课件26张PPT。?主题阅读(探险与科幻)第六单元主题阅读(一)科学探险的壮举(节选)
秦大河
①8月份过去了。9月份我们还是风雪无阻地赶路，每天早上5时半起床、烧饭，7时收帐篷，8时半出发，下午6时宿营休息。
②9月和10月份，我们是在暴风雪中行进的。疯狂的雪暴打在脸上像刀割一样，我们用旧裤腿做成头套罩在脸上，只露两只眼睛，一天下来，眼睫毛上挂满黄豆大的冰粒。衣服表面冻成冰壳，我们回到帐篷里打碎衣服外面的冰层，用火把衣服烤干。这时我的右眼皮冻伤了，为了不让家人担心，到达南极点照相时我戴了一副墨镜。我的眼主题阅读皮一直有冻伤，旧疤未去，又添新疤。
③每天，我们早晨醒来第一件事就是用刷子把衣服表面结的一层冰除去，因为睡袋上结满了冰。
④吃的食品很简单，一般是把压缩食物用锤子打碎放在锅里煮，很不好吃。20天下来，我连放食品的盒子都不愿意看。
⑤最困难的是上厕所，这是个不登大雅之堂的话题，可是在南极是极严肃的。我们不敢解开衣服，因为风会卷着雪钻进衣服。我们各有各的绝招，有的挖深雪坑避风，有的不出帐篷，最绝的是苏联人，他不怕冷，每天用雪洗澡，所以上厕所不成问题。主题阅读 ⑥由于食物单调，低温严寒和高强度的滑雪活动，体力消耗大，每个人的体重都在下降，3个月以后，我的体重减少了15公斤。平时我们裹衣而睡，没有看过自己的身体，到104天时，我们到了南纬80°，西经90°，这里的一个考察站安排我们吃饭后洗澡，我才发现自己是皮包骨头，四肢细瘦，关节突出。我开始担心体质继续下降，仅凭毅力能否完成这次探险。好在我们得到了一些鲜肉，食物构成上有所改变，增强了体力。
⑦通讯是采用20瓦的电台，靠它和外界联系，但这不足以保障我们的生命安全。在当时恶劣的气候条件下，一主题阅读旦遇难，飞机无法援救。因为暴风雪太大，能见度太低，有电台也没有用。有一段时间，我们与外界的联络经常中断。好几次，我们好不容易和飞机联络上，可是风大，能见度低，飞机无法确定我们的准确地点，因而也就无法投递食物。为了确保安全，我们在将经过的地段预先投递食物，但是有许多食物找不到了或丢失了。当两个相邻的物资集散地的食物都丢失的时候，我们不得不减少定量，狗减少1/2，人要减少到1/4。有一次，狗的粮食只能维持两天了，十分危险。
(选自《语文网》)主题阅读1．选文从哪些方面介绍了探险生活？
________________________________________________________________________________2．从文中的描写中，可以看出队员们有怎样的品质？
________________________________________从穿衣、饮食、起居、体力消耗、恶劣气候等方面介绍探险生活。不畏艰难困苦的坚强意志。主题阅读3．读了选文后，你心里产生了哪些感受？
_______________________________________________________________________________________________________________略(提示：应围绕被科学考察队员献身科学、献身祖国的精神以及他们的坚强的意志和毅力所感动等方面来回答。)主题阅读4．第⑦段说“为了确保安全，我们在将经过的地段预先投递食物，但是有许多食物找不到或丢失了。”这是什么原因呢？请结合文中语句说明原因。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“因为暴风雪太大，能见度太低。”从这句话中可以知道，雪下得那么大，提早投放的食物或许已经被大雪掩埋了，根本就找不到了。还有就是天气那么恶劣，就算还在能见度那么低，根本很难找到投放的是食物。主题阅读(二)孤独的机器人
(英)玛格丽特·利特尔
①夜色迷蒙之中，一个小机器人正躲躲闪闪地走在公路上。
②他不时回头望望，生怕那帮气势汹汹的家伙追上来。自从老主人死后，他的儿女们只知道没完没了地吵架，瓜分财产。
③小机器人的生活今非昔比。他几乎没法工作，因为没人顾得上给他充电。他身上的零件吱吱作响，可谁也想不到要给他加油，更没人给他编制新的程序。不仅如此，主题阅读那帮家伙还任意支使他拿这拿那，一会儿是点心，一会儿是饮料，每个人还恶作剧似的要的不一样，使得本已体衰力竭的小机器人“噗”地一声摔倒在地上，怎么也爬不起来。一个家伙还粗暴地朝他的控制中心和脉动节点中间踢了一脚。顿时他全身震颤，信号灯忽明忽暗，不时发出刺眼的闪光。最后“哗”地一声，他就再也没有动静了。
④怪事发生了。他自己也不知道这是怎么回事，他能给自己充电了，而且每走上三四步，身子就腾空而起，飘上一会儿。他飞呀，飞呀，在屋里转来转去。
⑤过了一会儿，他打开了人工电脑的电钮，把旋钮转主题阅读到“判断与指导”的位置。结果令人吃惊，电脑明白无误地告诉他，这次偶然发生的撞击推进了已故主人的试验。小机器人现在有点儿“意志”了。虽然还不能深入地思考和自由地选择，但他可以作出一些决定，采取一些行动。刚才，他不是给自己充了电吗？他现在也能有一些人的知觉和情感了。
⑥电脑存储器开始按照字母顺序一条一条地把小机器人新获得的情感列出来。A感代表忧虑，D感代表愉快，E感代表激动，F感代表恐惧这些情感，他都能体会到了。
⑦还未等他看完，那帮家伙又吵嚷着逼上前来，于是主题阅读他一跳一跳地跑得飞快，使劲一跃，竟从墙头上飞了过去。
⑧他跑过一片小树林，来到了这条公路上。
