部编版八下语文5. 大自然的语言习题课件（28张PPT）

(共28张PPT)
5 大自然的语言
A
D
A
新知积累·基础练
D
C
语言建构·能力练
综合实践·素养练
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A．萌发(méng)　悬殊(xuán) 记载(zǎi) 风雪载途(zài)
B．孕育(yùn) 显著(zhù) 差别(chā) 差强人意(chà)
C．翩然(piān) 簌簌(sù) 连翘(qiáo) 翘首以待(qiào)
D．农谚(yán) 海棠(táng) 苏醒(xǐnɡ) 衰草连天(shuāi)
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A
2．下列词语中书写有误的一项是(　　)
A．融化海棠榆叶梅　　
B．次第物候相差无几
C．刺槐纬度花香鸟语　
D．灵敏翩然消声匿迹
D
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(　　)
A．阳春三月，万物复苏，草长莺飞，去油菜花丛里捉蝴蝶，在田野
上奔跑、游戏，和同伴比赛爬树……这些童年趣事令人记忆犹新。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天，大兴西瓜种植基地的温室大棚
里却是绿意融融。
C．一路风雪载途，使得他们对这趟旅行十分不满。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生状况的管理力度，
变化一年比一年大，周而复始。
D
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4．下列句子中没有语病、表意明确的一项是(　　)
A．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更
青，水更碧。
B．长沙市计划三年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。
C．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，
而且环保、经济。
D．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花
园。
A
5．指出下列句子运用的说明方法。
(1)布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，
割麦插禾。” (　　　　　)
(2)物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。(　　　　　)
(3)北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西
府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟
五六天。 ( 　　　　　)
(4)如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅
的盛开都比北京要迟一个星期。 (　　 　　　)
引用
打比方
列数字、作比较
举例子、作比较
6．仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；____________________，________________________。
7．下列对课文内容的理解有误的一项是(　　)
A．题目运用了比喻的手法，不但形象生动，而且比起其他的
“简介物候学”一类的题目，新颖别致，更富有吸引力。
B．本文运用了举例子、作比较、下定义等说明方法来说明事物
的特征。
C．本文按照时间顺序为我们介绍了物候学的知识。
D．文章既有准确平实的说明，又有生动形象的描写，既体现说
明文语言的严谨性，又具有一定的形象性。
C
8．【训练点：说明文语言】试分析下面句子中加
点词语的表达作用。
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
一、语文要素训练
“凡是”表示范围，说明无一例外，只要是近海的地方，就一定比同纬度的内陆冬天温和，春天寒冷。这体现了说明文语言的准确性。
9．【训练点：说明顺序】作者在介绍决定物候现
象来临的四个因素时，说明顺序能否调整？
为什么？
不能调整。这四个因素是按照影响程度由大到小依次排列的。纬度影响最大，经度次之，高下的差异又次之，古今的差异最次。
阅读“物候现象的来临决定于哪些因素呢？……春天提前九天”，完成习题。
10．决定物候现象来临的因素有哪些？作者是如
何安排说明顺序的？
二、精段品读
决定物候现象来临的因素有纬度、经度、高下的差异和古今的差异。作者把决定物候现象来临的四个因素按照影响程度，由大到小依次排列。此外，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰。
11．在说明影响物候的第二个因素时，作者一共
举了两个例子，有必要吗？为什么？
有必要。因为这是读者比较陌生的现象，只举一个例子，读者会以为有偶然性，举两个例子，读者就确信无疑了。
12．“沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天”
的原因是什么？
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
13．在这几段文字中，除了举例子，作者还使用
了哪些说明方法？请找出来，抄在下面。
下定义：秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。作比较、列数字：根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
请同学们看《点拨训练》第19页
第14-18题
14．从全文看，文章揭开了迷“雾”中的哪些秘密？
①高空的霾“造雾”能力更强；②细颗粒物可长途“奔袭”；③机动车排放是雾霾形成的主要原因。
15．指出文中AB两处画线句子主要使用的说明方
法及其作用。
A句：列数字，通过我国部分地区PM2.5的最高测试值(每立方米1 000微克)，具体地说明我国部分地区空气污染的严重程度，令人信服。
B句：举例子，列举2003年的“非典”疫情这一具体例子，说明气溶胶上附着有病毒、细菌，对公共卫生会有很大影响。
16．语言准确是说明文的基本要求之一，请以文
中画波浪线的句子为例，进行具体分析。
“大量”“大大”“首要”“主要”等修饰限制语，使语言更加准确、严密。“大量”“大大”，从数量和程度上修饰，说明少量排放不会使空气中细颗粒物大量增加，就不会成为雾霾的罪魁祸首；“首要”“主要”从程度上修饰，说明目前大量的机动车尾气排放是空气中细颗粒物大量增加和形成雾霾的最重要的原因。
17．下面对文章内容理解和分析错误的一项是(　　)
A．从科学意义上来说，雾和霾是不一样的。雾是百分之百的水蒸气凝结成的水滴；而霾是细颗粒物吸水膨胀后形成的，对空气质量影响更大。
B．形成我国城市大气污染的主要原因有二次气溶胶、生物质燃烧、沙尘和雾霾。
C．空气中的细颗粒物是形成霾的基础，科研人员对细颗粒物的运动轨迹进行了长期跟踪调查，他们发现细颗粒物是可以长途奔袭的。
D．雾只是对空气的能见度有影响，对人体却是无害的，而霾对人体的危害是非常严重的，特别是肺癌发生率会大大提高。
18．针对文章中提到的我国雾霾天气的形成原因，
请提出两条减少雾霾的可行措施。
①植树种草，减少沙漠面积，减少沙尘污染；②少开车，减少机动车尾气排放；③减少秸秆燃烧，减少烟尘排放。
19．阅读下面的材料，回答问题。
材料一：二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧，人们也由此编成了《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
材料二：吃了冬至面，一天长(cháng)一线。(农谚)
(1)请写出秋季的第三个节气。
白露
(2)请在下列横线上填上相关的节气名称，将农事歌补充完整。
①__________天暖地气开，冬眠蛰虫苏醒来。
②__________春始草青青，种瓜点豆好时辰。
③__________结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒。
(注：墒，土壤适合种子发芽和作物生长的湿度。)
惊蛰
清明
霜降
(3)请说说农谚中“一天长一线”的意思。
冬至后，白天时间渐渐变长。
20．除了本文讲述的“语言”之外，你还懂得哪些“大自然的语言”？请模仿本文第一、二自然段的文字，写一段话来介绍它们。(150字左右)
例文：燕子呢喃，春风拂面，杨柳飘舞，告诉我们春天来了；夏荷袅娜，蝉声聒噪，烈日炎炎，告诉我们夏天来了；枫叶火红，田野金黄，落叶纷飞，告诉我们秋天来了；白雪皑皑，粉妆玉砌，冬梅傲寒，告诉我们冬天来了。鱼鳞上的圆圈告诉我们鱼的年龄；三叶虫的化石嵌在喜马拉雅山巅，告诉我们这里曾是浩瀚的海洋。其实人有语，物有声，大自然也会说话。