(共32张PPT)
1 社戏
(1)xǐng 僻 gān (2)康建 康健 (3) B
(4)引用
D
B
(1)动作描写
(2)心理描写
(3)语言描写
新知积累·基础练
A
D
语言建构·能力练
综合实践·素养练
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
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我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏pì的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
归省( ) 偏pì( ) 秩秩斯干( )
?
xǐng
僻
gān
?
?
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(2)词中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
康建
康健
我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏pì的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
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1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(3)“临”在《新华字典》中有下面三个义项,文段中“临河”的“临”意思应为( )
A.到,来 B.挨着,靠近 C.照着字、画模仿
B
我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏pì的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
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1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(4)文段中画线句子运用了________的修辞手法。
我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏pì的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
引用
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2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.绝壁 膝盖 脑怒
B.挑剔 胆却 委曲
C.叛徒 诚肯 宛转
D.惊异 鞠躬 家眷
D
我们年纪都相仿,______论起行辈来,______至少是叔子,有几个还是太公,______他们合村都同姓,是本家。______我们是朋友,______偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,______他们也百分之九十九不识字。
A.可……却……由于……因为……如果……而
B.但……却……因为……然而……即使……而
C.但……却……由于……然而……即使……可
D.可……但……因为……由于……因此……而
B
3.依次填入下面横线处最恰当的一组词语是( )
4.指出下列各句运用的描写方法。
(1)大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,架起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。( )
(2)我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。( )
(3)“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。( )
动作描写
心理描写
语言描写
5.[2018·江西]下列句子没有语病的一项是( )
A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
A
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,____________;____________。淡黑的起伏的连山,__________,__________,但我却还以为船慢。
①月色便朦胧在这水气里
②仿佛是踊跃的铁的兽脊似的
③夹杂在水气中扑面的吹来
④都远远地向船尾跑去了
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.③①②④
6.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
D
阅读【甲】【乙】两部分文字,回答问题。
【甲】我的很重的心忽而轻松了……过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【乙】月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的……也停了艇子看着喝采起来。
一、精段品读[2018·合肥月考]
7.【甲】【乙】两部分分别写了什么内容?请分别用四字短语概括。
【甲】____________ 【乙】____________
夏夜行船
月夜归航
8.根据文意,将动词【磕 点 上 退 】填在下面句子的横线上。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经①________开船,在桥石上一②________,③________后几尺,即又④________前出了桥。
点
磕
退
上
从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度展现了江南水乡的清新秀美,衬托了“我”迫切希望看到社戏的心情。
9.【甲】部分的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美?有何作用?
10.“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”一句中“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”字用在此处有何作用?
10.“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”一句中“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”字用在此处有何作用?
“回望”表现了“我”依依不舍的心情,“罩”字表现了戏台如梦如幻的情景,与来时的描写相呼应。
11.品析【乙】部分中的“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”。
用富有童话色彩的比喻,不仅写出了归航速度之快、孩子们的驾船技术之高,也反映出“我”愉快的心情。
12.请简要概括这对麦客夫妻的人物形象。
请同学们看《点拨训练》第3页第12-15题。
12.请简要概括这对麦客夫妻的人物形象。
麦客夫妻生活简朴、善良厚道、勤劳肯干、技术过硬
13.请简要分析选文第④段中画线句子的表达作用。
运用环境描写,渲染天气的炎热,衬托麦客夫妻在烈日下劳作的艰辛。
14.选文第⑨段的作用是什么?
①插叙,补充交代了麦客夫妻来自深山的情况,说明了他们外出当麦客的原因。②承上启下,承接上文麦客夫妻对奶奶家土地丰收的夸赞,引出下文麦客夫妻继续割麦子的场景,推动了情节发展。
15.选文表达了作者怎样的思想感情?
15.选文表达了作者怎样的思想感情?
选文通过对童年时麦客夫妻割麦子的场景的回忆,表达了作者对麦客的勤劳朴实、踏实肯干的美好品质的赞美之情;同时结尾又慨叹现代机械碾碎了麦客的足迹,表达了作者对逐渐消失的传统行业的惋惜之情。
16.研学旅行也叫“游学”,是以旅行的方式求知、治学。孔子曾率众弟子周游列国,实践理想;司马迁也曾游历天下,终完成“史家之绝唱”。某中学以“研学旅行,行走的课堂”为主题开展综合性学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)仔细观察下面的图表,说说2017年—2019年研学旅行活动呈现出的特点。(不得出现数字)
参观类人数呈下降的趋势,体验类和研究类人数上升速度快。
(2)下面是学校校委会发出的一则通知,请你按要求进行修改。
通 知
经校委会研究决定,本次研学旅行活动定于2019年9月26日,为期一天。【A】活动主题为《科普航空,爱家爱国》,活动地点为合肥科技馆和徽园。本次研学旅行活动所需门票费、来回车费及保险费共计295元。【B】请参加活动的同学遵守研学旅行活动纪律,遵守交通规则,防止本次活动不出现意外情况。
2019年9月15日
校委会
①画线句子【A】中有一处标点使用不当,应将________改为__________。
②画线句子【B】否定不当,应将“_____________”删去。
③该通知在格式上存在一处错误,请修改。
《 》
“ ”
不
将日期与“校委会”对调。
(3)有部分同学认为学校组织的研学旅行活动仅仅是一次旅游,怕耽误学习不愿参加。你将如何劝说他们?
示例:研学旅行活动不仅是一次旅游,更是一次实践活动。古人云:读万卷书,行万里路。研学旅行活动不仅可以开阔我们的视野,增加我们的学识,还可以增进同学们之间的感情,何乐而不为呢?
17.文中的景物描写细腻传神,极具特色,特别是夏夜行船部分,从视觉、触觉、嗅觉、听觉等多个角描绘了一幅优美的江南月夜水乡图。请你也从多个角度,调动多种感官写一个景物描写的片段。(100字左右)
例文:每到夏天,花坛里便开满了五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,争奇斗艳,竞相开放,引得蝴蝶为它们欢快地跳舞,蜜蜂嗡嗡地为它们唱歌。微风拂面,淡淡的香气扑鼻而来,给人一种心旷神怡的感觉。花坛旁边的地面上,有一些不起眼的小草,像是给花坛旁边铺了一块绿茸茸的毛毯。