⑨等他确信后面没人追时，才慢慢定下神来。这时他发现，这条高速公路是自动移动的，路的两边分别向相反的方向移动，路中间有一条白线。他踏上那条离他跑出来的地方相反的路，在上面又跑又跳，路过了无数的城市和村庄。真有意思，他就好像是一个能自己管理自己的机器人，又好像是一个身上布满线路的真人。但他发现自己不能自由地选择感情，感情像个不速之客，好像知道什么时候该到似的。主题阅读 ⑩有时，当大路上只剩下他一个人赶路时，他会产生一种挺奇怪的感觉，电脑储存器没来得及告诉他这是一种什么感觉。他连续旅行了好几个星期，一路上哼着一首自己编的，专为在有D感(愉快)时唱的歌。后来，他身上快没电了，可是他又没钱充电，他全身没劲，终于倒在了一个风雪交加的地方。
?第二年春天，两个种检验草的工人发现了这个小机器人。其中一个是专爱修修补补的小伙子本诺，他用万能电源检查了一下小机器人，结果小机器人劈劈啦啦地站起来了。本诺高兴地给他上了润滑油，把搞乱的触角天线也整理好了。主题阅读 ?自此，小机器人就在他俩身边干在前主人那儿干的工作──记账、干家务事。他觉得找到了归宿。可是，他没想到，这种幸福的生活竟有完结的一天。
?两个工人的合同期满了，又接受了到另一星球上种植检验草的新合同，而机器人却未被允许作星际旅行。当小机器人终于发现一路上照料他、修理他的本诺竟然想把他卖掉时，他觉得自己被愚弄了。
?其实本诺也是出于无奈。在市场上，几个买主上下打量小机器人，还掐掐他的防护衬垫。终于本诺忍无可忍，仍旧带着小机器人回到了已被转让了的房屋。主题阅读 ?新房主倒是个和平本分的人，但他的境况不好，一家几口人都靠他来养活，他害怕付不起机器人的保养费。
?最后，小机器人一个人留在了屋里，再也没有见到本诺回来。他等啊等，以前没有朋友一人流浪时的那种难以形容的感觉，充满了他的全身。他所经历的一段最美好的日子到头了。他今后该怎么办？
?小机器人看见了那位新房主，便慢慢地走到他身边，小声说：“对不起，我能帮您种草。”
?那人吓了一跳，猛然转身，吃惊地看着他。房主的两个活泼可爱的小男孩好奇地瞧着他。主题阅读主题阅读主题阅读1．小说先后描述了小机器人的不同境遇。结合全文内容，将下列情节补充完整。
(1)_______________________________________(3)_______________________________________老主人死去，小机器人因遭受虐待而逃亡。新房主犹豫再三，最终决定收留小机器人。(2)救助小机器人的本诺到外星谋职，小机器人因无人照料被遗弃。主题阅读2．结合文意，揣摩文中第?段中加点词语“迷惑不解”“焦急”各隐含了两个男孩的什么心理。
迷惑不解：____________________________________________________________________
焦急：________________________________________________________________________ 对小机器人的才能表示惊讶，同时又充满疑惑和好奇。 担心父亲拒绝，希望父亲接纳。充满对小机器人的同情和怜悯。主题阅读3．小说第①段在文中有什么作用？请结合全文，作简要分析。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________首段设置悬念(吸引读者的阅读兴趣)。“夜色迷蒙”渲染了孤寂的气氛。“小”“躲躲闪闪”突显了机器人的怯弱。“走在公路上”与第⑧段“来到了这条公路上”呼应，衔接自然。主题阅读 (三)
鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。
施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之② 。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于主题阅读他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。
既反，孟氏之父子叩胸而让施氏③。
施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同而功与吾异失时者也非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，无定是非也。投隙抵时，应事无方，属乎智。智苟不足，使君博如孔丘，术如吕尚，焉往而不穷哉？”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知之矣，子勿重言！ (选自《列子·说符》)
【注释】①干：求见。②宫：酷刑的一种。与下文的“刖(yuè)”也是酷刑的一种。③让：责备，责问。主题阅读A主题阅读2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
子 道 与 吾 同 而 功 与 吾 异 失 时 者 也 非 行 之 谬 也。/ / / 主题阅读3．选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________①天下没有永远不变的道理，处理事情要随机应变。②他人的成功经验不能盲目照搬。③做事应适应形势，抓住机遇。④劝说他人时要了解对方的需要。感谢聆听!课件16张PPT。?写作指导(语言简明)第六单元写作指导(语言简明)写作导航 语言简明，就是简单明白，不说废话，让人一看就懂。文字通俗浅显，就是要求解说得简明易懂，朴素平实，不故作高深，不装腔作势。 怎样使语言简明呢？
