13.2 内能 中考分节复习同步训练
完成时间:20分钟
一、选择题
1.小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识,下列说法不正确的是( )
A.“煲汤”是用热传递改变物体的内能
B.汤锅上方“白气”的形成是汽化现象
C.汤的温度越高香气越浓,说明分子的无规则运动越剧烈
D.喝热汤时先要吹一吹,是利用蒸发吸热可以降温的道理
2.下列有关热和能的说法中,正确的是( )
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后,温度不变,内能变大
C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D.夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质
3关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.水具有内能,冰块没有内能
B. 一杯水的温度越高,它具有的内能越大
C. 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
D. 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大
4.小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是( )
A.煤气燃烧越充分,其热值越大 B.加热过程中水的比热容变大
C.壶内水温度升高的过程中内能增大 D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高
5.如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是( )
A.试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减小
B.抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大
C.给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能增加
D.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小
6.下列说法正确的是( )
A.两物体温度相同,内能一定相同
B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
7.下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是( )
A.搓手会发热 B.用冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温
8.如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热至沸腾一段
时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。此实验中,主要是通过做功改变物体内能
的过程是( )
A.试管变热的过程 B.水变热的过程
C.水变成水蒸气的过程 D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程
9.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高 B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体 D.物体的内能增加,一定从外界吸收热量
10.将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的
关系如图所示,关于该物质说法错误的是( )
A.固态时是晶体 B.在ab段内能增加
C.在cd段仍需吸收热量 D.固态时的比热容比液态时大
11.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:是通过做功和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
12.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )
A.对试管加热,管内水温升高 B.冬天搓手,手会变暖
C.从滑梯滑下,臀部发热 D.迅速压下活塞,筒内气温升高
二、填空题
13.(2019云南)云南是爨氏文化的发源地,现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”?具有较高的书法艺术价值。被很多书法爱好者临摹,临摹时闻到淡淡的“墨香”是 现象:寒冷的冬天临摹时,用热水袋捂手,是通过 的方式改变手的内能。
14.(2018?淄博)“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食。空气中弥漫着“肉香”味,这是分子 的结果;食物烤熟是通过 的方式改变其内能的。
15.常用液体温度计是根据液体 的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高,对于温度计内的水银而言,它的 (选填“密度”、“质量”或“内能”)在增大。
16.铁水很热,冰块很冷,但它们都具有 能。冬天搓手可以感到温暖,是通过 的方式改变内能;用热水袋取暖,是通过 的力式改变内能。
17.如图所示,在一个配有活塞的玻璃筒内放一团硝化棉,用力下压活塞,硝化棉被点燃:这是通过 的方式使玻璃筒内空气的内能 (选填“增大”或“减小”)
三、综合应用题
18.全球气候变暖又称温室效应,这种现象主要是人类在生产、生活中排放的二氧化碳等温室气体增加而产生的。具体原因:(1)工业生产中,大量利用煤作为燃料,向大气中排放大量的二氧化碳。(2)交通工具、家庭炉灶等大量燃烧煤、石油等,排放二氧化碳。(3)人类大量砍伐森林,减少了树木对二氧化碳的吸收。请说出2项危害和解决的措施:
危害一: . 措施: .
危害二: . 措施: .
