(共23张PPT)
26* 方帽子店
26* 方帽子店
橱 改 蕉 扣
(橱窗)
(改变)
(香蕉)
(扣住)
chú
ɡǎi
jiāo
kòu
溜 嚷 筒 董
liù
rānɡ
tǒnɡ
dǒnɡ
(一溜烟)
(嚷嚷)
(圆筒)
(古董)
字词学习
会
认
我
我会归类
上下结构
左右结构
橱
改
蕉
筒
扣
嚷
董
溜
默读课文,数一数文章共有几个自然段,想一想,并试着填一填。
整体感知
这篇课文讲了从前有一家帽子店只做( ),从来没有做过( ),方帽子戴着又( )又( )。小孩子们不喜欢( ),他们喜欢( ),戴着又( )又( )。后来,方帽子店对面开了一家卖( )的商店,顾客们看后都进了( )。那些不舒服的( ),慢慢地成为( )。
方帽子
奇怪
不舒服
圆帽子
方帽子
舒服
漂亮
圆帽子
圆帽子店
方帽子
古董
圆帽子
方帽子店卖的都是方帽子?观看课文1--4自然段视频,看看它是怎样介绍的?
互动课堂
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的……
想一想方帽子舒服吗?人们戴着方帽子好吗?请在文中用波浪线画出来。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!
不舒服
没有实用价值
课文解读
思考:这家帽子店为什么只做方帽子?
“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”
从不改变 安于现状
从来
方帽子戴着不舒服,小孩子是怎么想的?大人又是怎样回答的?轻声读课文5--16自然段。
为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?
小孩子:
大人:
因为一直以来都是这样的。
敢于质疑
不想改变
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。
他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
方帽子店的主人发现儿子也戴着圆帽子,会是怎样的反应呢?
“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。
顽固
“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。
rānɡ
叫嚷
rǎnɡ
大吵大嚷
rǎnɡ
顽固
“我要!我要!”儿子嚷嚷着。
“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”
气愤
liù
liū
溜走
圆溜溜
liū
喜爱
儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。
夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
符合人们要求
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!
选择自己喜欢的方式读一读17--21自然段课文,填写下列表格。
方帽子店 新帽子店
帽子类型
广告
方方正正的帽子
没有一顶是圆的
各式各样的帽子
没有一顶是方的
专卖从不改变的方的好帽子
专卖各式各样的舒服的好帽子
如果你是顾客,会选择哪家帽子店?说说理由。
顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
方帽子店被新帽子店代替
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
指方帽子已经过时
方帽子
一成不变
淘汰
圆帽子
需求变化
火热
与时俱进 勇于创新
课
堂
小
结
将这个故事讲给家人听。
如果让你设计一种帽子,你会设计什么样的帽子呢?
课后作业