要注意锤炼语言，尽量用较少的文字表达丰富而准确的意思。 作文是语言表达的艺术。鲜活的写作素材、丰富的思想感情和独特的构思固然是一篇好文章的标志，但这一切都离不开语言这一载体。如果语言表达不准确不简练，会极大地影响文章的表达效果。写作导航一、删除多余法。把句内明显多余或可有可无的字词删去，抓主要内容，避免用词重复、啰嗦。要改正这点，要去掉扬己之心，有的同学往往就是因为想起或学到了某几个好词好句，便动手行文，以示他人，须知，用词造句不是要别人知道你有多少绝词妙句，而是为了满足文章的表达需要。写作导航二、长句化短法。把长句子改成几个短小的句子，个别词语和标点符号可以改动句意不变，不仅能使语言表达更简练句意更明确，还使语言更活泼表达更自然。例：从东面过来一位高个子、大眼睛、头发花白、衣着朴素的老人。可改为：从东面过来一位老人，他高高的个子，大大的眼睛，头发花白，衣着朴素。写作导航三、推敲词语法。要想使词语简练，还要在用词上进行推敲，尤其是动词、形容词，用词要准确。
四、引用化用法。俗语或成语、诗词典故、名言警句是语言中的精华，它们有的语言凝练含蓄，有的音韵和谐，有的饱含哲理。在作文中根据主题需要巧妙地引用化用这些诗词警句，不仅使文辞简练，而且增强语言表达力。写作导航如果叙述的对象并不需要特别的加以突出，那我们平时就可以通过现成的俗语来表现，语言既简练又能说明情况。俗语是一些人们常用的，用极为简要的语言来说明某种情况的特定语句，如歇后语、谚语等，都属于俗语。相比之下，成语显得更为言简意赅些。只有一种情况下最好不要用现成的成语来表述，就是文章中需要进行具体描写的重点内容，用描写手法，常常会比简单的使用成语给人留下更为深刻的印象。写作导航五、详略得当法。整篇文章在材料处理上做到详略得当能突出中心的地方详写，与中心关系不大的略写，与中心无关的不写，这样也会使文章语言简练。
简练，就是语言简洁精练，言简意赅，就是做到惜字如金，能够用三个字表达清楚的，决不用四个字、五个字；明了，就是表达明白，让人一看就懂。语言简练、明了，这是作文最起码的要求。因为只有做到这一点，写出的文章才会很好地表情达意，别人才容易读懂，才爱读。写作导航语言简练、明了，不是一件很容易做到的事。美国第 28 任总统伍德罗·威尔逊是著名的演说家，有人问他：“您准备一份十分钟的讲稿，得花多长时间？”威尔逊答：“两个星期。”那人又问：“准备一份一个小时的讲稿呢？”他答：“一个星期。”那人又问：“准备两个小时的讲稿呢？”他答：“不用准备，马上就讲。”威尔逊的话表明：语言精练、明了的程度越高，花费的思考时间就越长。从这个角度讲，语言简练、明了，又是我们锤炼语言的最高追求目标。写作实践 航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关的资料，加深对科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。思路点拨 以“科技对生活的影响”为话题，根据自己对科学领域的兴趣，选择相应的资料，进行大胆想象。可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会的影响。这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。科幻文的写作，首先要掌握基础知识，加强自身的文学修养，拓展知识面，勤思多问，打好基础。其次发挥想象，合理虚构，以现实生活为依据，大胆想象。虚构合理的故事情节，让文章有完整性、生动性、可信性。佳作引路太空城的保险公司
社平
日历翻到了2749年，中国已在射手星座建立了一座大型的太空城。这座太空城外形像一个巨大的陀螺，内设300座卫星城。
这天，“二零四”号卫星城的哈哈市长乘坐磁控火车外出，考察，来到银河系。突然，一幢高耸云霄的摩天大楼，展现在眼前。哈哈市长停下车，走近一看：“噢，好高的楼！足足有700层。”“太空城友好保险公司”九个金光闪闪的大字，高高地嵌在大楼的一侧，“原来这就是大名鼎鼎的保险公司！”哈哈市长决定进去看看。 佳作引路哈哈市长一想，这倒不错，我们星城里万一有个灾祸，投了保应该不用发愁了，于是哈哈市长按了一下全保险的电钮——他为全城的所有项目保了险。
两天以后，哈哈市长回到了“二零四”号卫星城，没料到，磁控火车刚一开进星球城的拱型城门就被一股巨大的火光给弹了回来。“出了什么事？”哈哈市长急忙从车上跳了下来。只见迎面一座实验大楼在火光中被炸得四分五裂。“不得了啦！智慧博士实验时不小心引起爆炸啦，他已？？”守门的老警长跌跌撞撞地向哈哈市长报告。
“别急——”哈哈市长从口袋里摸出了火柴盒那样大小的全保险遥控器，轻轻一按电钮。“涮——”立即从空中佳作引路飞来一座实验大楼，照模照样立在原地，门开了，只见智慧博士神奇地出现在眼前，刚才的伤也全治好了。还手捧一叠一百万元的人民币说：“让您受惊了，市长，这钱是保险公司赔偿给我们的实验费。幸亏您有远见，为我们全城保了险，否则我现在就回不来了。”“这是怎么回事？”守门的老警长惊奇地把眼睛都瞪出来了。“你的伤呢？”“这是保险公司的医疗速效器使人在三分钟之内去了伤痛，哈哈——”智慧博士高兴地说。哈哈市长一听兴奋地举起保险遥控器，高声地向他的市民宣告：安心地工作吧，大胆地工作吧，保险公司将永远保障我们向科学攀登，向未来攀登！
