(共15张PPT)
第三单元 校园的春天
设计标志
游戏一：快乐猜猜猜
——猜猜这是什么？
丰田汽车
游戏二：比眼力
——这些运动鞋分别什么牌子？
特步
李宁牌
耐克
游戏三：找找看
找出你身边的标志，说说什么是标志？
它是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。
标志的功能是什么？
标志具有识别、象征、审美和凝聚功能。
说说标志的组合形式。
图形
文字
图文
数字
抽象……
游戏四：试试看
说说这些标志的造型有什么特点，寓意着什么？
日本植树节标志
中国青年志愿者协会标志
“中国铁路”标志
心，英文“青年”的第一个字母Y，手，鸽子。寓意着志愿者向需要帮助的人们奉献爱心，伸出友爱之手，热情献社会，真情暖人心的主题。
植树给小鸟
一个温馨的家
工人、人工、
铁路、火车头
游戏五.想想看
标志设计的要素是什么呢？
识别性
准
简
美
妙
北京工艺美术学校标志
1. 设计信息的收集
2. 设计元素的综合分析
3. 设计图形的确立
4. 设计信息的准确传达
中国、北京、奥运会
民族、文化、运动
篆刻、“京”、舞动的人
整合
标志设计的思路流程
北京申办2008年奥运会标志
游戏六：做一做
小队同学合作，用粘贴或手绘的方式为我们的班级设计标志。
游戏七：
游戏让我们的学习更快乐
设计使我们的生活更美好
