四年级下册数学单元测试-6.小数的认识 冀教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学单元测试-6.小数的认识 冀教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 43.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-17 13:48:01 | ||
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文档简介
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试-6.小数的认识
一、单选题
1.“7分米○7.1分米”,比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞??????????????????????????????????????????B.?＜??????????????????????????????????????????C.?=??????????????????????????????????????????D.?×
2.3.48 读作 (?? )
A.?三十四点八?????????????????????????B.?八点四三?????????????????????????C.?三点四八?????????????????????????D.?三点四十八
3.一个六位数，四舍五入到万位后的近似数是20万，这个数最小是（??? ）。
A.?195000??????????????????????????????B.?204999??????????????????????????????C.?199999??????????????????????????????D.?200000
4.0.30的计数单位是0.3的计数单位的（ ??）。
A.???????????????????????????????????????????B.?1倍??????????????????????????????????????????C.?10倍
二、判断题
5.小数部分的最低位是万分位。（?? ）
6.3分米比2.99分米大。
7.把0.8040化简得0.84
8.无限小数是循环小数。
三、填空题
9.填上“＞”或“＜”
①0.48________2.4?????? ②5.63________5.62
10.看例子做题．(读出下面的小数)
例： 0.5千克苹果是1.5元：0.5千克苹果是一点五元(一块五) ．
小明的视力是1.2：________．
11.把下面的数改写成小数部分是三位的小数
4.2300=________
12.0.815米表示把一米平均分成________份，取其中的________份．
13.小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原数是________。
四、解答题
14.五名学生跳远成绩统计表（单位：米）
姓名 高强 李爽 刘伟 吴涛 张征
成绩/m 1.55 1.60 1.59 1.62 1.58
请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。
15.按照从大到小排列：0.4?????? 0.9????? 0 .3???????? 0.7?
五、综合题
16.?????????
（1）把1元钱平均分成10份，每份是________角，也是1元的________（分数），也就是________元，写成小数是________元。
（2）把1元钱平均分成100份，每份是________分，也是1元的________（分数），也就是________元，写成小数是________元。
六、应用题
17.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】7分米＜7.1分米，○里应该填“＜”.
故答案为：B.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
2.【答案】 C
【解析】【解答】3.48读作：三点四八.
故答案为：C.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
3.【答案】 A
【解析】【解答】六位数，四舍五入到万位后的近似数是20万，是对千位上的数进行四舍五入，要使这个数最小，需要十万位和万位分别是1和9，千位是5~9中的一个，最小的话，千位就是5，百位、十位、个位都是0，这个数是195000。
故答案为：A
【分析】求的是6位数，需要确定各个位上的数。四舍五入到万位后的近似数是20万，是对千位进行四舍五入，据此可以确定十万位、万位、千位上的数字，再根据这个数最小，确定百位、十位、个位上的数。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：0.30的计数单位是0.3的计数单位的：0.01÷0.1=.
故答案为：A
【分析】0.30的计数单位是0.01，0.3的计数单位是0.1，用0.01除以0.1来计算即可.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：小数部分的最低位是不能确定的，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数部分的最高位是十分位，小数部分没有最低位。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】3分米＞2.99分米，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，……，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：把0.8040化简得0.804，故原题说法错误；
故答案为：错误．
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】无限小数是小数部分有无数个数字的小数，根据小数部分的数字特点，无限小数可以分为无限循环小数和无限不循环小数.
三、填空题
9.【答案】＜；＞
【解析】【解答】①整数部分是2的小数大，所以0.48＜2.4；
②整数部分和十分位数字都相等，百分位是3的小数大，所以5.63＞5.62.
故答案为：＜；＞
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相等，就比较十分位数字，十分位数字相等，就比较百分位数字，按照顺序直到比较出大小为止.
10.【答案】小明的视力是一点二
【解析】【解答】根据小数的读法可以知道，1.2读作一点二，故本题的答案为：小明的视力是一点二。
【分析】读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分，且小数部分一位一位地读。
11.【答案】 4.230
【解析】【解答】解：根据小数的性质改写：4.2300=4.230
故答案为：4.230
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质改写即可.
12.【答案】 1000；815
【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，0.815米是将1米平均分成1000份，取其中的815份，故本题的答案为：1000；815.
【分析】0.815有三位小数，所以将1平均分成了1000份，表示其中的815份。
13.【答案】 3000.8
【解析】【解答】小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原数是：3000.8
故答案为：3000.8
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】【分析】1.62＞1.60＞1.59＞1.58＞1.55，比较几个小数的大小，小数越大，说明成绩就越好。
15.【答案】解：0.9＞0.7＞0.4＞ 0 .3
【解析】【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等，就比较小数部分的十分位数字，十分位相等就比较百分位数字，这样直到比较出大小为止.
五、综合题
16.【答案】（1）1 ；；；0.1
（2）1 ；；；0.01
【解析】【解答】（1）把1元钱平均分成10份，每份是1角，也是1元的， 也就是元，写成小数是0.1元；
（2）把1元钱平均分成100份，每份是1分，也是1元的， 也就是元，写成小数是0.01元.
故答案为：1，，，0.1；1，，，0.01
【分析】小数的意义：把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示；一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此解答.
六、应用题
17.【答案】解：0.056×10=0.56（公顷）=5600（平方米）
答：现在有5600平方米.
