年级:三年级 学科: 科学 执笔: 审核: 教研组
使用日期: 课时及内容:动物的繁殖 课型:新授课
〖学习目标〗:
1.知道鸽子是怎样出生的,了解它的孵化期。
2.知道动物繁殖的两种方式,了解什么是胎生动物和卵生动物。
3.会根据繁殖方式给动物分类。
〖学习过程〗
〖预学案〗---“凡事预则立不预则废”
〖使用说明&学法指导〗:
依据预习案,参考课本,完成练习。
将预习中不能解决的问题标识出来,并填写在后面“我的疑惑”中。
限时 10分钟独立完成。
〖预习自测〗:---本部分考查课本基础知识,内容相对简单,只有“用心才会,细心才对”。
观察课本第16页,说一说鸽子是怎样出生的?
〖我的疑惑〗:请将你预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写在下面,待课堂上和老师同学们一起探究解决。
〖探究案〗:---学始于疑、我思故我在
讨论:除了课本上的猫、狗和猴子,你还能想到哪些胎生动物?
〖训练案〗---有效训练,当堂矫正
填空
小鸽子是从鸽子蛋中 出来的。
像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫 。
像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 。
鸽妈妈产出的卵,要经过大约 天的孵化。随后鸽宝宝就会 。
判断
1.世界上所有的动物,它们的繁殖方式都是相同的。( )
2.像马、羊这样在母体内发育到一定阶段后才出生的繁殖方式叫卵生。( )
3.小鸡妈妈产出的卵从开始孵化到小鸡破壳而出要经过大约21天的时间。( )
三、选择
1.下面动物中,属于胎生的是( )。
A猴子 B丹顶鹤 C天鹅
2.下面动物中,和蝴蝶的繁殖方式相同的是( )。
A兔子 B蚂蚁 C熊猫