2020年春人教版数学八年级下册第十九章 一次函数 章末小结课件(39张PPT)

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名称 2020年春人教版数学八年级下册第十九章 一次函数 章末小结课件(39张PPT)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-20 00:00:00

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课件39张PPT。?第十九章一次函数21章末小结知识网络专题解读专题一:函数图象B专题解读【答案】B
【解析】①由纵坐标看出甲行驶了20千米,由横坐标看出甲用了4小时,甲的速度是20÷4=5千米/小时;②由横坐标看出甲比乙晚到2小时;③由纵坐标看出乙行驶了20千米,由横坐标看出乙用了1小时,乙的速度是20÷1=20千米/小时;④由横坐标看出乙比甲晚出发1小时.
【点拔】本题考查了函数图象,观察函数图象的横坐标得出时间,观察函数图象的纵坐标得出路程是解题关键.专题解读B专题解读B专题解读B专题解读专题二:正比例函数【例2】下列关于正比例函数y=-5x的说法中,正确的是(  )
A.当x=1时,y=5
B.它的图象是一条经过原点的直线
C.y随x的增大而增大
D.它的图象经过第一、三象限B专题解读【答案】B
【解析】根据正比例函数图象的性质即可进行解答.
【点拔】正比例函数的性质:当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小.专题解读4.关于函数y=2x,下列结论中正确的是(  )
A.函数图象都经过点(2,1)
B.函数图象都经过第二、四象限
C.y随x的增大而增大
D.不论x取何值,总有y>0专题训练二C专题解读D专题解读6.函数y=(1-k)x中,如果y随着x增大而减小,那么
常数k的取值范围是(  )
A.k<1 B.k>1
C.k≤1 D.k≥1BD专题解读专题三:一次函数的图象与性质C专题解读【答案】C
【解析】根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可.
【点拔】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数的图象与系数的关系、一次函数的增减性是解答此题的关键.专题解读8.下列描述一次函数y=-2x+5的图象及性质错误
的是(  )
A.y随x的增大而减小
B.直线经过第一、二、四象限
C.当x>0时y<5
D.直线与x轴交点坐标是(0,5)专题训练三D专题解读10.已知点(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在直线
y=-3x+2上,则y1,y2,y3的值的大小关系
是(  )
A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3
C.y3>y1>y2 D.y1>y2>y3DC专题解读A专题解读B专题解读(1)将P(1,b)代入y=x+1,得b=1+1=2;专题解读(3)直线 :y=nx+m是否也经过点P?请说明理由.
(3)将P(1,2)代入解析式y=mx+n得,m+n=2;
将x=1代入y=nx+m得y=m+n,由于m+n=
2,所以y=2,故P(1,2)也在y=nx+m上.专题解读专题四:一次函数的综合应用专题解读 (1)证明:∵∠BCD+∠ACO=90°,
∠ACO+∠OAC=90°,
∴∠BCD=∠OAC,
∵△ABC为等腰直角三角形,
∴BC=AC,又∠BDC=∠COA=90°,
∴△BDC≌△COA.专题解读专题解读【解析】(1)根据∠BCD+∠ACO=90°,∠ACO+∠OAC=90°,可得∠BCD=∠OAC,然后利用AAS可证明△BDC≌△COA;
(2)分别求出点B和点C的坐标,然后设出函数关系,代入求出BC所在直线的函数解析式;【点拔】本题主要考查全等三角形的判定与性质,待定系数法求一次函数的解析式,关键在于(1)推出∠BCD=∠OAC,(2)根据(1)的结论推出B点的坐标.专题解读专题解读 (1)求证:△AOC≌△CEB;(1)∵BE⊥CE,∴∠BEC=90°,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=BC,∠ACB=90°.
∵∠AOC=∠ACB=90°,
∴∠OAC+∠ACO=90°,
∠ACO+∠BCE=90°,
∴∠OAC=∠BCE.
∴Rt△AOC≌Rt△CEB; 专题解读 (2)求△ABD的面积.专题解读专题解读 (1)求证:AD=CE;
(1)AB=BC=2,BD=BE=2,
∠ABD=∠CBE=120°
∴△ABD≌△CBE,∴AD=CE;
(2)求AD的长;专题解读 (3)求过C、E两点的直线的解析式.专题解读解:
(1)由y=-3x+3,令y=0,
得-3x+3=0,∴x=1,
∴D(1,0);专题解读(2)求直线L2的解析表达式;专题解读(3)求△ADC的面积.专题解读专题解读(2)求△OAC的面积.专题解读专题解读感谢聆听