2020年春人教版生物七年级下册 第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成课件（39张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020年春人教版生物七年级下册 第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成课件（39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-18 18:13:10 | ||
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文档简介
课件39张PPT。?第六章人体生命活动的调节23415学习目标
……………课前学案
……………课堂导案
……………随堂检测
……………课后练案
…………… 第二节 神经系统的组成学习目标【学法指导】 先通读教材P87～P90，找出神经系统的组成，理解中枢神经系统、周围神经系统、神经元、灰质和白质等概念，概念较多注意区分勿混淆，并熟识神经元的结构和功能。再完成探究案设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。学习目标课前预习，夯实基础 课前学案周围神经系统 脑 （12对）
（31对）
中枢神经系统脑干脊髓脑神经脊神经 大脑小脑胞体树突轴突轴突末梢基本单位 突起胞体课前学案树突轴突多1刺激冲动冲动胞体轴突代谢中心 课前学案 课前完成，堂上讨论 ： 神经系统的组成及功能 1.醉酒的人摇摇晃晃，站立不稳，请问酒精麻醉了人的哪部分结构？ 酒精影响了大脑的感觉和运动功能，酒精影响了小脑的协调功能。课堂导案2.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其它生命体征的病人。某醉驾者因事故成为了“植物人”，请问他脑的哪些结构受到损伤？哪一结构没受损伤？ 大脑、小脑受到损伤，脑干没有损伤。课堂导案3.全国跳马冠军桑兰，在跳马练习中不慎受伤，造成颈部脊髓骨折，胸部以下高位截瘫，但其表现出顽强意志，成为2008年北京申奥大使。请思考为什么颈部脊髓骨折，胸部以下部位会瘫痪？脊髓有什么作用？ 脊髓起到联系脑和躯体的功能，若脊髓受伤，脑不能控制躯体。课堂导案 ： 神经元的结构和功能 1.与人体的其它细胞相比，神经元 的形态结构有什么特点？这些特点 有什么意义？ 神经元有很多的突起，可以很好的接受各方面的刺激，产生冲动并传导冲动。课堂导案2.请写出人体神经元之间的神经冲动的传递方向。 神经冲动传导的方向：树突→胞体→轴突→下一个神经元。课堂导案 神经系统在人体生命活动中起主导的调节作用，人体内各器官、系统是在神经系统的直接或间接调节控制下，互相联系、密切配合，使人体成为一个完整统一的有机体。 脑可分为大脑、小脑、脑干。①小脑调节肌肉的紧张度，使动作的力量、快慢与方向得到精确的控制，此外，还可以维持身体平衡。②脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等基本的生理功能。 课堂导案【精例】脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（ ） A.排尿排便的信息不能传导到脊髓 B.大脑不能控制脊髓的反射活动 C.脊髓灰质失去反射功能 D.大小便不受脊髓控制 B课堂导案【分析】排尿中枢、排便中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节，脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁，说明脊髓从胸部横断，脊髓里胸部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁。 【答案】B课堂导案知识点一：神经系统的组成 1.神经系统由两部分组成，这两部分是指（ ） A.脑和脊髓 B.灰质和白质 C.神经中枢和神经 D.周围神经系统和中枢神经系统 2.调节人体生命活动的最高级中枢位于（ ） A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 DA随堂检测3.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 （ ） A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干 B随堂检测知识点二：神经元 4.右图为神经元结构模式图， 相关叙述错误的是（ ） A.神经元又叫神经细胞 B.神经元生有许多突起，数量多而短的叫树突 C.神经元由细胞体、突起和神经末梢组成 D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元 C随堂检测5.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（ ） A.神经元由树突和轴突组成 B.神经元的长突起称为神经 C.神经元能接受和传递信息 D.构成反射弧的细胞都是神经元 C随堂检测 达标检测，学习提升 一、单项选择题。 1.下列属于中枢神经系统的是 （ ） A.脑和脊髓 B.脑神经和脊神经 C.脊髓和脊神经 D.脑和脑神经 2.（2019·昆明）成年人可以有意识地控制排尿，排尿反射的高级中枢位于（ ） A.脊髓 B.大脑 C.小脑 D.脑干 AB课后练案3.（2019·安徽）当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这一过程的最高级神经中枢位于（ ） A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 4.