风景，更是不畏权势的传统精神的象征，千百年来，它让世人反思自己的人生态度。课外赏读《在长江源头各拉丹东》的作者在写“冰塔林”的奇异景色，融入自己的所思所感。请仿照这种写法，选取一种景物进行描写，做到情景交融。200字左右。
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____________________________________________________________________________________________示例：秋叶离开了枝头打着旋儿，缓缓地，悠然地飘落。我在落满秋叶的林间小径静静地，漫无目的地走着，欣赏着周边的秋景。秋天的樟树不惧怕寒风的洗礼，毅然挺立在土地上；秋天的红枫充满着激情，为秋季这个迷人的季节而永远燃烧，永远沸腾。看看那春夏时节争胜一时的绿叶，叶子上还闪烁着迷离的光片段仿写______________________________________________________________________________________
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___________________________________________点，如今却变为衰老的黄叶在风中飘零不定。秋风秋雨到了，秋叶被寒风包围在其中旋转；秋叶被秋雨打得湿漉漉的，却没有奄奄一息，勇敢地与秋风秋雨搏斗。我下意识地拾起一片注视着，有一种感觉正涌入心头。是呀，生活就像小孩儿的脸一般，时时刻刻都会发生变化，时而欢乐幸福，时而忧伤痛苦。我们要像落叶一样向人生下“战书”。我，踏着落叶走来……片段仿写感谢聆听