2020年春人教版语文七年级下册同步课件:第六单元 第23*课 带上她的眼睛(幻灯片17张)

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名称 2020年春人教版语文七年级下册同步课件:第六单元 第23*课 带上她的眼睛(幻灯片17张)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2020-04-19 15:44:17

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课件17张PPT。?第23课 带上她的眼睛第六单元第23课 带上她的眼睛课前导学1.知识储备
伏笔及其作用:伏笔是指文章或文艺作品中,在前文为后文所作的提示或暗示(为后文埋伏线索)。
作用:使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。有助于全文达到结构严谨、情节发展合理的效果。 课前导学2.自主阅读,完成课文结构梳理图。草原上的见闻所拥有的“她”永远留在了地心善良基础检测1.根据拼音写出相应的词语。
(1)随着飞船的下潜,在船尾飞快地hé lǒnɡ(    )起来。(2)是的,广阔的草原上到处diǎn zhuì(    )着星星点点的小花。(3)也是无意识的,在xián xiá(    )时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现。合拢点缀闲暇基础检测(4)有一个想法安慰着我:不管走到tiān yá hǎi jiǎo(      ),我离她都不会再远了。(5)我xīn yǒu línɡ xī(      )地知道他在哪儿,就飞跑到存放眼睛的那个小房间,他果然在里面。(6)一条突然出现的小溪,一阵bù qī ér zhì(      )的微风,都会令她激动不已……天涯海角心有灵犀不期而至基础检测2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   )
(1)就此事件,外交部__________发表了严正声明,表明了中国政府的立场。
(2)到底能不能走下去?前方的路那么那么苦,他不由得感到一阵阵__________。
(3)这份书稿,今年五月编委会将召集编者做最后一次__________。
A.受权 惶惑 审订 B.授权 惶惑 审定
C.授权 困惑 审订 D.受权 困惑 审定A基础检测3.下列句子中没有语病的一项是(   )
A.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
B.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。
D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。A基础检测4.仿照画线句子,使之构成排比句。
孝心是一句温馨的话语,揉搓着父母的疲惫;___________________________,________________________;孝心是一首暖暖的小曲,诠释着父母的情怀。孝心是一席亲切的唠叨分担着父母的痛楚 课外精读阅读下文,回答问题。
明天的寓言
蕾切尔·尔逊(美国)
从前,在美国中部有一个城镇,这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。这个城镇坐落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农场中央,其周围是庄稼地,小山下果园成林。春天,繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上:秋天,透过松林的屏风,橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉,狐狸在小山上叫着,小鹿静悄悄地穿过了笼罩着秋天晨雾的原野。课外精读 从那时起,一个奇怪的阴影遮盖了这个地区,一切都开始变化。一些不样的预兆降临到村落里:神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡,牛羊病倒和死亡。到处是死神的幽灵,农夫们诉说着他们家庭的多病,城里的医生也愈来愈为他们病人中出现的新病感到困惑莫解。不仅在成人中,而且在孩子中出现了一些突然的、不可解释的死亡现象,这些孩子在玩耍时突然倒下了,并在几小时内死去。
农场里的母鸡在孵窝,但却没有小鸡破壳而出。农夫们抱怨着他们无法再养猪了——新生的猪仔很小,小猪病后也只能活几天。苹果树花要开了,但在花丛中没有蜜蜂嗡嗡飞来,所以苹果花没有得到授粉,也不会有果实。课外精读 曾经一度是多么引人的小路两旁,现在排列着仿佛火灾浩劫后的、焦黄的、枯萎的植物。被生命抛弃了的地方只有寂静一片,甚至小溪也失去了生命;钓鱼的人不再来访问它,因为所有的鱼已经死亡。
在屋檐下的雨水管中,在房顶的瓦片之间,一种白色的粉粒还在露出稍许斑痕。在几星期之前,这些白色粉粒像雪花一样降落到屋顶、草坪、田地和小河上。
不是魔法,也不是敌人的活动使这个受损害的世界的生命无法复生,而是人们自己使自己受害。课外精读 上述的这个城镇是虚设的,但在美国和世界其他地方都可以容易地找到上千个这种城镇的翻版。我知道并没有一个村庄经受过如我所描述的全部灾祸;但其中每一种灾难实际上已在某些地方发生,并且确实有许多村庄已经蒙受了大量的不幸。在人们的忽视中,一个狰狞的幽灵已向我们袭来,这个想象中的悲剧可能会很容易地变成一个我们大家都将知道的活生生的现实。
(选自《寂静的春天》)课外精读1.这篇文章共有七个自然段落,若分成三个部分,应该怎样划分?各部分都说的是什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一部(1):虚拟城镇环境美好的昨天。
第二部(2~5):虚拟城镇环境变坏的今天。
第三部(6~7):提示变化原因,预测明天的后果。课外精读2.文中说“这里的一切生物看来与周围环境生活得很和谐”,归纳一下有哪些现象能说明它。
________________________________________________________________________________城镇位置优越。终年环境美丽,动植物种类丰富。3.第七自然段中“一个狰狞的幽灵已向我们袭来”的“幽灵”是指什么?
________________________________________环境被污染的危害。课外精读4.请你想想办法来改变一下文章中说的局面,对未来作一美好的畅想。
__________________________________________________________________________________________________________________示例:人们改变了种植方式,注意保护环境,树木渐渐的生长起来,鸟儿又飞回来了,狐狸、小鹿徜徉在林间。感谢聆听!