对人运动起主要调节作用的系统是 （ ） A.呼吸系统 B.神经系统 C.泌尿系统 D.循环系统 AB课后练案5.大脑是人类生命活动的“指挥部”，其主要由下列哪种组织构成（ ） A B C DA课后练案6.神经系统的结构和功能的基本单位是（ ） A.神经元 B.神经纤维 C.脊神经 D.脑神经 7.神经元的基本结构不包括 （ ） A.树突 B.胞体 C.轴突 D.髓鞘 8.右图是神经元模式图，神经冲动传导的方向是 （ ） A.①→②→③ B.②→③→① C.②→①→③ D.③→②→① ADA课后练案9.（2019·辽阳）人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了（ ） A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 10.（2018·深圳）协调运动、维持身体平衡的器官是（ ） A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓 BC课后练案11.（2019·广安）下列叙述不正确的是（ ） A.中枢神经系统由脑神经和脊神经组成 B.在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制 C.神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动 D.神经元的结构包括胞体和突起 A课后练案12.（2018·云南）下列关于神经元的叙述，错误的是（ ） A.能产生冲动，但不能传导冲动 B.由细胞体和突起构成 C.是神经系统结构和功能的基本单位 D.细胞核位于细胞体中 A课后练案13.（2019·娄底）症状与可能原因不相匹配的一组是（ ） A.失聪一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受损 C.植物人一大脑严重受损 D.下肢麻木疼痛一下肢神经断掉 D课后练案14.（2018·广元）某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ） A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓 15.（2018·昆明）世界杯足球赛运动员“临门一 脚”时，能协调运动、维持身体平衡的主要结构是 （ ） A.小脑 B.脑干 C.脊髓 D.脊神经 BA课后练案二、非选择题。 16.目前，多地“禁酒令”升级，从午间禁酒到“公务活动一律不准饮酒”升级，提高了党政机关的工作效率.国家新颁布的交通法规还规定，酒后驾驶不仅扣12分，还有其它处罚。为什么这么严格实施“禁酒令”呢？ 课后练案林子的爸爸是多年的司机，对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图，实验结果如下表： 注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住起码尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米（cm）课后练案请分析回答： 林子总结如下： （1）酒后出现“走路不稳”现象，说明酒精使 麻醉。 （2）酒后出现“说话不清”现象，说明酒精使大脑皮层中的 中枢中毒。 （3）酒后出现“幻觉”现象，说明酒精使大脑皮层中的 中枢中毒。 （4）酒后出现“思维混乱，失去知觉”说明酒精已经使整个 中毒。 小脑语言视觉或听觉大脑皮层课后练案（5）因此，林子的猜想是：可能是饮酒后 。 （6）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越 ，人的反应速度越 。 （7）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加__________________ __________来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。 测量的对象(人数)人的反应能力下降大慢或次数课后练案17.（2018春·临泽期末）篮球比赛对运动员的智慧和都是很大的考验，请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答问题： 课后练案（1）赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是 ，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是 。 （2）休息时，教练会和队员讲话，进行沟通、指导，改进攻防策略，这个交流过程离不开 1的表层中与 有关的神经中枢。 大脑小脑语言课后练案（3）运动员能快捷、灵敏的进行比赛还与遍布全身的5密切相关，其具有 功能，包括脑神经和 神经，它们是神经系统的 部分。 （4）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是损伤了腰部的[ ] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ] 的控制。 传导脊周围神经系统4脊髓1大脑课后练案18.（2019·长沙模拟）学习生物学的知识在于对知识的理解与概念的构建，特别是对于生物体的微观结构的认知与理解，更要讲究方法去理解知识与构建概念。可以利用生活中熟悉的物品进行联想与对比，以加深对相关知识的理解与记忆。如下图中电缆的结构与神经的结构进行类比。请据所学知识回答下列问题。 课后练案（1）神经元是神经系统结构与功能的基本单位，它是由 和突起组成。 （2）如果用生活中常见的电缆的结构与神经的结构进行类比，电缆内的每根电线相当于神经内的 ，每根电线内导电的铜芯相当于 。 细胞体神经纤维轴突课后练案（3）电缆通过末端的导电铜芯与其他电器或电网连接，相当于神经元通过 与其他神经元连接形成生物体内神经网络。 （4）在利用生活中常见的事物与生物学的某些知识进行类比时，你认为应考虑两者之间结构与 的相似性。 神经末梢功能课后练案感谢聆听
