教科版 小学科学四年级下册期中测试卷 (PDF版 无答案)
文档属性
| 名称 | 教科版 小学科学四年级下册期中测试卷 (PDF版 无答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-29 22:20:24 | ||
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文档简介
1
教科版小学四年级科学下册期中测试卷
(考试时间 60分钟，总分 100分 )
姓名： 班级： 分数：
一、填空：（每空 0.5分，共 13分）
1、电池、电线、灯泡组成的电流的环路叫（ ）。
2、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里的照明电路
一般用（ ）方法连接的。
3、一节干电池的电压是 1.5伏，两节干电池并联起来的电压是（ ）伏，两节
电池串联起来的电压是（ ）伏。
4、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（ ），二是要有（ ）。
5、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。
6、种子萌发需要足够的（ ）、（ ）和适当的（ ）。
7、植物的花蕊中雄蕊产生的（ ）传到雌蕊的（ ）上，使雌蕊子房里的
（ ）受精，受精的胚珠发育成长，形成（ ）。
8、 胚包括（ ）（ ）（ ）。
9、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。 只有（ ）
没有（ ）的花叫雄花。
二、选择：（每题 2分，共 30分）
1、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。
A 、橡皮 B 、塑料尺 C 、铅笔芯 D、纸板
2、下列物体中（ ）不是导体。
A、塑料尺 B、铁丝 C、热得快
3、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。
A 、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关
C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源
4、（ ）存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
A、导体 B、电荷 C、静电 D、绝缘体
5、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它
们靠近时会产生相互（ ）的现象。
A、排斥 B、吸引 C、连接 D、接近
6、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
A、碰击 B、运动 C、连接 D、摩擦
7、下列植物的花属于不完全花的是（ ）。
A 、南瓜花 B 、油菜花 C、 桃花 D 、凤仙花
8、根据下列植物果实或种子具有的特点推测， 利用动物来传播种子的是 （ ）。
A 、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻，带翅或绒毛
C 、有小刺或多肉好吃 D 、圆形，散落时能滚动
9、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
A、花 B、种子 C、茎
10、下列关于油菜花的描述错误的是（ ）
A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官
C、每棵油菜上开的花都一样多
11、下列植物的花属于完全花的是（ ）
A、南瓜花 B、油菜花 C、柳树花 D 、桑树花
12、油菜花的传粉方法是（ ）
A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟
13、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（ ）
A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然
14、下面的动物中卵生的是（ ）
A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫
15、关于油菜发育过程的说法正确的是 ( )
A、开花—结果—受精—产生种子 B、开花—传粉—受精—产生种子
C、开花—传粉—结果—受精
三、判断题。（14分）
1、使用相同的材料， 可以组成不同的电路； 用不同的连接方式连接的电路具有不同
的特点。 （ ）
2、开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。 （ ）
3、在带静电的物体中，电荷却可以流动。 （ ）
4、由于正负电荷数量相等， 相互抵消，所以物体不显示带电。 （ ）
5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数
量不一样了，物体就显示带电了。 （ ）
2
6、发电厂发出的、 通过导线送到各家各户的电是 220∨交流电，这是足以引发触电
事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、 学校里插座中的电做实验。（ ）
7、人体通过少量电流时，会产生麻刺的感觉；若电流加强，就会引起剧痛和呼吸困
难，有时有生命危险；若电流再加强，会引起心脏麻痹，并停止跳动，甚至死亡。（ ）
8、油菜花的花瓣呈伞状。 （ ）
9、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。 （ ）
10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。 （ ）
11、有些动物是靠卵繁殖的， 有些不是。 （ ）
12、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。 （ ）
13、解剖花的顺序应该是从内到外的。 （ ）
14、植物的花都能结成果实。 （ ）
四、科学探究（ 13分）
1、请按照下面的要求安装我们房间的照明电路，画出电路图。 （5分）
器材：电池两节串联，小灯泡二个，电线若干，开关两个。
要求：每个开关分别控制一个灯泡的亮灭。
2、我们研究了植物种子的散播方式，你都知道了哪几种？并举例。 （8分）
五、连线题（ 5分）
研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来
蛋壳 发育成小鸡
蛋黄 保护胚胎，做缓冲剂
蛋白 保护作用
胚 提供氧气
气室 直接提供胚胎养料
六、实验题（ 10分）
实验名称：让小灯泡发光
实验器材：
实验步骤：
实验结论：
七、简答题（ 15分）
1、你见过哪些开关？都用在什么地方？有什么好处？（ 5分）
2 、请你提出几条家庭节约用电的建议？（ 3分）
3、植物有哪些传播花粉的方式？油菜花是怎样传粉的？（ 3分）
