Lesson R How Yummy!
【教学目标】
1.掌握本课单词及其正确发音.
2.能初步使用"Have a/an…","Have some…"和表示判断的用语"How Yummy!"
3.学会关心父母,热爱劳动,关爱所有的劳动者.
【教学重难点】
1.对话和猜词.
2.能恰当使用"Have a/an…","Have some…"和应答用语"Thank you"以及表示判断的用语"How Yummy!"
3.单词ice cream和bread的发音.
【教学过程】
Ⅰ.常规问候与复习.
Ⅱ.Magic box单词教学.
1.复习学过的水果类单词,引出并且教学本课单词egg, ice cream.
2.紧接上一步骤,教师自己品尝随身带的食物说"How Yummy!"
3.教师出示一些图片,看图片练习说话.
4.教学本课单词hamburger, hot dog和bread.
5.用游戏的方式复习单词.
Ⅲ.Let's talk对话教学.
1.教师提问.
2.学生听Let's talk录音,回答问题.
3.将对话分解、边听、边学、边练.
4.学完该对话后,再请学生翻开书跟读课文,并熟悉文字.
5.学生分组练习,表演对话.
6.综合学过的食物类单词和句型"Have a/an…"仿写改编对话.
Ⅳ.Culture文化介绍.
Ⅴ.Let's try.
Ⅵ.完成《课堂活动评价手册》.