人教 版一年级美术下册《第4课　分一分 变一变》教学设计

《分一分变一变》 教学设计　
一、教学目标
1．知识目标：学生学会观察蛋糕的形状和装饰的表现方法。
2．技能目标：学生能利用绘画工具描绘蛋糕的型，用点线面装饰蛋糕，设计一个美观的蛋糕。
3．德育目标：培养学生团结合作以及的意识，懂得关爱、感恩父母学会分享。
二、教学重难点
教学重点：学生学会观察蛋糕的形状和装饰的表现方法。
教学难点：学会用点线面三要素装饰蛋糕。
三、教学策略
1.课前做好充分的准备， 对课堂中会出现的问题进行全面的思考。并且要安排好数学活动和学生实践的时间，使得它能够贯穿教学，让学生在活动中掌握知识。
2．注意各知识点的过渡与小结。教师是课堂的主导者，通过教师的巧妙引导，课堂才能呈现出生机活力。有了教师的巧妙引导，学生的思维能顺利地从一个知识点转移到另一个知识点上，并牢固地掌握。
3．关注课后小结，它能使课堂中所学的零散的知识点串联起来，有助于学生总结。所以课堂小结做得好，课堂效果也会随之提高。
教学程序
教学活动
设计目的和说明
激趣导入
感悟发现
5分钟
我们在过生日的时候要吃什么呢？对，过生日的时候，我们都会吃蛋糕，那大家都吃过什么形状的蛋糕呢？这个小朋友回答一下。
欣赏后引导学生交流见过什么样的蛋糕，它们是什么形状、颜色等。
欣赏提升
探究方法
10分钟
1．生日蛋糕的来历：
很早以前，古希腊人在庆祝孩子的生日时，在糕饼上面放很多点亮的小蜡烛，并且吹灭这些蜡烛。他们相信燃亮着的蜡烛具有神秘的力量，如果过生日的孩子在心中许下一个愿望，然后一口气吹灭所有蜡烛的话，孩子的美好愿望一定能够实现。当时欧洲只有国王才能有生日蛋糕，现在谁都可以有，我们多幸福呀！
欣赏生日蛋糕图片。
看一看：照片上的蛋糕有什么形状？跟我一起画一画。
（圆形寓意圆圆满满、方形、心形、卡通型、动物型、情景型、还有各种造型...）
蛋糕上有哪些装饰？（新鲜的水果、香喷喷的奶油、巧克力、彩色糖果、美丽的鲜花，上面有没有字？（“生日快乐”的祝福语）...你喜欢吃的可以用来装饰蛋糕，让它变得更加美味可口）
不同材料做的生日蛋糕会有不同的颜色。比如水果的颜色丰富，巧克力颜色厚重等。
1．讲述生日蛋糕的来历，拓展学生知识面。

激发学生的想象，分析形状并描绘出造型各异的蛋糕。
分析演示
创作体验20分钟
这么多美丽漂亮看得我们直流口水的蛋糕，老师教大家一起设计蛋糕好不好？
二人小组讨论一分钟:为爸爸妈妈和好朋友的设计一个蛋糕，要根据他们的喜好来设计。
教师演示设计蛋糕，注意构图：一层大蛋糕用横构图，把蛋糕画的像盖房子一样高高多层，要用用竖构图。 画形-装饰-涂色（提示巧克力用浅褐色或棕色，不能用黑色。）
作业要求：
1.装饰时要点、线、面结合。
2.颜色鲜艳丰富，涂色要均匀。
设计蛋糕比赛：
设计形成新颖的蛋糕造型,可适当的为画面添加背景或餐具等衬托物，使画面更加完整。
1.学生探讨交流设计思路，大胆想象。教师的演示引导学生了解创作时需注意的事项：
形状的不同，构图不同
2、颜色的不同，根据自己喜好的颜色创作。
2．学生在绘画、制作的过程中教师巡视，帮助指导学生进行操作，并提供相应的意见或建议。
展示总结
5分钟
作业展示
教师引导学生分别展示自己设计的蛋糕,并表扬鼓励。
总结：今天，老师教小朋友们画蛋糕，我们了解了不同形状的蛋糕，有圆形的，三角形，桃形，正方形，五角形。还可以加上奶油， 花朵， 水果装饰,甚至是画很多层的蛋糕。下节课我们一起分享设计好的蛋糕吧。
激发学生学习兴趣，并引导学生把学到的知识运用到生活中。引导学生认识到艺术来源于生活又回归于生活。
板书设计
蛋糕的形状：
装饰物（点线面）：
奶油


水果、糖、巧克力、鲜花