(共31张PPT)
七年级美术第三单元活动二：
如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的装帧上都离不开美术字。
美术字由常用美术字和变体美术字两大类组成。常用美术字体主要分为黑体、宋体、仿宋体等；变体美术字变化丰富，灵活多样。它们的字体整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具。
美术字设计
黑体
●笔划方头方尾，起笔收笔没有明显变化，字形方正、醒目有力。
●书写时，用笔直落直起，无须勾挑顿挫；注意保持用笔的垂直方向。
永
宋体
⊙字型挺直、秀丽，笔划横细竖粗，起笔收笔都有明显的装饰和顿迹。
⊙书写时：
点入水滴撇似刀，
横窄竖宽捺如扫，
左钩右钩鹅进食，
横到尽时有三角。
永
仿宋体
三个好朋友
黑体
仿宋体
宋体
把字的笔画进行变化、装饰所形成的字体，就是变体美术字。变体美术字是在宋体字、 黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体 。这种字体有意识地将某些笔画进行装饰、夸大、缩小、移位来获得新颖的视觉效果。
变体美术字
生活中的美术字
⊙象形法:将整个字作形象化处理
⊙装饰变化:字内装饰、字外装饰
连笔式：进行字形的笔画连接装饰
光影变化:立体、明暗、倒影、等
折带式
折带式
省略法：把部分笔画省略、用图形代替。 使字体更加生动．
变体美术字创意方法的总结
——象形式、装饰变化、投影式、连笔式、折带式、省略式等
变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。
字体设计与版面设计
字体设计与版面设计
A 形象变化
B 立体变形
C 装饰变化
书写流程：
1.把自己喜欢的字和词，设计成有创意的字体。
2.尝试设计自己的名字，具有个性化和艺术性。
美术字设计教学方法：
1．图例的搜集与斟选尽量贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，这样才能够增强学生的学习兴趣与求知欲望。
2．知识要点的讲解，采用欣赏实例──分析讨论──学生回答──教师总结──检验检测——教师示范——设计练习的方法，引导学生由感性认识上升到理性认识，最终由理性认识指导设计实践。教学中课件展示与教师的示范相结合，让学生更加直观的看到书写的过程，同时激发他们的书写热情》。
教学目标：
1、了解常用美术字的分类及特征。
2、掌握变体美术字的变化规律和设计方法，以及其艺术特征、造型特点和实用价值。
3、启发和培养学生的想象力、创造力。
教学重点：
变体美术字的变化范围和变化方法。
教学难点：
运用变体美术字的设计规律设计出变体美术字。
教学准备：
教具准备：1．美术字图例。多媒体教学课件。
学具准备：1．收集生活中常见的变体美术字。
2．绘画本、铅笔橡皮、直尺、彩笔等。
教学过程：
一、 展示与交流，导入新课：
1、每小组选一位学生上讲台在实物展台上展示自己收集的美术字字例，并讲解其特点和应用场所。
2、教师总结：同学们搜集的资料非常丰富，讲解的也非常精彩。引出概念，美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、 醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具， 如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字。美术字也是大家办板报、做贺卡时一个必不可少的内容，同学们想不想写一手漂亮的美术字啊？我们今天就一起来学习这种技巧──美术字设计。
二、欣赏理解：（课件展示）
1、美术字的分类：美术字一般分为常用美术字和变体美术字。
2、常用美术字的特点和写法：（以永字为例、出示不同字体的范画）
（1）、打格：根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。
（2）、布局：美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。
汉字的组合结构有单独结构，如“术”等，有左右结构，如“体”等，有左中右结构，如“树”等；有上下结构，如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结构，如“国”等；有里外半封闭结构，如“区”等，还有“品”字形组合的，如“森”等。
布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。
（3）、定骨架：用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。
（4）、双勾字形：笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。
（5）、填色：按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。
A、黑体: 笔划较粗、方头方尾，醒目有力。
B、老宋体:端庄大方、笔划横细竖粗，点上尖下圆，横划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。
C、仿宋体:挺直、秀丽，笔划横直较细，起笔，收笔都有明显的顿迹。
3、三种字体的比较，体会不同的风格特点。
4、认识变体美术字：
（1）、出示几种变体美术字，设问:这几种字体和刚才的字体有何不同？其中的一些笔画发生了什么变化？
生答：中国印的“京”字变成奔跑的人；“虎”字的最后一笔变成了老虎的尾巴；“心连心、手拉手”的心字和手字的笔画拉长，形成一个整体等等。
字体变化后给我们什么样的视觉感受？
生答：感觉更生动、活泼，更有趣、更吸引人。
总结：这种把字的笔画进行变化、装饰所形成的字体，就是变体美术字。变体美术字是在宋体字、 黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体，其变化的方法大致有以下几种： （2）、探究变体美术字的变化方法：
出示多种变化方法设计的变体美术字例，由学生讨论分析，在此基础上教师总结出变体美术字变化的规律：
A．笔画装饰
B．象形式
C．连笔式
D．折带式
E．投影式
F．省略式
(2)、检验检测：举出字例，让学生判断是哪种变化方法
（3）、说明：
变体美术字更能吸引人，其生动性和趣味性很强，装饰效果很好，有些美术字就是一幅图案。变体美术字的变化方法并不是一个死板的公式， 可以灵活应用，综合运用。比如一个立体的美术字还可以进行笔画、字形或结构的变化。只有这样，才能真正写好美术字。
三、设计练习：
1、说出创意设想：
激励学生：我们欣赏了这么多变体美术字，一定激起了同学们的创作灵感，现在就把你的创意说出来吧。
小组讨论（2—3分钟），找代表说出构思创意。
比如把“雪”字“冬”的两点变成两片雪花；“海”的两点变成小鱼；“安全”的“安”字变成行走的人，并在“全”字上面画上红绿灯; “欢迎”两字相连处添加相握的手等等。
2、设计步骤和方法：（教师边讲解边示范）
（1）、选择自己喜欢的字。
（2）、用铅笔轻轻写出字的外形，可方可圆可其他。
（3）、勾画字的结构。
（4）、装饰，可根据字的含义形象化。
装饰方法可多样，如文字背影、将字立体化、综合运用装饰法。
电脑演示“斑马”的设计流程。提示学生要在写好美术字的基础上进行变化，要注意字的统一完整。
3、学生设计，教师巡视辅导：（课件播放变体美术字，给学生以参考）
作业设计：1.把自己喜欢的字和词，设计成有创意的字体。
2.尝试设计自己的名字，具有个性化和艺术性。
设计好的同学请在黑板上展示，师生评述其优点和需要改进的地方。
四、小结：、
今天我们学习了美术字的书写技法，同学们写出了很多创意新颖的美术字，希望大家课下多写多练，让生动美观的美术字成为你今后设计中一道亮丽的风景。
五、课后拓展：
建议学生课下尝试运用其他表现方法设计美术字，如电脑绘制、手工制作、等等。
