第4课 唐朝的中外文化交流课件(共31张PPT)

课件31张PPT。首尔的唐人街东京唐人街纽约唐人街伦敦唐人街日本悉尼美国英国 为什么各地华人聚居的地区都被称为“唐人街”？ 唐朝是当时世界上最繁荣的国家，在世界上具有很高的威望，许多国家的使节、贵族、商贾、学者、艺术家、僧侣等不断来唐朝访问、贸易等，唐朝派往国外的使节、僧侣以及到国外经商的人也很多，当时与唐朝往来的国家和地区有七十多个。在长安有许多外国的留学生，有的学成后在唐朝政府里供职，在唐朝外国人长期与中国人杂居生活。那时，外国人称中国人为唐人。第4课 唐朝的中外文化交流1.知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响；
2.知道鉴真东渡的具体历史史实及其影响。
3.知道玄奘西行的时间和贡献，唐朝时中外文化频繁交往的主要原因。
4.比较玄奘西行、鉴真东渡的异同，分析玄奘和鉴真的优秀精神品格。
学习目标画面描绘了日本使节渡海入唐的情形图中描绘的人物当时被称为什么？他们从哪里来，要到哪里去？去干什么？遣唐使：唐朝时期，为了学习中国的先进的文化，日本派遣使节到中国，当时被称之为“遣唐使”。一、遣唐使和鉴真东渡1、遣唐使密切两国关系，
学习唐朝先进的经济文化10多次最多超500人空海、阿倍仲麻吕、吉备真备遣唐使来华情况表人　数次　数目 的代表人物作　用促进中日文化交流 “日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”
——木宫泰彦《中日交通史》 在日常生活中，你注意到日本和中国哪些事物比较相像？仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰唐 朝宋朝元朝明朝清朝
唐朝服饰
日本和服
茶道 斗茶 茶道文字床前明月光 疑われる上で霜 海上に明るい月が昇ります、
天の果てでも同じ時を共有しています 床前明月光
疑是地上霜海上生明月
天涯共此时长安城平城京大内里太极殿 建筑日本的和同开珎（zhen）
（始铸于708年）唐朝的开元通宝
（始铸于621年） 货币生活用具2、鉴真东渡：（1）鉴真：六次东渡日本（2）在位皇帝：唐玄宗鉴真六次东渡概况鉴真坐像在日本传播佛教、医药知识、建筑艺术、书法绘画等
促进了中日文化交流二、唐与新罗的关系派遣使节和大批留学生来唐贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位文化交往朝鲜音乐传入中国新罗引入中国医学、天文、历算成就新罗仿照唐建立政治制度，采用科举制选官崔致远
有诗文集《桂苑笔耕集》
据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。 秋夜雨中 （崔致远）
秋风唯苦吟，举世少知音。
窗前三更雨，灯前万里心。登唐科第语唐音，
望日初生忆故林。
——章孝标《送金可纪归新罗》海东烟波浩渺处，
旧朝衣冠小中华。
——朝鲜自称三、玄奘西行 玄奘（602-664年）是唐代著名高僧，法相宗创始人，俗姓陈，名炜。也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、外交家、旅行家、中外文化交流的使者。他西行5万里，历时17年，到印度取真经，并穷一生译经1335卷。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。 “不至天竺，终不东归一步！”
“宁可就西而死，岂能东归而生！”……山谷积雪，春夏合冻，虽时有消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。 ——《大唐西域记》重走玄奘西行路 自学——请同学们自己阅读课文，了解玄奘西行的过程玄奘在哪些领域里做出了杰出贡献？
（1）翻译佛经，传播佛教，为中国佛教的发展作出重大贡献。
（2）玄奘口述，由弟子记录的历史文献《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”——印度史学家阿里“.....中世纪亚洲次大陆的历史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒”芒。”
——西方历史学家
是研究中外交流史的珍贵文献??阅读教材合作探究，比较鉴真东渡与玄奘西行的异同,探究他们在中外文化交流中的贡献，谈谈他们身上有哪些精神值得我们学习？僧
人僧
人唐
玄
宗
时唐
太
宗
时扬州—日本长安—天竺结
伴独
行弘扬佛法，传播文化，为中日文化交流做出卓越的贡献留传《大唐西域记》，是研究中外交流史的重要文献六次航行，五次失败，历尽磨难千难万险，九死一生做事要有顽强的毅力和百折不挠的精神杜甫《忆昔》
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。 “大唐国者，法式备定（法律完备），珍（珍贵，繁盛）国也，常须达（应该常常去）” 。
——《日本书纪》 唐太宗设“鸿胪寺”接待外国使者，鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚。合作探究 为什么唐朝时对外交往如此繁盛？国力强盛先进、
有吸引力开放政策海陆并重
交通发达课堂小结唐朝天竺日本 新罗遣唐使来唐鉴真东渡东方玄奘西游西方开放包容的心态以史为鉴:第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。
第二，提高自身素质，努力发展经济文化。
增强综合国力。今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？