19. 如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气。
(1)当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内会出现 。
(2)产生上述现象的原因是:瓶内的空气膨胀做功时,内能 ,温度 ,使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠。
(3)由此实验及其他大量实验可以得出这样一个结论: 。
13.2 内能 中考分节复习同步训练
参考答案
完成时间:20分钟
一、选择题
1.小明通过观察妈妈“煲汤”的过程联想到一些物理知识,下列说法不正确的是( )
A.“煲汤”是用热传递改变物体的内能
B.汤锅上方“白气”的形成是汽化现象
C.汤的温度越高香气越浓,说明分子的无规则运动越剧烈
D.喝热汤时先要吹一吹,是利用蒸发吸热可以降温的道理
【答案】B
2.下列有关热和能的说法中,正确的是( )
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后,温度不变,内能变大
C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D.夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质
【答案】B
3关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.水具有内能,冰块没有内能
B. 一杯水的温度越高,它具有的内能越大
C. 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
D. 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大
【答案】B
4.小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是( )
A.煤气燃烧越充分,其热值越大 B.加热过程中水的比热容变大
C.壶内水温度升高的过程中内能增大 D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高
【答案】C
5.如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是( )
A.试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气的内能减小
B.抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大
C.给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能增加
D.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小
【答案】A
6.下列说法正确的是( )
A.两物体温度相同,内能一定相同
B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
【答案】D
7.下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是( )
A.搓手会发热 B.用冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温
【答案】A
8.如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热至沸腾一段
时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。此实验中,主要是通过做功改变物体内能
的过程是( )
A.试管变热的过程 B.水变热的过程
C.水变成水蒸气的过程 D.水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程
【答案】D
9.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高 B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体 D.物体的内能增加,一定从外界吸收热量
【答案】C
10.将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的
关系如图所示,关于该物质说法错误的是( )
A.固态时是晶体 B.在ab段内能增加
C.在cd段仍需吸收热量 D.固态时的比热容比液态时大
【答案】D
11.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:是通过做功和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
【答案】B.
12.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )
A.对试管加热,管内水温升高 B.冬天搓手,手会变暖
C.从滑梯滑下,臀部发热 D.迅速压下活塞,筒内气温升高
【答案】A.
二、填空题
13.(2019云南)云南是爨氏文化的发源地,现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”?具有较高的书法艺术价值。被很多书法爱好者临摹,临摹时闻到淡淡的“墨香”是 现象:寒冷的冬天临摹时,用热水袋捂手,是通过 的方式改变手的内能。
【答案】扩散;热传递。
14.(2018?淄博)“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食。空气中弥漫着“肉香”味,这是分子 的结果;食物烤熟是通过 的方式改变其内能的。
【答案】无规则运动;热传递。
15.常用液体温度计是根据液体 的原理制成的。小华在测量室外温度时发现温度在升高,对于温度计内的水银而言,它的 (选填“密度”、“质量”或“内能”)在增大。
答案:热胀冷缩;内能。
16.铁水很热,冰块很冷,但它们都具有 能。冬天搓手可以感到温暖,是通过 的方式改变内能;用热水袋取暖,是通过 的力式改变内能。
【答案】内;做功;热传递。
17.如图所示,在一个配有活塞的玻璃筒内放一团硝化棉,用力下压活塞,硝化棉被点燃:这是通过 的方式使玻璃筒内空气的内能 (选填“增大”或“减小”)
【答案】做功;增大.
三、综合应用题
18.全球气候变暖又称温室效应,这种现象主要是人类在生产、生活中排放的二氧化碳等温室气体增加而产生的。具体原因:(1)工业生产中,大量利用煤作为燃料,向大气中排放大量的二氧化碳。(2)交通工具、家庭炉灶等大量燃烧煤、石油等,排放二氧化碳。(3)人类大量砍伐森林,减少了树木对二氧化碳的吸收。请说出2项危害和解决的措施:
危害一: . 措施: .
危害二: . 措施: .
【答案】危害:(1)两极地区的冰川大量融化,导致全球海平面上升,沿海低地的地区可能被淹没;(2)地球上的病虫害增加;
(3)气候反常,海洋风暴增多;
(4)土地干旱,沙漠化面积增大。
措施:(1)开发新能源,减少矿物能源的使用;
(2)植树造林,改善环境;
(3)低碳出行,减少汽车尾气排放。
19. 如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气。
(1)当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内会出现 。
(2)产生上述现象的原因是:瓶内的空气膨胀做功时,内能 ,温度 ,使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠。
(3)由此实验及其他大量实验可以得出这样一个结论: 。
【答案】:(1)白雾 (2)减小 降低 (3)物体对外做功,内能减小