17 我变成了一棵树 课件+素材 (2课时 32+20张)

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名称 17 我变成了一棵树 课件+素材 (2课时 32+20张)
格式 zip
文件大小 16.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-18 21:03:49

文档简介

课件32张PPT。我变成了一棵树第一课时第五单元?第17课新知导入 假如你会变,你最想变成什么?并说说为什么?新知导入要求:
1.不认识的字多用拼音拼几遍。
2.读准字音,圈出生字词。
3.读通句子,难读的句子多读几遍。
4.给每个自然段标好序号。自读课文xī yǎng è dīng líng cháng cù
希 痒 鳄 丁 零 肠 醋 字词学习我会认zhuàng hú lí dīng líng qiǎo kè
状 狐 狸 丁 零 巧 克
cháng jì xù tái mì mì
肠 继 续 抬 秘 密(1)根据拼音读一读(2)开火车认读生字字词学习我会认正zhèngzhēng正在 正好正月 新正喷pēnpèn喷泉 喷雾喷香 头喷多音字学习正(zhēng)月十五元宵节,正(zhèng)好是爸爸的生日,我们欢聚一堂,一齐欢庆。?表示“散着射出”时,读pēn,如,喷泉、喷洒;
?表示“香气扑鼻”“开花结实的次数或成熟收割的次数”等时,读pèn,如,喷香、头喷。丁零 园丁狐假虎威狐狸 状态形状 狐狸 狸猫 我 来 组 词状 狐 狸 丁 零食 零星 零 巧 克灵巧巧手 千克 克服 字词学习抬头 抬手 相继 继续 香肠肠子 续写 断续 我 来 组 词肠 继 续秘方密室 抬 秘密麻烦 心烦 字词学习书写指导:
左右结构,不要忘记最后一笔“点”。状zhuàng字词学习状书写指导:
左右结构,左窄右宽。左边第三笔不要超出第二笔。狐hú字词学习狐书写指导:
左右结构,左窄右宽。狸lí字词学习狸书写指导:
注意字体的匀称。丁dīng字词学习丁书写指导:
下半部分是“令”,不要写成“今”。零líng字词学习零书写指导:
第三笔为提。巧qiǎo字词学习巧书写指导:
上中下三部分要写匀称。克kè字词学习克书写指导:
左右结构,左边的“月”要写窄。肠cháng字词学习肠书写指导:
左右结构,左窄右宽。继jì字词学习继书写指导:
左右结构,左窄右宽。续xù字词学习续书写指导:
左右结构,左窄右宽。抬tái字词学习抬书写指导:
左右结构,左窄右宽。“必”的卧钩短而稳,撇上伸稍长。秘mì 字词学习秘书写指导:
“宀”的第一笔点在竖中线上;“山”要与上面的部分密mì字词学习密【形状】物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。
【容易】做起来不费事的。
【丁零】形容铃声或小的金属物体的撞击声。
【继续】(活动)连下去;延长下去;不间断。
【秘密】秘密的事情。词语解释喜欢——喜爱 继续——连续
发现——发觉 希望——期望
奇怪——奇异 秘密——机密
高兴——开心 麻烦——复杂近义词词语对对碰希望——失望 喜欢——讨厌
容易——困难 高兴——难过
继续——中止 秘密——公开
发现——埋没 奇怪——平常反义词词语对对碰一、根据拼音写词语
xíng zhuàng hú lí dīng líng qiǎo kè lì
( ) ( ) ( ) ( )
cháng zi jì xù tái tóu mì mì
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语
状( ) 狐( ) 肠( ) 抬( )
壮( ) 孤( ) 畅( ) 胎( )形 状狐 狸丁 零巧 克 力肠 子继 续抬 头秘 密形状强壮狐狸孤独肠子通畅抬头胎教课堂练习要求:
1.分自然段,指名开火车朗读课文,其他同学注意听读音是否正确。
2.开火车读,看谁发音准确,声音洪亮。组织学生互相评价。
3. 讨论《我变成了一棵树》讲了一个什么故事?朗读课文讨论交流:《我变成了一棵树》的讲了一个什么故事? “我”因为不想回家吃饭而希望自己变成一棵树,愿望实现以后发生了一连串有意思的事情。整体感知 课文讲了“我”变成了一棵长满鸟窝的树,小动物们住进各种形状的鸟窝,妈妈坐在鸟窝里给小动物分食物,“我”馋得直流口水。“我”最后明白了:即便在想象世界中,妈妈还是最了解自己的。课堂总结1.把生字读熟写会。
2.把你认为最有意思的句子抄在摘抄本上。
作业布置我变成了一棵树
状 狐 狸 丁 零 巧 克
肠 继 续 抬 秘 密
想象板书设计再见课件20张PPT。我变成了一棵树第二课时第五单元?第17课 同学们,上节课我们初步学习了第17课,那个小朋友想象自己变成了一棵树。今天,让我们来详细地看一看她的奇思妙想吧!复习导入自由读第1-4自然段,思考:
“我”为什么想变成一棵树?新知讲解第1-4自然段 “英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的噪门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!新知讲解 “我”因为不想回家吃饭而希望自己变成一棵树。想一想:
在玩得正高兴的时候,妈妈突然叫你去吃饭,你心里是怎么想的呢?“我”为什么想变成一棵树?新知讲解 “痒痒的”一词太有想象力了,一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝,还“痒痒的”。? 我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树! “冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该是多么神奇的事情! 新知讲解同桌互读第5-6自然段,思考:
“我”变成的这棵树有什么奇特之处?新知讲解第5-6自然段 你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。新知讲解还可能有梯形、爱心形、五星形等。自由读第7-23自然段,想一想:
“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情? “我”变成一棵树后,鸟窝里住满了小动物,后来妈妈也来了,他们在一起吃东西,馋得我直流口水。新知讲解第7-23自然段 这些小动物都是在陆地上生活的,鸟窝里住的居然不是一些鸟儿,真奇特。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。你认为这句话想象奇特的地方在哪里?? 新知讲解为什么“我”的肚子会发出“咕噜噜……”的声音?“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候是该吃饭的时候,“我”很饿了。我的口水流下来了新知讲解“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。分角色有感情地朗读新知讲解 “小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?即使我变成了一棵树,最了解我的仍是( )。你喜欢文中的妈妈吗?为什么?妈妈新知讲解 我想变成会眨眼的星星,照耀着走夜路的人们,指引他们安全地回家。 本文讲了“我”变树的经过和变树后的趣事,如果你会变,你想变成什么?故事中有哪些人物?变了之后会发生什么奇妙的事情呢?想一想,和大家交流一下。课堂练习假如我是一朵云
假如我是一朵云,我会飞出窗外来到干旱的原野,降下大雨让小苗喝足水,更快地成长;假如我是一朵云,我会来到炎热的城市,挡住炽热的阳光,给人们带来一丝清凉。
假如我是一朵云,我会变成魔术师,在天上表演魔术,一会儿变成小兔子,一会变成小鸭子,一会儿变成小鱼儿,逗得小朋友们哈哈大笑。
我要是一朵云该多好呀! 拓展阅读 假如“我”是一朵云,“我”还会做什么?拓展阅读 想象的世界真是太奇妙了,你想不想拥有更多地奇思妙想?让我们扬起想象的风帆,在奇妙的想象世界中畅游吧!课堂总结 把你想到的以《我变成了_____》为题写下来吧。作业布置我变成了一棵树???????????
变成树:痒痒的 冒出来?
鸟窝:各种形状?
住满小伙伴:白兔、小松鼠、妈妈……?
“咕噜噜”
流口水想象奇妙
有趣板书设计再见