部编版七下语文:7.土地的誓言习题课件(共23张PPT)

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名称 部编版七下语文:7.土地的誓言习题课件(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-19 22:20:55

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文档简介

(共23张PPT)
7 土地的誓言
(1)háo 粱 斓 (2)怪涎 怪诞
(3)没有根据的话 (4)拟人
C
B
新知积累·基础练
C
语言建构·能力练
B
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
嗥(   )鸣  高liɑng(   )  斑lán(   )
1.[2018?芜湖市期末检测]阅读下面的文字,完成题目。
我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高liɑng,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪涎的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。

?
háo 
?

(2)文段中有错别字的一个词语是________,这个词语的正确写法是________。
1.[2018?芜湖市期末检测]阅读下面的文字,完成题目。
我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高liɑng,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪涎的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。
怪涎
?
怪诞
(3)文段中“谰语”的意思是____________________________。
1.[2018?芜湖市期末检测]阅读下面的文字,完成题目。
我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高liɑng,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪涎的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。
没有根据的话
?
(4)文段中画线句主要运用了____________的修辞手法。
1.[2018?芜湖市期末检测]阅读下面的文字,完成题目。
我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高liɑng,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪涎的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。
拟人
?
2.[中考?毕节]依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之________为之牺牲;赞美祖国的山河,为之________为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之________为之感动……
A.沉醉 奋斗 描画 B.奋斗 沉醉 描画
C.奋斗 描画 沉醉 D.沉醉 描画 奋斗
C
3.下列句子没有语病的一项是(  )
A.对于广大的关东原野,我无时无刻听见她呼唤我的名字。
B.我的手掌一接近土地,心就变得平静。
C.当我回想起儿时的往事的时候,想起那参天碧绿的白桦林。
D.不管我走到哪里,因为我睡得很沉,所以在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。
B
4.仿照例句,在横线处仿写,使句意承接紧密,和谐一致。
祖国啊,你的荣光,照亮历史的隧道,迎来新世界的黎明;你的富饶,__________________,__________________;你的自由,____________,__________________;你的腾飞,__________,__________________。
示例:滋育古莲的胚芽 吐出跨世纪的新绿 成就飞天的壮举 再创新时代的辉煌 了却祖辈的夙愿 走向中国梦的未来
5.对于文章的理解,下列说法错误的一项是(  )
A.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B.“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的修辞手法。
C.题目《土地的誓言》是指“土地自身发出的誓言”。
D.文章开头第一句总领第一自然段,抒发了作者对家乡的热爱之情,“挚痛”的热爱奠定了全文的感情基调。
C
请同学们看《点拨训练》第23页第6-10题。
6.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(  )
A.甜蜜的 思念的 苦涩的
B.苦涩的 甜蜜的 思念的
C.苦涩的 思念的 甜蜜的
D.思念的 甜蜜的 苦涩的
【答案】B
7.第③段在文中有什么作用?请简要分析。
7.第③段在文中有什么作用?请简要分析。
内容上:交代了自己“逃离”故乡的途径与时间,以及成为城里人后对故乡日益陌生,与后文对故乡的留恋不舍形成对比。结构上:承上启下,承接上文诅咒故乡、发誓要离开的情节,引出下文对“我”重回故乡及心理发生变化的叙写。 
8.请结合全文赏析第⑨段画线的句子。
一种说不清道不明的依恋,就像暮霭一样越来越浓,直到月华照亮了我的泪眼。
8.请结合全文赏析第⑨段画线的句子。
一种说不清道不明的依恋,就像暮霭一样越来越浓,直到月华照亮了我的泪眼。
运用比喻的修辞手法,将对故乡的依恋比作暮霭,生动形象地写出了“我”对故乡的依恋之情越来越浓。
9.面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人分别表现出怎样的心境?请结合文章谈谈你的理解。
心境:老人们还幻想着修建水库的选址可以更改,年轻人却关心着水库什么时候开建……
理解:老人生于故乡,长于故乡,已经习惯了故乡的生活,有着故土难离、安土重迁的情感理念,所以不希望离开;年轻人认为这是一次机会,可以借此改变家乡贫穷落后的面貌,改变个人的生活现状,所以期待修建水库。
9.面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人分别表现出怎样的心境?请结合文章谈谈你的理解。
10.联系上下文,简要分析第?段“今后,我只能梦回乡关”一句蕴含了作者怎样的情感。
10.联系上下文,简要分析第?段“今后,我只能梦回乡关”一句蕴含了作者怎样的情感。
表达了作者对故乡即将不复存在的痛心和无奈;对过往没有珍视故乡的自责和惋惜;对故乡的依恋和怀念之情。