九年级上册语文同步练习：20　创造宣言（含答案解析）

20　创造宣言
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A.塑像(sù)　　　遁词(xún)　 　玄奘(zàng)
B.曾参(shēn) 豢养(guàn) 崇拜(chóng)
C.监牢(jiān) 遭遇(zhāo) 喑哑(yǎ)
D.懒惰(duò) 几缕(lǚ) 创伤(chuāng)
2.下列句子中没有错别字的一项是(　　)
A.经历这次劫难后,曾经事业有成的他竟然一时间走头无路。
B.须放开时,挥亳泼墨,写意人生,激扬文字,不拘小节。
C.鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。
D.当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金钢之信念与意志,才能开出一条生路。
3.本文在反驳“环境太平凡了,不能创造”的错误观点时举了(　　)的事例。
A.米开朗基　 B.爱迪生
C.玄奘 D.哥伦布
4.对下列句子使用的论证方法的判断有误的一项是 (　　)
A.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。(举例论证)
B.慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!(道理论证)
C.有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》。(举例论证)
D.所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。(类比论证)
5.下列对病句的修改有误的一项是(　　)
A.这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛。(将“获胜”改为“胜负”)
B.为搞好校庆,我校领导研究并征集了师生们对于开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”)
C.在阅读名著的过程中,使我们明白了许多做人的道理,悟出了人生的真谛。(去掉“使”)
D.我们在学习上即使取得了很好的成绩,但决不能骄傲自满。(把“即使”改成“虽然”或把“但”改为“也”)
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阅读下面的文字,完成第6~10题。
谈独立思考
茅　盾
①有人问:如何能独立思考?
②我想:不读书者不一定就不能独立思考;然而,读死书、死读书、只读一面的书而不读反面的和其他多方面的书,却往往会养成思考时的“扶杖而行”,以致最后弄到独立思考能力的萎缩。
③眼睛只看上边、不看下边的人,耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人,常常只想到自己、不想到别人的人,他们面前的可能的危险是:让“独自”思考顶替了独立思考。
④如果广博的知识是孕育独立思考的,那么,哺养独立思考的便应是民主的精神。
⑤井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。
⑥人类的头脑,本来是具有独立思考的能力的。这个天赋,是在生活斗争中不断碰到矛盾而又不断解决矛盾的过程中逐步发达起来的。如果没有这种能力,人类就不能从“蠢如鹿豕”进化到文明。
⑦儿童知识的初开,常常模仿大人。这时的模仿,就是吸收前一代的经验和知识,为后来的独立思考准备条件。做大人的,看见幼儿模仿自己,便赞一声“聪明”;可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己,却又骂他“不肖”:这真是可笑的矛盾。
⑧前人的经验和独立思考的成果,应当是后人所借以进行独立思考的资本,而不是窒息独立思考的偶像。
⑨从前有些“诗礼之家”,有一套教养子女的规矩:自孩提以至成长,必使“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言……”这是把儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法。这样培养出来的,如果不是书呆子,便是精神上失去平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。当然也不会是具有独立思考能力的人。
⑩“诗礼之家”现在没有了,我盼望这样的教养方法也和它一同地永远消逝。
(有改动)
6.全文采用的最主要的论证方法是　　　　　　。?
7.第⑤段中的“井底之蛙”“应声虫”“日驰数百里的驿马”分别比喻哪种人?
8.第⑦段中作者说“这真是可笑的矛盾”,请用简洁的语言谈谈你对“矛盾”的理解。
9.请用一句话写出第⑨段的主要观点。
10.结合全文,说说要成为独立思考的人需具备哪些条件。
11.5月10日是“中国品牌日”,学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。请阅读下面三则材料,完成任务。
材料一　目前,经商务部认定的中华老字号共 1 128家,已有73家成功上市,老字号品牌中60%以上为食品药品和餐饮业。今年1月,商务部等16部门印发了《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》;今年的《政府工作报告》中明确提出要“打造更多享誉世界的‘中国品牌’”。
材料二　潍坊拥有多个老字号品牌,如杨家埠风筝、潍坊嵌金银漆器、同顺德木版年画、高密邵铁匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝泮烧肉、昌乐马宋饼等,历史悠久,工艺精细,深受人们的喜爱。
材料三　狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上,靠“经验+仪器”把经验量化,用数据保证包子的质量和口感稳定。近年他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上,又开发了旅游剑、武术剑。高端剑遵循古法制造,而其余两种运用机械辅助生产。他们还将剑铺开到了互联网上。
(1)针对老字号的发展,你从材料一中发现了什么?
(2)请从材料二中选择一个老字号,仿照例句,补全下面文字的空缺部分。
家乡的老字号,承载着多少美好的情感和回忆。我多想,赏一赏潍坊的嵌金银漆器,那巧妙的构思,精美的图案,令人叹为观止;??　 。?
(3)请借鉴材料三中的经验,就上题选择的老字号,为其发展提两点建议。

课后作业·测评答案
1.D　A项,“遁”应读“dùn”;B项,“豢”应读“huàn”;C项,“遭”应读“zāo”。
2.C　A项,“头”应为“投”;B项,“亳”应为“毫”;D项,“钢”应为“刚”。
3.A　根据课文第5段的内容可得出答案。
4.D　类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。D项没有使用类比论证的论证方法。
5.B　B项,语序不当,应把“研究”和“征集”的位置调换。
6.解析 本文从独立思考的正反两个方面来论证,很明显是使用了对比论证的论证方法。
参考答案 对比论证
7.解析 通过对文章内容的理解和常见词语的意思来分析。
参考答案 “井底之蛙”比喻孤陋寡闻的人。“应声虫”比喻人云亦云的人。“日驰数百里的驿马”比喻只知埋头苦干的人。
8.解析 原文第⑦段中“做大人的……却又骂他‘不肖’”,这里的矛盾是大人前后反应的矛盾,是与培养独立思考的人正确做法的矛盾。
参考答案 ①赞扬模仿自己的幼儿与批评渐臻成熟少年的矛盾。②少年能够独立思考时,大人应该表扬与骂他们“不肖”之间的矛盾。
9.解析 该段主要是对“诗礼之家”的培养方法的批判和否定,可以总结为:“诗礼之家”的培养方法培养不出具有独立思考能力的人。
参考答案 “诗礼之家”的培养方法培养不出具有独立思考能力的人。
10.解析 从“如果广博的知识是孕育独立思考的,那么,哺养独立思考的便应是民主的精神”这一句可以得出两种条件:广博的知识、民主的精神。后面写“诗礼之家”作者批判了“把儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法”,可以看出培养独立思考的人还需要良好的外部环境。
参考答案 拥有广博的知识、民主的精神、良好的外部环境。
11.(1)解析 从材料一中“《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》”“打造更多享誉世界的‘中国品牌’”可以看出中华老字号面临更大的发展机遇。由“经商务部认定的中华老字号共1 128家”“有73家成功上市”可以看出老字号还有更大提升发展的空间。
参考答案 中华老字号面临更大的发展机遇,有更大的提升空间。
(2)示例 ①放一放杨家埠的风筝,那巧妙的造型,优美的身姿,使人流连忘返　②尝一尝青州的隆盛糕点,那酥软的口感,香甜的味道,让人久久回味
(3)示例 ①杨家埠风筝,改进工艺,开发新品种,创新营销载体。②隆盛糕点,借鉴经验“量化”的方法保证口感与质量,实现规模化生产,拓宽营销渠道。