二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法 苏教版 （含答案）

二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法
一、单选题
1.正确的算式是（?? ）
A.?16÷5=3……1??????????????????B.?26÷8=4……2??????????????????C.?73÷9=8……2??????????????????D.?21÷3=6……3
2.在除法中，余数与除数相比(?? ）．
A.?余数大???????????????????????????????B.?余数小???????????????????????????????C.?一样大???????????????????????????????D.?无法确定
3.在□÷□=□……6的算式中，除数最小可以填．（?? ）
A.?6???????????????????????????????????????????B.?7???????????????????????????????????????????C.?8???????????????????????????????????????????D.?9
4.在算式（ ）÷5＝23……（）中，余数最大是（ ），此时的被除数是（ ）。
A.?11和8?????????????????????????????????????B.?4和119?????????????????????????????????????C.?6和201
二、判断题
5.□÷9=3……□，余数最大是4。（??? ）
6.12÷5＝1……7
7.一个数除以4，商是3，余数是5，这个数是17。
8.有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。
三、填空题
9.最大能填几？
________×8＜39
________×9＜75
10.最大能填几？
（1）________×5＜24
（2）8×________＜34
11.在横线上填充．甲数÷乙数的余数是6，乙数一定大于________．
12.圈一圈，分一分，填一填．
________÷3=________(朵)……________?(朵)
13.填上适当的数字．(从上到下，从左到右填写)
________
________
四、解答题
14.错在哪里？ 29÷4=6……5
15.看图回答
五、综合题
16.水果超市准备把32个苹果装袋销售，可供选择的方案如下：
A.每4个装一袋?? ?B.每5个装一袋? ??C.每6个装一袋
D.每7个装一袋 ???E.每8个装一袋 ????F.每9个装一袋
（1）按要求分类。
正好装完的方案：________。还有剩余的方案：________。
（2）我想选择________方案，这些苹果可以装________袋，还剩________个。
六、应用题
17.妈妈买了18个苹果，每5个放一盘，可以放几盘?还剩几个?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】B项商不正确，应为268=3......2 C项余数不正确，应为739=8......1 D项可以整除，应为213=7 故选A
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：在除法中，余数与除数相比，余数要比除数小。 故答案为：B。 【分析】在有余数的除法计算中，余数一定要比除数小，如果余数大于或等于除数，说明商小了。
3.【答案】 B
【解析】因为在除法中，余数要比除数小，余数是6,除数要比余数6大，所以除数最小可以填7，选B．
4.【答案】 B
【解析】【解答】除数是5 余数最大是4，被除数是119
【分析】考察有余数的除法，因为每次除得的余数都要比除数小，除数是5余数最大是4，当余数是4时，被除数是23×5＋4＝119
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】9-1=8 8＞4 故答案为：错误.
【分析】在有余数的除法中，余数一定除数小，根据给出的除数即可求出最大的余数，据此解答即可.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】根据除法计算法则
【分析】有余数的除法的计算
7.【答案】 正确
【解析】解答根据题意可知要求被除数可以列式4×3＋5＝17
【分析】考察在有余数的除法中如何求被除数，根据被除数＝商×除数＋余数进行计算。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。
【分析】除法是乘法的逆运算，可以运用乘法来验算除法。在有余数的运算中，验算方法用除数乘商的积加上除数的和后与被除数比较即可，据此判断。
三、填空题
9.【答案】 4；8
【解析】?
10.【答案】（1）4（2）4
【解析】
11.【答案】6
【解析】【解答】甲数÷乙数的余数是6，乙数一定大于6.故答案为：6.【分析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，据此解答.
12.【答案】 14；4；2
【解析】?
13.【答案】 7；0；4；8；6；5；8
【解析】答案:7,0,4;8,6,5,8 或 6,8,5,8
四、解答题
14.【答案】解：29÷4=7……1
【解析】
15.【答案】 解：25=8×3＋1
25÷3=8……1
【解析】?
五、综合题
16.【答案】 （1）A、E；B、C、D、F（2）C；5；2
【解析】【解答】解：（1）正好装完的方案选A、E，还有剩余的方案选B、C、D、F；（2）我想选C方案，32÷6=5（袋）……2（个），所以这些苹果可以装5袋，还剩2个。 故答案为：（1）A、E；B、C、D、F；（2）C；5；2。
【分析】（1）一共有32个苹果，要想正好装完，32除以一袋装苹果的个数没有余数，选出正好装完的方案后，剩下的就是还有剩余的方案； （2）从（1）中有剩余的方法中选出一种，用苹果的总数除以该方案中一袋装苹果的个数，所得的商就是可以装的袋数，所得的余数就是还剩的个数。
六、应用题
17.【答案】 解：18÷5=3(盘)……3(个)
答：可以放3盘，还剩3个。
【解析】此题我们可以用分小棒的方法来解答，一根小棒代表一个苹果。每5根小棒放一堆，看能放几堆就放几盘，不够5根的，也就是还剩下的苹果的个数。