四年级下册数学单元测试- 4.小数的意义和性质 人教版（含答案）

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四年级下册数学单元测试- 4.小数的意义和性质
一、单选题
1.将0.35扩大1000倍是（?? ）
A.?3.5??????????????????????????????????????B.?35??????????????????????????????????????C.?350??????????????????????????????????????D.?3500
2.0.9里面有（?? ）个十分之一．
A.?0.9????????????????????????????????????????????B.?9????????????????????????????????????????????C.?90
3.下面正确的是（??? ）。
A.?小数点右边的第二位是十分位
B.?- =0.8
C.?0.29和0.290的计数单位不同，但大小相同
4.下面四个数中，最大的数是（?? ）
A.?0.7011??????????????????????????????????B.?0.70??????????????????????????????????C.?0.701??????????????????????????????????D.?
5.大于0.3且小于0.4的两位小数有(??? )个。
A.?0??????????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????????C.?9??????????????????????????????????????????D.?无数
二、判断题
6.3.56精确到十分位是4．（?? ）
7.要把6.29扩大100倍，只要在它后面添上两个“0”就行了。（??? ）
8.去掉小数点后面的零，小数的大小不变．（ ）
9.因为0.40和0.4的大小相等，所以他们的计数单位也相同。（? ）
10.5.6与5.60相等．（ ）
三、填空题
11.一个三位小数，四舍五入保留两位小数是9.88，则这些数中最小的是________，最大的是________。
12.0.4扩大________倍是400．
13.化简下列小数
8.040=________
0.070=________
14.整数部分是0的最大两位小数是________。
15.写出下面横线上的数。
鹏鹏的视力是四点九和五点零。________

四、解答题
16.根据图下面小数在图中用阴影表示出来．

17.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？
（1）0.02
（2）5.4
五、综合题
18.下面的数如果能够化简，就把化简结果写在括号里
（1）1000=________
（2）1.003=________


参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】把0.35的小数点向右移动3位是350.
故答案为：C
【分析】把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍……，可以把小数的小数点依次向右移动一位、两位、三位……
2.【答案】 B
【解析】【解答】因为十分之一是0.1，所以0.9里面有9个十分之一。
故答案为：B。
【分析】 小数的计数单位是：在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分之一（即0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即0.01）；千分位上的数字，它的计数单位是千分之一（即0.001）；……本题中据此可得出十分之一为0.1，再求解即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：小数点右边第二位是百分位，A错误。
=0.87-0.7=0.17，B错误。
根据小数的基本性质，0.29=0.290，大小相同，根据小数的意义可知：0.29的计数单位为0.01，0.290的计数单位是0.001，不同。C正确。
故答案为：C。
【分析】根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。小数计数即分位上的最小量。小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：因为0.7011＞ ＞0.701＞0.70，所以最大的数是0.7011。
故答案为：A。
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数大；整数部分相等，就比较小数的十分位数字，十分位数字大的数就大；十分位数字相等，就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。
5.【答案】C
【解析】【解答】解：大于0.3而小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9个。
故答案为：C。
【分析】介于这两个分数之间的两位小数的十分位数字一定是3，百分位数字可以是1到9的数，由此选择即可。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】3.56精确到十分位是3.6，本题错。
故答案为：错误。
【分析】求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：要把6.29扩大100倍，只要把它的小数点向右移动两位即可，原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】在这个小数后面添上两个0，小数的大小不变；要把一个小数扩大10、100、1000倍，可以把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：小数的末尾去掉零，小数的大小不变．
因题干中出现的是小数点后面的零（不是末尾的零），去掉后小数的大小可能会发生变化，所以错误．
故答案为：错误．
【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字．由此可以判定此题．
9.【答案】错误
【解析】【解答】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。所以0.40与0.4大小是相等的，但是0.40的计数单位是百分之一，0.4的计数单位是十分这一。一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一。
【分析】小性的性质有关的题目。
10.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据小数的性质判断5.6=5.60，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此判断即可.
三、填空题
11.【答案】9.875；9.884
【解析】【解答】解：一个三位小数，四舍五入保留两位小数是9.88，则这些数中最小的是9.875，最大的是9.884。
故答案为：9.875；9.884
【分析】从“四舍”得到9.88的三位小数中找出最大的，从“五入”得到9.88的三位小数中找出最小的。
12.【答案】1000
【解析】【解答】从0.4到400，小数点向右移动了3位，原数扩大了1000倍.
故答案为：1000.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
13.【答案】 8.04；0.07
【解析】【解答】解：根据小数的性质改写8.040=8.04；0.070=0.07
故答案为：8.04；0.07
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质去掉小数末尾的0即可.
14.【答案】0.99
【解析】【解答】整数部分是0的最大两位小数是0.99
故答案为：0.99
【分析】0.99是小数部分最大的两位小数
15.【答案】4.9；5.0

【解析】【解答】四点九写作：4.9 ；五点零写作：5.0
故答案为：4.9、5.0
【分析】小数的写法：小数的整数部分按整数的写法来写，小数部分按数字的顺序依次写出来。
四、解答题
16.【答案】 解：

【解析】【分析】把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示； 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……，据此解答.
17.【答案】（1）0.02去掉小数点为2，原小数就扩大了100倍．
（2）5.4去掉小数点为54，原小数就扩大了10倍．
【解析】【分析】去掉一个小数的小数点，小数会扩大，一位小数去掉小数点，原小数扩大10倍，两位小数去掉小数点，原小数扩大100倍……，据此解答.
五、综合题
18.【答案】（1）1000
（2）1.003
【解析】【解答】解：1000=1000；1.003=1.003
故答案为：1000；1.003
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变.这两个小数的末尾都没有0，都不能够化简.