【解析】【分析】原来的面积×倍数=扩大后的面积，1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试-6.小数的认识
一、单选题
1.“7分米○7.1分米”,比较大小，在○里应填的符号是（?? ）
A.?＞??????????????????????????????????????????B.?＜??????????????????????????????????????????C.?=??????????????????????????????????????????D.?×
2.3.48 读作 (?? )
A.?三十四点八?????????????????????????B.?八点四三?????????????????????????C.?三点四八?????????????????????????D.?三点四十八
3.一个六位数，四舍五入到万位后的近似数是20万，这个数最小是（??? ）。
A.?195000??????????????????????????????B.?204999??????????????????????????????C.?199999??????????????????????????????D.?200000
4.0.30的计数单位是0.3的计数单位的（ ??）。
A.???????????????????????????????????????????B.?1倍??????????????????????????????????????????C.?10倍
二、判断题
5.小数部分的最低位是万分位。（?? ）
6.3分米比2.99分米大。
7.把0.8040化简得0.84
8.无限小数是循环小数。
三、填空题
9.填上“＞”或“＜”
①0.48________2.4?????? ②5.63________5.62
10.看例子做题．(读出下面的小数)
例： 0.5千克苹果是1.5元：0.5千克苹果是一点五元(一块五) ．
小明的视力是1.2：________．
11.把下面的数改写成小数部分是三位的小数
4.2300=________
12.0.815米表示把一米平均分成________份，取其中的________份．
13.小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原数是________。
四、解答题
14.五名学生跳远成绩统计表（单位：米）
姓名 高强 李爽 刘伟 吴涛 张征
成绩/m 1.55 1.60 1.59 1.62 1.58
请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。
15.按照从大到小排列：0.4?????? 0.9????? 0 .3???????? 0.7?
五、综合题
16.?????????
（1）把1元钱平均分成10份，每份是________角，也是1元的________（分数），也就是________元，写成小数是________元。
（2）把1元钱平均分成100份，每份是________分，也是1元的________（分数），也就是________元，写成小数是________元。
六、应用题
17.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】7分米＜7.1分米，○里应该填“＜”.
故答案为：B.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
2.【答案】 C
【解析】【解答】3.48读作：三点四八.
故答案为：C.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
3.【答案】 A
【解析】【解答】六位数，四舍五入到万位后的近似数是20万，是对千位上的数进行四舍五入，要使这个数最小，需要十万位和万位分别是1和9，千位是5~9中的一个，最小的话，千位就是5，百位、十位、个位都是0，这个数是195000。
故答案为：A
【分析】求的是6位数，需要确定各个位上的数。四舍五入到万位后的近似数是20万，是对千位进行四舍五入，据此可以确定十万位、万位、千位上的数字，再根据这个数最小，确定百位、十位、个位上的数。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：0.30的计数单位是0.3的计数单位的：0.01÷0.1=.
故答案为：A
【分析】0.30的计数单位是0.01，0.3的计数单位是0.1，用0.01除以0.1来计算即可.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：小数部分的最低位是不能确定的，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数部分的最高位是十分位，小数部分没有最低位。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】3分米＞2.99分米，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，……，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：把0.8040化简得0.804，故原题说法错误；
故答案为：错误．
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】无限小数是小数部分有无数个数字的小数，根据小数部分的数字特点，无限小数可以分为无限循环小数和无限不循环小数.
三、填空题
9.【答案】＜；＞
【解析】【解答】①整数部分是2的小数大，所以0.48＜2.4；
②整数部分和十分位数字都相等，百分位是3的小数大，所以5.63＞5.62.
故答案为：＜；＞
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相等，就比较十分位数字，十分位数字相等，就比较百分位数字，按照顺序直到比较出大小为止.
10.【答案】小明的视力是一点二
【解析】【解答】根据小数的读法可以知道，1.2读作一点二，故本题的答案为：小明的视力是一点二。
【分析】读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分，且小数部分一位一位地读。
11.【答案】 4.230
【解析】【解答】解：根据小数的性质改写：4.2300=4.230
故答案为：4.230
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质改写即可.
12.【答案】 1000；815
【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，0.815米是将1米平均分成1000份，取其中的815份，故本题的答案为：1000；815.
【分析】0.815有三位小数，所以将1平均分成了1000份，表示其中的815份。
13.【答案】 3000.8
【解析】【解答】小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原数是：3000.8
故答案为：3000.8
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】【分析】1.62＞1.60＞1.59＞1.58＞1.55，比较几个小数的大小，小数越大，说明成绩就越好。
15.【答案】解：0.9＞0.7＞0.4＞ 0 .3
【解析】【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等，就比较小数部分的十分位数字，十分位相等就比较百分位数字，这样直到比较出大小为止.
五、综合题
16.【答案】（1）1 ；；；0.1
（2）1 ；；；0.01
【解析】【解答】（1）把1元钱平均分成10份，每份是1角，也是1元的， 也就是元，写成小数是0.1元；
（2）把1元钱平均分成100份，每份是1分，也是1元的， 也就是元，写成小数是0.01元.
故答案为：1，，，0.1；1，，，0.01
【分析】小数的意义：把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示；一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此解答.
六、应用题
17.【答案】解：0.056×10=0.56（公顷）=5600（平方米）
答：现在有5600平方米.
【解析】【分析】原来的面积×倍数=扩大后的面积，1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米。