人教统编版六年级下册语文课件- 第五单元语文园地 （共28张PPT）

(共28张PPT)
第五单元
语文园地
语文统编版 六年级下
通过这六年的学习，你养成了哪些良好的学习习惯，和同学一起交流吧！
我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著，阅读品味也在提高。
我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，好像在和作者聊天，同时加深了对作品的理解。
我每次完成习作后都认真读几遍，看通不通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。
我碰到不懂的问题就随时向人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。
养成良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养我们的自主学习能力；有利于培养我们的创新精神和创造能力，使我们终身受益。
1.按计划学习的习惯。制定全面的学习计划，并且执行。计划可以调整，不可以放弃。
介绍几种好的学习习惯：
2.讲求效率的习惯。学习应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。比如多久读完一篇文章，几天读完一本书等。
介绍几种好的学习习惯：
3.善于思考的习惯。学习，最忌讳一知半解。要想学习好，必须养成独立钻研、善于思考的习惯。
介绍几种好的学习习惯：
4.自学的习惯。自学是获取知识的主要途径。老师是引路人，我们是学习的主体，自己努力，学习才能真正的提高。
介绍几种好的学习习惯：
你能借助文言文里学过的字的意思，推想下面词语的意思吗？
走马观花
自愧弗如
声泪俱下
不以为然
过犹不及
赴汤蹈火
在学习文言文的时候，我知道了“汤”有“热水”的意思，所以“赴汤蹈火”的意思是······
有些词语是从古代沿用到至今的固定短语，它来自古代经典著作、历史故事、口头故事等。文言文中的一些字的含义，在现代汉语的词语里还有留存。
理解成语：
（1）走马观花：“走”是跑得意思。意思是骑在奔跑的马上看花，比喻粗略地观察事物。
（2）自愧弗如：“弗”是“不”的意思。意思不认为是对的，指自感不如别人而内心惭愧。
（3）声泪俱下：“俱”是“全、都”的意思，意思是边诉说、边哭泣，形容极其悲恸。
理解成语：
（4）不以为然：“然”意思“是的、对的”。不认为是对的。表示不同意（多含轻视意）。
（5）过犹不及：“及”是“到”的意思。事情做得过火，就跟做得不够一样，都是不好的。
（6）赴汤蹈火：“汤”是“热水”的意思。比喻不避艰险，风不顾身。
读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也引用过名人名言？和同学交流。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
赵孟?（fǔ）的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
赵孟 （1254－1322），字子昂，汉族，号松雪道人，又号水晶宫道人、鸥波，中年曾署孟俯，浙江人，南宋末至元初著名书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。
赵孟 博学多才，能诗善文，通经济之学，工书法，精绘艺，擅金石，通律吕，解鉴赏，尤其以书法和绘画的成就最高，与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。
又名《玄妙观重修三门记》。该书法作品的文章由宋末元初文人牟巘（yǎn）撰写，记载了苏州玄妙观重新修缮殿门一事。
穷则变，变则通，通则久。——《周易》
苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
穷则变，变则通，通则久。——《周易》
解释： 事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。 说明在面临不断发展的局面时，必须要改变现状，进行变革和革命。
苟日新，日日新，又日新。——《礼记》
解释：意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的问题关键。
青，取之于蓝而青于蓝。——《荀子》
解释：靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
解释：假如这样做是对民众有利的事，就不必照古人的作法做，假如这样做事情就可以办得很周全，就不必依照以前的作法。
谢谢
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