高中《美术鉴赏》（湘版）
第二单元 第三课 心灵的慰藉
——中国佛教艺术（第1课时）
教学目标：
理解在宗教流行的历史时期，宗教对美术创作产生的影响。
了解中国佛教艺术中有代表性的美术作品。
教学重点难点：
在中国宗教美术作品中出现的佛教形象本土化的现象。
了解中国佛教美术的代表—石窟艺术中的一些特点和有代表性的作品。
教具与学具：
教具：多媒体课件
学具：笔记本、笔 、课本书
教学过程：
一、 导入：
展示一段录像短片（关于首届世界佛教论坛）
提问：与什么有关，为什么事情而做的广告宣传短片？
二、出示课题：中国佛教美术
1、（简述佛教产生和发展的原因）
提问：佛教的基本教义有哪些？为什么到今天有部分人信奉这个？
佛教所宣扬的教义：万物平等，众生皆苦，因果报应，生死轮回，一切众生皆有佛性……
2、分析思考
佛教艺术传入中国后，中国的艺术家是如何逐步按照中国人的审美标准和信仰的需要将形象本土化的？
一是吸收阶段，三国两晋南北朝时期，这形成了中国佛教发展的第一个高峰。
二是佛教中国化的阶段，按中国人审美习惯与标准发展成完全中国化的佛教美术了。
举例分析印度—北魏—唐代的作品（图表练习）
学生完成作业
3、中国佛教美术形式的主要代表是什么？
生答：……
中国的佛教美术以石窟艺术为代表。中国是世界上佛教石窟艺术最为发达的国家。它持续时间之长、分布之广、数量之多，超过任何受佛教影响的国家，甚至包括佛教及佛教美术的故乡——印度
4、边听佛歌边欣赏一组石窟艺术的图片。
5、介绍四大石窟的基本特点。
主要欣赏敦煌莫高窟的壁画作品《尸毗王本生》 第254窟壁画
欣赏一段敦煌莫高窟的壁画录象短片。
三、小结：
中国的佛教美术，还包括除石窟以外的其他佛教建筑、雕塑、绘画等。它们共同构成中国三国两晋南北朝美术和隋唐美术的主要内容，并对朝鲜和日本等东方其他国家产生巨大影响。
四、课后作业的布置
请同学们回家以后查查关于基督教和伊斯兰教建筑和绘画方面的资料。(共15张PPT)
第三课 心灵的慰藉
——中国佛教艺术
佛教所宣扬的教义：
万物平等
众生皆苦
因果报应
生死轮回
一切众生皆有佛性
......
分析并思考：
佛教艺术传入中
国后，中国的艺术家
是如何逐步按照中国
人的审美标准和信仰
的需要将形象本土化
的？
印 度
北 魏
唐 代
佛教形象本土化的演变
北魏初期佛像作品，已兼印度和汉化佛像风格，面部已初见秀骨清像端倪 ，衣式风格则是印度式样。
受文人士大夫的影响 ，比较崇尚线性、秀丽、飄逸的美感，转化在佛教造像表现时，便形成北魏后期所谓「秀骨清像」的佛像造型。
北凉
初唐
盛唐
中唐
思考：
中国佛教美术的主要代表是什么？
石窟艺术
云岗石窟
龙门石窟
麦积山石窟
敦煌莫高窟
第四十五窟
第二百五十四窟 尸毗王本生
飞天神
作业：
请同学们回家以后查阅
一下关于古希腊罗马神话和
基督教、伊斯兰教的故事。
学研究
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派煌
据唐代碑文记载
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