4 古诗三首 赠刘景文 课件 (共44张)

(共44张PPT)
小学语文三年级上册
《赠刘景文》
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秋天是丰收的季节，请根据下面的图片，用一个词描述一下你眼中的秋天。
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天高云淡
大雁南飞
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五谷丰登
层林尽染
瓜果飘香
金秋时节
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赠 刘 景 文
zènɡ liú
赠刘景文 作者：苏轼
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生平简介：
苏轼(1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，世称“苏东坡”，北宋文学家、书法家、画家? 。
主要作品：
《念奴娇 赤壁怀古》 《水调歌头》 《赤壁赋》等。
主要成就：
“唐宋八大家”之一，其诗、词、赋、散文均成就极高。与父亲苏洵、弟弟苏辙，皆以文学名世，世称“三苏”。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖 ，菊 残 犹 有傲霜枝 。

一年好景君 须记 ，最是橙黄橘绿时 。
赠 刘景文
（宋）苏轼
zèng liú qíng gài
赠送 姓刘? 擎雨盖
jú cán yóu ?
菊花 ? 残枝? 犹有
jūn? bì xū chéng jú
君子 必须? 橙色 橘子

赠送 姓刘? 擎雨盖

菊花 ? 残枝? 犹有

君子 必须? 橙色 橘子
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。


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荷尽 已无 擎雨盖，
qíng
旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
举，向上托。
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荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎雨盖
荷花凋谢了，像遮雨伞一样的荷叶也枯萎了。
荷尽 已无 擎雨盖，
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菊 残 犹 有 傲 霜 枝。
菊花凋谢
仍然
不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
残
组词：残酷 残余
cán
犹
组词：犹如 犹豫
yóu
傲
组词：骄傲 傲人 引以为傲
ào
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菊残犹有傲霜枝。
那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中挺立着。
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荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
描绘出秋末的萧瑟景象。
形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
荷尽
菊残
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正是因为菊花有如此不屈的精神，所以才能成为秋天精神的代表，也才更让诗人喜爱秋天。让我们带着喜爱之情读读这两句诗。
荷 尽 已 无 擎 雨 盖 ，
菊 残 犹 有 傲 霜 枝 。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
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一年好景君须记，
一年中最好的景致你一定要记住，
一定要记住
君：原指古代君王，后指对对方的尊称，相当于“您”。
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橙
组词：橙子 橙汁
chénɡ
橘
组词：柑橘 橘子 橘树
jú
最是橙黄橘绿时。
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最是橙黄橘绿时。
那就是在橙子金黄、橘子青绿的深秋时节。
橙子金黄
橘子青绿
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写景
议景
赠刘景文
（宋）苏轼
荷 尽 / 已 无 / 擎 雨 盖 ，
菊 残 / 犹 有 / 傲 霜 枝 。
一 年 / 好 景 / 君 须 记 ，
最 是 / 橙 黄 / 橘 绿 时 。
赠刘景文
苏轼
荷尽/已无/擎雨盖，
菊残/犹有/傲霜枝。
一年/好景/君须记，
最是/橙黄/橘绿时。
忽如一夜春风来，千树万树 开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（李白《赠汪伦》）
竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼《惠崇春江晚景》）
接天莲叶无穷碧，映日 别样红。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
人闲 落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）
待到重阳日，还来就 。（孟浩然《过故人庄》）
梨花
桃花
桃花
荷花
桂花
菊花
饮湖上初晴后雨?
宋 · 苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
题西林壁?
宋 · 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。

惠崇春江晚景?
宋 · 苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。


水调歌头
宋 · 苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟 。



念奴娇 赤壁怀古
宋 · 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画， 一时多少豪杰！
遥想公瑾当年， 小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。



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赠
赠言
刘
姓刘
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菊
盖楼
菊花
盖
残
残缺
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橙
国君
橙子
君
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