人间生活

课题：人间生活
(一)教学目的：
1、让学生明白美术作品来源于生活，生活中处处都存在艺术作品。
2、通过对美术作品的了解，让学生更加热爱生活。
3、通过对生活的了解，让学生们把生活融合在作品中，从而创作出更好的艺术作品。
(二)教学重点
1、重点。理清美术作品与人间生活的关系。
2、难点。用美术作品的形式表现生活状况。
(三)教学学具与教具准备
1、教具。教科书（湘教版） 图片（与生活相关）
2、学具。教科书（湘版教材）
(四)教学策略
1、图片展示。
2、学生欣赏，搜集相关问题。
3、分组讨论，整理解决相关的问题。
4、教师总结点评。
(五)教学程序及相关内容
1、图片导入《生活中有代表性的市场或闹市场景》
《风雨牧归图》
《韩熙载夜宴图》
《清明上河图》
《捣练图》
（在欣赏之时，教师和学生一起分析和感受代表作品生活的关系）。
2、以《清明上河图》、《韩熙载夜宴图》为侧重点介绍我国古代人民生活状态。
以《生活中的市场和闹市场景》为侧重点介绍现代人民生活状态。
总结：从古代人的生活状态和现代人的生活状态在美术作品中的展现。总结出美术作品的几大功能。
1、记录生活。
2、美化生活。
3、传承历史。
（注：此环节教师可引导学生一起完成总结过程。）
(六)板书表格
作品名 时代背景 创作目的 作品意义 总结三大功能
《清明上河图》 内容略 内容略 内容略
《韩熙载夜宴图》 内容略 内容略 内容略
《现代闹市生活图》 内容略 内容略 内容略
(七)课堂总结
教师串讲全堂内容，强调重点，点明课堂主题，美术作品与人间的生活中的关系，引导学生热爱生活、热爱艺术。