九年级上册语文同步练习：5　我　看（含答案解析）

5　我　看
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A.揉搓(róu)　　 沉醉(zuì)　　 枉然(wàng)
B.翅翼(yì) 凝望(níng) 勃发(bó)
C.飘逸(miǎn) 忧戚(qī) 丰润(rùn)
D.坦荡(tǎn) 摇曳(yè) 流盼(bàn)
2.下列诗句中,加点词语的解释有误的一项是(　　)
A.哦,逝去的多少欢乐和忧戚(忧戚:忧伤)
B.我枉然在你的心胸里描画(枉然:白白地)
C.随着季节的起伏而飘逸(飘逸:安闲、舒适)
D.像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳(流盼:转动目光看)
3.下列诗句中没有运用拟人修辞手法的一项是(　　)
A.我看飞鸟平展着翅翼
B.(春风)悄悄揉过丰润的青草
C.(流云)无意沉醉了凝望它的大地
D.叫天风挽你坦荡地漫游
4.填空。
《我看》的作者是　　　　,原名查良铮,生于天津,祖籍浙江海宁,　　　　、翻译家。?
5.依次填入横线处的句子最恰当的一项是(　　)
春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,　　　　;一阵杜鹃啼,　　　　;一阵风起,　　　　。?
①就猛然间惊醒了一山桃花
②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮
③则无端地惹哭满天的云
A.①②③　　　　　　B.③①②
C.③②① D.①③②
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阅读下面的诗歌,完成第6~9题。
嫉妒的山丘
[法]雨果
嫉妒的山丘有一天对阿特拉斯①山说:
“你看我们的芳草地,你看我们绿油油的牧场,
少女前来自由散步,
唱歌,欢笑,唱过以后遐想;
你看我们的脚,海浪吻着几乎不带吼声,
野蛮的海洋!你看我们额头的明净,
炎热的夏天和眼珠似的露水,
使它戴上花冠,光彩照人!
“但是你,巨人——究竟怎么回事,在你秃顶上,
长着褐色眼睛的鹰不断翱翔?
究竟是谁,像是鸟在上面筑巢的树枝,
使你的宽肩和铁背弯成这样?
为什么在你黑黝黝的肋部有如许黑黢黢的深渊?
究竟是什么永恒的暴风打击你,以阴沉的电光?
究竟是谁在你头额上放下如许的皱纹、如许的雪?
从没有露出春天微笑的脸,
究竟是谁把它弯成这样?
而且把它泡在什么汗水里边?……”
阿特拉斯回答说:“那是因为我背负着一个世界。”
注①阿特拉斯:希腊神话中的擎天神。
6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
7.全诗的朗读语调是否一样?请谈谈你的看法。
8.这首讽刺诗借嫉妒的山丘之口,通过　　　　手法来反映两者的不同,阿特拉斯山虽然只有一句答话,但是这一句话便让嫉妒的山丘无地自容。?
9.你还知道哪些像嫉妒的山丘或阿特拉斯山这样的人?请举一例,并联系生活实际谈谈自己的认识。
10.下面这则申请书中有一句有语病,有一句用语不得体,请找出并修改。
申请书
校团委:
为弘扬中华民族优秀传统文化,学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读,并有一定的基础,请求参加“经典诵读”小组活动,以此来提升诵读能力和文化。要求校团委必须批准。
申请人:×××　
2019年3月28日

课后作业·测评答案
1.B　A项,“枉”应读“wǎng”;C项,“逸”应读“yì”;D项,“盼”应读“pàn”。
2.C　C项,“飘逸”,漂浮,飘散。
3.A
4.穆旦　诗人
5.B　注意语段中“雷”“杜鹃”“风”与备选句子中“云”“桃花”“飞絮”的对应关系。“雷”在天空中响起,惹哭同在天空的“云”;“杜鹃”在山林中啼鸣,惊醒“一山桃花”;“风”吹出满天的“飞絮”。
6.诗人辛辣地嘲讽了像山丘一样自以为是和无知的人,赞美了像阿特拉斯山一样顶天立地的人。
7.不一样。第一节要读出得意扬扬之情;第二节要用嘲讽的口吻读;第三节要读得厚重有力,读出沉着自信之情。
8.对比
9.示例 孔繁森就是像阿特拉斯山一样的人。他任劳任怨,全心全意为人民服务,有一分光,发一分热,为了广大人民的利益和幸福不惜献出自己的生命。作为中学生,我们不求去做什么惊天动地的大事,但求不浪费生命,不碌碌无为,珍惜现在,把握青春,勤奋学习,做一个对社会有用的人。
10.“以此来提升诵读能力和文化”修改为“以此来提升诵读能力和文化素养(修养)”。
“要求校团委必须批准”修改为“请求校团委批准”。