部编版八下语文7. 大雁归来习题课件（19张ppt）

(共19张PPT)
7 大雁归来
B
A
D
新知积累·基础练
D
D
语言建构·能力练
1．根据拼音写词语。
(1)但当一群大雁冲破了3月暖流的(wù ǎi)________时，春天
就来到了。
(2)它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的(jiān mò)
________。
(3)第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一(qiān xǐ)________的
雁群喧嚷着发出邀请。
雾霭　
缄默
迁徙
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A枯．响亮　稀疏　盘旋　目空一切　　
B．沼泽　堵注　狩猎　偷偷摸摸
C．水洼　瞄准　弥慢　不可预期
D．邀请　躁　香蒲　环颈雉
A
3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是(　　)
A．火山、地震等在以前一直是不解之谜，而现在，“板块构
造”理论为这些问题提供了答案。
B．一旦手中有权就摆出一副目空一切、不可一世架势的人，
是不会有好下场的。
C．返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D．时值严冬，寒风刺骨，草原天气扑朔迷离，到处是污泥冰
雪，连篝火也点不着。
D
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4．下列句子标点符号使用有误的一项是(　　)
A．看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像
母亲面对无知的孩子那样的笑。
B．“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句，“也许是一
只田鼠。”
C．通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有
的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且
声调忧郁。于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。
D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，
蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项
是(　　)
让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。______大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所
有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的
成长。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的
大雁。
A．①⑤④③②　　 B．②①⑤③④　　
C．①②④③⑤　　 D．②①④③⑤
6．下列说法有误的一项是(　　)
A．《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去，在离去
与归来中蕴含着生物对气候、环境的反应。
B．《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，
呼吁人们保护野生动物。
C．《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完
美结合。
D．利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一
个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际权威的科学
家和环保主义者，被称为“英国新保护运动的‘先知’”。
请同学们看《点拨训练》第24页
第7-11题
7．啄木鸟为大家带来了哪些益处？
①是人类赖以生存的自然环境的重要组成部分。②啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用，还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。③啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。
8．第⑤段画线句子运用了哪两种说明方法？有何作用？
使用举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。
9．第②段文字中加点的词“往往”能否删去？为什么？
人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。
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不能删去。“往往”表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。说明人类常常按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。如果删去，说明人类一定按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”，与事实不相符，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
10．假如你是爱鸟协会会长，你计划采取哪些具体措施保护鸟类？
广泛宣传鸟类的益处，尽量不要人为伤害。
11．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．从生物多样性保护的角度看，所有鸟都是生态系统的组
成部分，鸟并无“益”与“害”之分。
B．第③段中加点词“一般”表示通常的情况，体现了说明
文语言准确、严密的特点。
C．第④段中加点词“基石”，说明啄木鸟在整个森林生态
系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。
D．本文按照时间顺序，条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的
原因，也对文章开头的疑问进行了解答。
D