学生装设计

(共29张PPT)
我为校园添色彩
—学生装设计与
模拟搭配（一）
教学目标
1、认知与技能目标：
了解服装设计的基础知识；启发学生积探索，能运用服装设计知识和相关技能制出不同的效果图及服装模拟试穿，提高学生对着装美的鉴赏能力，创新能力和审美趣。
2、情感态度价值观：
培养学生与日常行为规范相符合的着 装观，培养学生健康向上的良好审美观，激发学生热爱生活，以及发现美、创造美的愿望。
重点：通过学习服装设计的基础知识进行学生装设计，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。
难点：在设计中如何将学生青春、向上的个性体现出来。
温馨提示：
款式
色彩
面料
1、款式设计
（简洁流畅、朴实大方、活泼新颖）。如运动服、休闲装、牛仔装等
特点：
色彩设计：
1、同种色搭配
2、类似色搭配
3、对比色搭配
同种色搭配：所谓同种色搭配就是只在一个颜色的深浅上做变化，
由这样的一套颜色组织起来的色彩搭配方式叫做
同种色搭配
同种色搭配：
同类色搭配：在色彩系列中，归属于同一类型的颜色进行的搭配方式就叫做同类色搭配。
例如色彩中的蓝色系列有钴蓝、湖蓝、普蓝、
群青、紫罗兰等，将这些同属于蓝色系列的
颜色搭配在一起就叫做蓝色的同类色搭配。
那么同样的，红色、黄色、绿色都有属于它们
同一系列的颜色，这同一系列的颜色组织在一
起的色彩搭配方式，我们也称之为
同类色搭配
同类色搭配：
对比色搭配：
常用的对比色有黄色与紫色、红色与绿色、蓝色与橙色。
面料：
　　透气性好、易洗易干、价廉物美。如棉、麻、灯心绒、牛仔布等。
——课堂活动
手绘效果或模拟试穿一套学生装
要求： 色彩搭配和谐，有创意。
我的地盘我做主
服装设计图欣赏