……………课前学案
……………课堂导案
……………随堂检测
……………课后练案
…………… 第二节 神经系统的组成学习目标【学法指导】 先通读教材P87～P90，找出神经系统的组成，理解中枢神经系统、周围神经系统、神经元、灰质和白质等概念，概念较多注意区分勿混淆，并熟识神经元的结构和功能。再完成探究案设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。学习目标课前预习，夯实基础 课前学案周围神经系统 脑 （12对）
（31对）
中枢神经系统脑干脊髓脑神经脊神经 大脑小脑胞体树突轴突轴突末梢基本单位 突起胞体课前学案树突轴突多1刺激冲动冲动胞体轴突代谢中心 课前学案 课前完成，堂上讨论 ： 神经系统的组成及功能 1.醉酒的人摇摇晃晃，站立不稳，请问酒精麻醉了人的哪部分结构？ 酒精影响了大脑的感觉和运动功能，酒精影响了小脑的协调功能。课堂导案2.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其它生命体征的病人。某醉驾者因事故成为了“植物人”，请问他脑的哪些结构受到损伤？哪一结构没受损伤？ 大脑、小脑受到损伤，脑干没有损伤。课堂导案3.全国跳马冠军桑兰，在跳马练习中不慎受伤，造成颈部脊髓骨折，胸部以下高位截瘫，但其表现出顽强意志，成为2008年北京申奥大使。请思考为什么颈部脊髓骨折，胸部以下部位会瘫痪？脊髓有什么作用？ 脊髓起到联系脑和躯体的功能，若脊髓受伤，脑不能控制躯体。课堂导案 ： 神经元的结构和功能 1.与人体的其它细胞相比，神经元 的形态结构有什么特点？这些特点 有什么意义？ 神经元有很多的突起，可以很好的接受各方面的刺激，产生冲动并传导冲动。课堂导案2.请写出人体神经元之间的神经冲动的传递方向。 神经冲动传导的方向：树突→胞体→轴突→下一个神经元。课堂导案 神经系统在人体生命活动中起主导的调节作用，人体内各器官、系统是在神经系统的直接或间接调节控制下，互相联系、密切配合，使人体成为一个完整统一的有机体。 脑可分为大脑、小脑、脑干。①小脑调节肌肉的紧张度，使动作的力量、快慢与方向得到精确的控制，此外，还可以维持身体平衡。②脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等基本的生理功能。 课堂导案【精例】脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（ ） A.排尿排便的信息不能传导到脊髓 B.大脑不能控制脊髓的反射活动 C.脊髓灰质失去反射功能 D.大小便不受脊髓控制 B课堂导案【分析】排尿中枢、排便中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节，脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁，说明脊髓从胸部横断，脊髓里胸部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁。 【答案】B课堂导案知识点一：神经系统的组成 1.神经系统由两部分组成，这两部分是指（ ） A.脑和脊髓 B.灰质和白质 C.神经中枢和神经 D.周围神经系统和中枢神经系统 2.调节人体生命活动的最高级中枢位于（ ） A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 DA随堂检测3.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 （ ） A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干 B随堂检测知识点二：神经元 4.右图为神经元结构模式图， 相关叙述错误的是（ ） A.神经元又叫神经细胞 B.神经元生有许多突起，数量多而短的叫树突 C.神经元由细胞体、突起和神经末梢组成 D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元 C随堂检测5.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（ ） A.神经元由树突和轴突组成 B.神经元的长突起称为神经 C.神经元能接受和传递信息 D.构成反射弧的细胞都是神经元 C随堂检测 达标检测，学习提升 一、单项选择题。 1.下列属于中枢神经系统的是 （ ） A.脑和脊髓 B.脑神经和脊神经 C.脊髓和脊神经 D.脑和脑神经 2.（2019·昆明）成年人可以有意识地控制排尿，排尿反射的高级中枢位于（ ） A.脊髓 B.大脑 C.小脑 D.脑干 AB课后练案3.（2019·安徽）当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中。参与调节这一过程的最高级神经中枢位于（ ） A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 4.对人运动起主要调节作用的系统是 （ ） A.呼吸系统 B.神经系统 C.泌尿系统 D.循环系统 AB课后练案5.大脑是人类生命活动的“指挥部”，其主要由下列哪种组织构成（ ） A B C DA课后练案6.神经系统的结构和功能的基本单位是（ ） A.神经元 B.神经纤维 C.脊神经 D.脑神经 7.神经元的基本结构不包括 （ ） A.树突 B.胞体 C.