(选自《语文网》)简评 “保险公司”名字非常熟悉的，可“太空城的保险公司”呢？本文作者以新颖的构思设置悬念，吸引读者。整篇文章字里行间处处表现出作者超人的幻想，例如“射手座”“太空城”“哈哈市长”“磁控火车”等，尤其是实验大楼和智慧博士的被炸和恢复，让人便是觉得惊奇和兴奋。本文作者正是通过这种科学幻想，把保险公司在未来社会中的巨大作用展示出来。感谢聆听!课件11张PPT。?综合性学习第四单元综合性学习1．按要求完成下面各题。
(1)【话广告】在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。
________________________________________________________________________________________________________________________尊敬的各位商家，广告是宣传你们产品的好途径，请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信，不要误导消费者。综合性学习(2)【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
____________________________________________________________________________运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源！综合性学习(3)【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)
__________________________________________________________________________________________________________________示例个：普通话是沟通你我他的桥梁。
示例二：推广普通话，靠你靠我靠大家。
示例三：说好普通话，“知音”遍华夏。 综合性学习2．学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。学校组织了一次“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你积极参加！
(1)【拟写标语】为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。(要求：至少使用一种修辞手法)
________________________________________________________________________________示例一：读经典书，做文明人
示例二：书香浸润校园，智慧点亮人生 综合性学习(2)【赏评广告】请你仿照示例，从“随手关灯一小步，节约能源一大步(节能广告)”“滴答水声，唤你轻轻一拧(节水广告)”中任选一则，进行赏评。
示例：共担风雨，分享阳光(天气预报广告)
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。综合性学习____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：(节能广告)运用了对偶和对比手法，句式工整流畅。“一小步”和“一大步”的强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小事，实则是关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。
示例二：(节水广告)运用了拟人手法。滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。 综合性学习3．“嫦娥二号”的启程奔月，令人兴奋。为祝贺嫦娥二号卫星发射成功，中国网络电视台与CCTV4、CCTV新闻报道联合推出“我爱月球”“嫦娥探月”大型互动活动。网友留言踊跃，通过多种形式力挺嫦娥成功升天。
(1)对对联：一位网友写了一副对联，其上联是“塞北江南同庆嫦娥二号发射成功”，你能对出下联吗？
下联：________________________________天涯海角皆盼祖国母亲强大综合性学习(2)写出与月亮或其雅号有关的两个成语或连续的两句诗。
例如：月中折桂
风清月朗或但愿人长久，千里共婵娟
____________________________________________________________________________月明星稀
月下花前或床前明月光，疑是地上霜。综合性学习4．请找出以下招牌的错别字，并改正在横线上。
药品名：咳不容缓
眼镜店：一明惊人
山地车店：骑乐无穷
服装店：衣帽取人
____________________________________________________________________________咳——刻 明——鸣 骑——其
衣帽——以貌感谢聆听!
