北师大版生物七年级下册 4．9．1 血液 （第1课时）课件 （共13张PPT）

(共13张PPT)
第1节 血液（第1课时）
第4单元 生物圈中的人? 第9章?人体内的物质运输
小实验：
　　将一定量鸡的血液放入试管1和装有抗凝剂（柠檬酸钠）的试管2中，静置一段时间后。观察现象。
二、讲授新课
（一）血液的组成
你们观察到了什么现象？
观察2号试管分了几层? 各层呈什么颜色？
通过你们的预习能说出各层血液的名称吗？
为什么会出现分层现象？
交流讨论：
分层
凝固
二、讲授新课
（一）血液的组成
加入抗凝剂的血液为什么会分层呢?
血液中含有不同的组成物，它们的质量不一样，所以，含有抗凝剂的血液，静置一段时间后，就会逐渐分层。
思考
二、讲授新课
（一）血液的组成
血浆的成分及功能
血浆是血液中的液态成分。血浆的
90%是水，其余是溶解在血浆中的各种
物质，包括通过消化道吸收来的各种营
养成分和细胞排出的代谢废物，此外血
浆中还含有许多与凝血、抵御疾病等相
关的血浆蛋白。血浆的主要作用是运载
血细胞，运输维持人体生命活动所需的
物质和体内产生的废物。

血浆成分示意图
水约90%
血浆蛋白约7%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%



人血永久涂片中有几种类型细胞？

数量最多的是哪种细胞？它有什么特点？

血液为什么呈现红色？红细胞的功能是什么?
交流讨论：
红细胞、白细胞、血小板。
红细胞；两面凹的圆饼状，无细胞核。
富含丰富的血红蛋白；运输作用。
二、讲授新课
（二）血细胞的种类、形态、功能
白细胞吞噬细菌的过程
电镜下的血小板
二、讲授新课
（二）血细胞的种类、形态、功能
? 特点 功能
白细胞 白色，圆球状，比红细胞大。有细胞核，是血液中含量最少的细胞。 吞噬病菌
防御疾病
血小板 白色，形状不规则。无细胞核，数量较少。 促进止血
加速凝血
二、讲授新课
（二）血细胞的种类、形态、功能
思考
1．血液有什么功能？
运输、防御、保护、调节体温。
2．为什么把血液称做“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的组织”。
二、讲授新课
（二）血细胞的种类、形态、功能
三、课堂反馈
1．血浆是由抗凝的血液中分离出来的液体，下列不属于血浆成分的是（ ）
A．血浆蛋白 　 B．水 　
C．血红蛋白 　 D．葡萄糖、氨基酸、无机盐等
C
2．红细胞、白细胞和血小板的功能依次是（ ）
A．止血和凝血功能、防御功能、运输氧的功能
B．运输氧的功能、止血和凝血功能、防御功能
C．防御功能、止血和凝血功能、运输氧的功能
D．运输氧的功能、防御功能、止血和凝血功能
D
四、课堂小结
二、血浆：
1．成分：水、营养物质、含氮废物等。
2．功能：运载 ，运输人体所需的 和体内产生的 。
一、血液的组成：
血液是由 和 组成的。
血浆
血细胞
血细胞
养料
废物
四、课堂小结
三、血细胞
项目
名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能
红细胞 两面凹的圆饼状，富含血红蛋白 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳
白细胞 个体最大，形态多样 有 最少 吞噬病菌，对人体有保护和防御作用
血小板

个体最小，形态不规则
无
凝血和止血
居中
再见