4、种子萌发的正确顺序是怎样的呢？（ 4分）
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教科版小学四年级科学下册期中测试卷
(考试时间 60分钟，总分 100分 )
姓名： 班级： 分数：
一、填空：（每空 0.5分，共 13分）
1、电池、电线、灯泡组成的电流的环路叫（ ）。
2、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里的照明电路
一般用（ ）方法连接的。
3、一节干电池的电压是 1.5伏，两节干电池并联起来的电压是（ ）伏，两节
电池串联起来的电压是（ ）伏。
4、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（ ），二是要有（ ）。
5、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。
6、种子萌发需要足够的（ ）、（ ）和适当的（ ）。
7、植物的花蕊中雄蕊产生的（ ）传到雌蕊的（ ）上，使雌蕊子房里的
（ ）受精，受精的胚珠发育成长，形成（ ）。
8、 胚包括（ ）（ ）（ ）。
9、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。 只有（ ）
没有（ ）的花叫雄花。
二、选择：（每题 2分，共 30分）
1、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。
A 、橡皮 B 、塑料尺 C 、铅笔芯 D、纸板
2、下列物体中（ ）不是导体。
A、塑料尺 B、铁丝 C、热得快
3、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。
A 、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关
C、用湿布清洁开关 D、移动电器时切断电源
4、（ ）存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
A、导体 B、电荷 C、静电 D、绝缘体
5、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它
们靠近时会产生相互（ ）的现象。
A、排斥 B、吸引 C、连接 D、接近
6、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
A、碰击 B、运动 C、连接 D、摩擦
7、下列植物的花属于不完全花的是（ ）。
A 、南瓜花 B 、油菜花 C、 桃花 D 、凤仙花
8、根据下列植物果实或种子具有的特点推测， 利用动物来传播种子的是 （ ）。
A 、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻，带翅或绒毛
C 、有小刺或多肉好吃 D 、圆形，散落时能滚动
9、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
A、花 B、种子 C、茎
10、下列关于油菜花的描述错误的是（ ）
A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官
C、每棵油菜上开的花都一样多
11、下列植物的花属于完全花的是（ ）
A、南瓜花 B、油菜花 C、柳树花 D 、桑树花
12、油菜花的传粉方法是（ ）
A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟
13、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（ ）
A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然
14、下面的动物中卵生的是（ ）
A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫
15、关于油菜发育过程的说法正确的是 ( )
A、开花—结果—受精—产生种子 B、开花—传粉—受精—产生种子
C、开花—传粉—结果—受精
三、判断题。（14分）
1、使用相同的材料， 可以组成不同的电路； 用不同的连接方式连接的电路具有不同
的特点。 （ ）
2、开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。 （ ）
3、在带静电的物体中，电荷却可以流动。 （ ）
4、由于正负电荷数量相等， 相互抵消，所以物体不显示带电。 （ ）
5、当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数
量不一样了，物体就显示带电了。 （ ）
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6、发电厂发出的、 通过导线送到各家各户的电是 220∨交流电，这是足以引发触电
事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、 学校里插座中的电做实验。（ ）
7、人体通过少量电流时，会产生麻刺的感觉；若电流加强，就会引起剧痛和呼吸困
难，有时有生命危险；若电流再加强，会引起心脏麻痹，并停止跳动，甚至死亡。（ ）
8、油菜花的花瓣呈伞状。 （ ）
9、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。 （ ）
10、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。 （ ）
11、有些动物是靠卵繁殖的， 有些不是。 （ ）
12、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。 （ ）
13、解剖花的顺序应该是从内到外的。 （ ）
14、植物的花都能结成果实。 （ ）
四、科学探究（ 13分）
1、请按照下面的要求安装我们房间的照明电路，画出电路图。 （5分）
器材：电池两节串联，小灯泡二个，电线若干，开关两个。
要求：每个开关分别控制一个灯泡的亮灭。
2、我们研究了植物种子的散播方式，你都知道了哪几种？并举例。 （8分）
五、连线题（ 5分）
研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来
蛋壳 发育成小鸡
蛋黄 保护胚胎，做缓冲剂
蛋白 保护作用
胚 提供氧气
气室 直接提供胚胎养料
六、实验题（ 10分）
实验名称：让小灯泡发光
实验器材：
实验步骤：
实验结论：
七、简答题（ 15分）
1、你见过哪些开关？都用在什么地方？有什么好处？（ 5分）
2 、请你提出几条家庭节约用电的建议？（ 3分）
3、植物有哪些传播花粉的方式？油菜花是怎样传粉的？（ 3分）
4、种子萌发的正确顺序是怎样的呢？（ 4分）
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