部编版八下语文19.登勃朗峰习题课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
19 登勃朗峰
(1)yì　qióng　妩 　
(2)轻歌慢舞　轻歌曼舞
(3)逐步登阶　多而重复
(4)示例：好似月光浮动的澄澈湖面。
C
C
新知积累·基础练
语言建构·能力练
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
翌(　　)日　　　　　苍穹(　　 )　　　　　wǔ(　　)媚
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
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翌日，我们向勃朗峰进发。我们拾级而上，在耸入蓝天，仿佛独踞苍穹的勃朗峰下逗留，仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌慢舞，那朵朵白云精美柔细，wǔ媚动人，顷刻间便飘忽不定，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
yì
qióng
妩
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?
(2)文段中有错别字的一个词是“____________”，这个词的正确写法是“__________”。
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
翌日，我们向勃朗峰进发。我们拾级而上，在耸入蓝天，仿佛独踞苍穹的勃朗峰下逗留，仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌慢舞，那朵朵白云精美柔细，wǔ媚动人，顷刻间便飘忽不定，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
轻歌慢舞
轻歌曼舞
?
?
(3)文段中“拾级”的意思是_____________________，“纷至沓来”中“沓”的意思是____________________。
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
翌日，我们向勃朗峰进发。我们拾级而上，在耸入蓝天，仿佛独踞苍穹的勃朗峰下逗留，仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌慢舞，那朵朵白云精美柔细，wǔ媚动人，顷刻间便飘忽不定，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
逐步登阶
多而重复
?
?
(4)请仿照文段中画线的句子再写一句。
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
翌日，我们向勃朗峰进发。我们拾级而上，在耸入蓝天，仿佛独踞苍穹的勃朗峰下逗留，仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌慢舞，那朵朵白云精美柔细，wǔ媚动人，顷刻间便飘忽不定，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
示例：好似月光浮动的澄澈湖面。
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2．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(　　)
A．有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指。
B．洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
C．河水从五百米宽的河道上排排涌来，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥。
D．刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
C
3．下列各项分析不正确的一项是(　　)
A．一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘。(这个句子的谓语是“映入”)
B．那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。(这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了白云轻柔细密的特点，富有美感)
C．“坚强”“浮躁”“和颜悦色”“呕心沥血”(这四个词感彩相同)
D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。(这个句子是个病句，否定不当)
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4．通读全文，依据文章内容，完成下面表格。
请同学们看《点拨训练》第72、73页第4-8题。
5.简要分析第④段在结构上所起的作用。
承上启下的作用，承接上文在驶向秦俑馆路上的情形，引出下文在秦兵马俑馆的所见所感。
6．联系上下文，分析第③段中画线句子的表达作用。
画线句子表达了作者对秦俑馆的期待和即将见到它的激动兴奋。
7．文章标题为“观秦兵马俑”，但作者为何一开始详写了车行途中的所见所想所感，而并没有直接写“观秦兵马俑”？请结合文章主旨做简要阐释。
先写车行途中的所见所想所感，通过环境描写烘托了作者内心的激动与崇敬，渲染了肃穆、庄严的气氛，由所见所想所感引出下文对秦俑的描写，能更好地表达作者对秦俑文化的骄傲和自豪，情感逐步加深。
8．下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是(　　)
A．文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的感情基调。
B．第②段末尾的省略号隐含的意思是：在西安，引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多。
C．第⑥段末尾画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。
D．刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”与第②段画线诗句表达的意境是不同的。
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