人教版一年级美术下册《第19课　化妆舞会》教学设计

《化装舞会》教学设计
教学目标：
1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。
2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。
教学重难点：
重点：是否掌握了一些头饰和面具及纸服装的制作方法。
难点：是否能在制作方法上有创新，是否对造型进行大胆的想象。
课前准备：
师生共同准备卡纸，海绵纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片。
教学过程：
导入
放视频片段（由学生组织的化装晚会）。
师：请同学们仔细观察，你们从片中看到了什么？
师：（出示面具、头饰；板书：跳舞）人们头戴饰物、脸戴面具，伴随着音乐进行舞蹈的这种活动形式，称为化装晚会，一般在晚上举行。
老师也要参加一场化装舞会，让同学们帮助选一选带哪一个面具好呢？
二、新授
引入PPT让学生们欣赏面具，小熊家要开一场化装舞会，邀请同学们一起去参加，分别说一说你想做一个什么角色的面具呢？
制作方法：
1、设计：平面头饰一般包括形象和头扎两部分。形象的大小可为15厘米左右，头扎以自己的头围而定。
2、画稿：将设计好的形象画在卡纸上。
3、装饰（涂色、剪贴……）。
4、组装：将形象沿外轮廓剪下，再剪出头扎及两端的切口组装而成，也可将头扎用定书机固定。
播放参考图片。
示范一个头饰的制作过程。同学们你想为自己设计一个什么样的头饰呢？请你试着做一做。
三、布置作业
制作一个自己喜欢的头饰。
四、学生制作，教师巡回辅导。
五、指导其他学生确定自己扮演的动物，用肢体语言或简单的道具，营造一个化装舞会的环境。