人教版三年级音乐下册（简谱）第五单元《都有一颗红亮的心》教学设计

《都有一颗红亮的心》教学设计
黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区长青乡第二中学校 张 雪
教材分析：本课是人教版义务教育教科书三年级下册第五单元七彩的生活《都有一颗红亮的心》一课，通过学习，使学生喜欢京剧、热爱京剧。
学情分析：三年级的孩子对京剧很陌生，要通过多种手段激发他们的兴趣，培养他们热爱戏曲艺术。
教学重点：通过学唱前两句唱词，感受和体验京剧之美。
教学难点：能模仿花旦的唱腔韵味演唱。
教学目标：
1 . 过程与方法：通过欣赏和学唱《都有一颗红亮的心》的前两句，感受和体验京剧之美，并乐于参与欣赏和学唱。
2 . 知识与技能：在聆听、模仿、演唱的基础上，体验戏曲艺术“口传心授”的传承方式。
3 . 情感态度与价值观：通过聆听、学唱等环节，引导学生进一步了解京剧文化艺术，激发学生热爱传统文化。
教学过程：
一. 导入新课：
1、同学们，你们平时最喜欢看什么电视节目啊？（生……）
2、那你们知道老师每天必看的一个电视节目是什么吗？（生……）,老师现在就邀请大家跟老师一起来观看（播放新闻联播视频）
3、这就是老师每天必看的节目，它的名字叫——新闻联播，那从这条播报中，咱们看到我们的国家主席习近平及其夫人彭丽媛邀请美国总统特朗普及其夫人梅拉尼娅观看了什么演出？（京剧）
对，京剧。为什么是看京剧，而不是其他呢？答案一会揭晓。
4、老师在问你们一个问题，每年的12月末，党和国家领导人都会集体出现在一台晚会的现场中，与观众一起辞旧迎新，你们知道是什么晚会吗？（生……）
这台晚会的名字叫新年戏曲晚会，这是老师截取的一个片段（出示戏曲晚会视频）
5、那在戏曲里，最具代表性的就是京剧（出示图片）发展至今已经有200多年的历史了，是我国传统文化艺术宝库中的瑰宝，更被誉为是我国的国粹之首。所以，在很多重要的场合我们都看到了京剧的身影。
6、在2008的北京奥运会的开幕式中，我们看到了京剧（图片）。在2017年的“一带一路”文艺晚会中，我们看到了京剧(图片)。还有很多，老师就不列举了。
7、京剧的成就不仅仅是在国内，在俄罗斯、加拿大、美国、澳大利亚、英国、南美洲、非洲等很多国家的各大剧院都做过巡回的演出，非常受外国朋友的欢迎，你们听，演出现场还有外国朋友在请教我们京剧的知识呢？（外国友人提问的视频）
8、我特别想知道生旦净丑是什么？（讲解京剧的四大行当）
为什么京剧演员都会功夫？（讲解京剧的基本功）
京剧是怎么唱的呢？
二 . 新授教学：
那京剧应该如何演唱呢？今天就让我们通过一部现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，来学一学、唱一唱、体验京剧的魅力。
大家看这个剧照与我们之前看到的京剧有什么不同？（服装，我们之前看到的穿古代衣服的叫古代京剧，这个穿着现代衣服的叫做现代京剧）
1、好，我们来欣赏一遍，看看这个京剧里体现了哪几项基本功？（红灯记视频）（念、唱、做）（哪是唱、哪是念，哪是做，划分）
这个小姑娘叫什么名字？（铁梅）
我们来念一念小铁梅的这句念白（出示课件）（学念）
2、那小铁梅的角色属于生旦净丑里的哪个行当？（旦角）
旦角在传统京剧里一般都是依依呀呀的大小姐，那铁梅是这样的孩子吗？
铁梅的性格是怎样的呢？（勇敢、善良）她的家里又有些什么人呢？（复听）（爸爸、奶奶、表叔），让我们再来欣赏一遍。
表叔多的数不清，你们猜，她真的有那么多的表叔吗？其实铁梅爸爸的真实身份是共产党的地下联络员，那么多的表叔都是每次负责联络的交通员。小铁梅心里明白，嘴上却不说，因为他们和爹爹都一样，都有一颗红亮的心，红亮的心指的应该是什么？（热爱党和国家的心）
从唱段中，咱们能感受到铁梅的性格是活泼的、勇敢的。其是由其唱腔特点所决定的。这种唱腔叫做西皮唱腔：曲调活泼、刚劲，适合于表现慷慨激昂的感情。现在就让我们用这样的唱腔来唱一唱（学唱）
我们来完整的演唱一遍（老师边唱边做）老师唱的时候加入了什么？（做）
让我们一起试一试（学做）
分组扮演铁梅完整表演
三．课堂小节：
同学们表演的真好，现代京剧剧目有很多，比较接近于现代生活，
很受老百姓的喜爱。你们听，下面这个人唱的现代京剧《智取威虎山》片段，你们知道他是谁吗？
马云先生唱的真是有模有样，可以看来，京剧作为国粹，受到了国内，国外，各行各业的人的欢迎，作为中国的孩子，我们更应
该了解它，京剧不但有着辉煌的过去，它还有着多彩的今天和未来，同学们，让我们一起来传承百年戏曲文化，弘扬我国经典艺术，从我做起，从这节课做起，同学们，下课（播放2008年宣传片视频）。