轴突 D.髓鞘 8.右图是神经元模式图，神经冲动传导的方向是 （ ） A.①→②→③ B.②→③→① C.②→①→③ D.③→②→① ADA课后练案9.（2019·辽阳）人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了（ ） A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 10.（2018·深圳）协调运动、维持身体平衡的器官是（ ） A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓 BC课后练案11.（2019·广安）下列叙述不正确的是（ ） A.中枢神经系统由脑神经和脊神经组成 B.在正常情况下，脊髓里的神经中枢受大脑控制 C.神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动 D.神经元的结构包括胞体和突起 A课后练案12.（2018·云南）下列关于神经元的叙述，错误的是（ ） A.能产生冲动，但不能传导冲动 B.由细胞体和突起构成 C.是神经系统结构和功能的基本单位 D.细胞核位于细胞体中 A课后练案13.（2019·娄底）症状与可能原因不相匹配的一组是（ ） A.失聪一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受损 C.植物人一大脑严重受损 D.下肢麻木疼痛一下肢神经断掉 D课后练案14.（2018·广元）某“植物人”有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识，该病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ） A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓 15.（2018·昆明）世界杯足球赛运动员“临门一 脚”时，能协调运动、维持身体平衡的主要结构是 （ ） A.小脑 B.脑干 C.脊髓 D.脊神经 BA课后练案二、非选择题。 16.目前，多地“禁酒令”升级，从午间禁酒到“公务活动一律不准饮酒”升级，提高了党政机关的工作效率.国家新颁布的交通法规还规定，酒后驾驶不仅扣12分，还有其它处罚。为什么这么严格实施“禁酒令”呢？ 课后练案林子的爸爸是多年的司机，对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图，实验结果如下表： 注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住起码尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米（cm）课后练案请分析回答： 林子总结如下： （1）酒后出现“走路不稳”现象，说明酒精使 麻醉。 （2）酒后出现“说话不清”现象，说明酒精使大脑皮层中的 中枢中毒。 （3）酒后出现“幻觉”现象，说明酒精使大脑皮层中的 中枢中毒。 （4）酒后出现“思维混乱，失去知觉”说明酒精已经使整个 中毒。 小脑语言视觉或听觉大脑皮层课后练案（5）因此，林子的猜想是：可能是饮酒后 。 （6）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越 ，人的反应速度越 。 （7）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加__________________ __________来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。 测量的对象(人数)人的反应能力下降大慢或次数课后练案17.（2018春·临泽期末）篮球比赛对运动员的智慧和都是很大的考验，请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分析回答问题： 课后练案（1）赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是 ，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是 。 （2）休息时，教练会和队员讲话，进行沟通、指导，改进攻防策略，这个交流过程离不开 1的表层中与 有关的神经中枢。 大脑小脑语言课后练案（3）运动员能快捷、灵敏的进行比赛还与遍布全身的5密切相关，其具有 功能，包括脑神经和 神经，它们是神经系统的 部分。 （4）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是损伤了腰部的[ ] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[ ] 的控制。 传导脊周围神经系统4脊髓1大脑课后练案18.（2019·长沙模拟）学习生物学的知识在于对知识的理解与概念的构建，特别是对于生物体的微观结构的认知与理解，更要讲究方法去理解知识与构建概念。可以利用生活中熟悉的物品进行联想与对比，以加深对相关知识的理解与记忆。如下图中电缆的结构与神经的结构进行类比。请据所学知识回答下列问题。 课后练案（1）神经元是神经系统结构与功能的基本单位，它是由 和突起组成。 （2）如果用生活中常见的电缆的结构与神经的结构进行类比，电缆内的每根电线相当于神经内的 ，每根电线内导电的铜芯相当于 。 细胞体神经纤维轴突课后练案（3）电缆通过末端的导电铜芯与其他电器或电网连接，相当于神经元通过 与其他神经元连接形成生物体内神经网络。 （4）在利用生活中常见的事物与生物学的某些知识进行类比时，你认为应考虑两者之间结构与 的相似性。 神经末梢功能课后练案感谢聆听