四年级下册数学单元测试- 8.平均数与条形统计图 人教版(含答案)

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名称 四年级下册数学单元测试- 8.平均数与条形统计图 人教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-20 14:19:31

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文档简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学单元测试- 8.平均数与条形统计图
一、单选题
1.三年级3个班同学捐图书,一班和二班共捐23本,三班捐了16本,平均每班捐图书(?? )本。
A.?20?????????????????????????????????????????????B.?13?????????????????????????????????????????????C.?5
2.小明身高1.5米,要趟过平均水深1.2米的小河,你认为第( ??)种说法正确.
A.?小明趟过这条小河一点危险都没有
B.?虽然身高比平均水深高,但仍然会有危险
C.?有危险,肯定过不去
3.解答“梦幻谷平均每月有多少游客?”这个问题,下列关系式错误的是(??? )。
A.?每年游客的数量÷12=平均每月游客的数量??????????B.?平均每天的游客数量×天数=平均每月游客的数量
C.?每季度游客的数量÷3=平均每月游客的数量??????????D.?平均每周游客的数量 4=平均每月游客的数量
4.小明看一本童话书,前4天看了15页,后5天每天看6页,平均每天看(??? )页。
A.?5?????????????????????????????????????????????B.?5.5?????????????????????????????????????????????C.?6
5.四年级二班第一小组同学的平均体重是35千克。下面的说法中,正确的有(??? )个。
①第一小组中可能有同学体重是35千克。
②第一小组中不可能有同学的体重是50千克。
③第一小组的同学体重不可能都超过35千克。
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?3
二、判断题
6.一次比赛中一班有12名同学参加,二班有15名同学参加,我们可以用平均成绩来比较两个班参赛选手的整体水平情况.(?? )
7.在一次数学检测中,小明所在的小组平均分是92分,小红所在的小组平均分是90分,小明的得分一定比小红高。(??? )
8.? 四年级(1)班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。?请根据图回答问题。小方第二次跳远成绩好于第一次。( )
?
9.芳芳在一次测验中,语文和数学的平均成绩是95分,语文、数学、英语三科的平均成绩是96分,则英语成绩是98分. ( )
三、填空题
10.甲小组有8人,他们的数学考试成绩为98、95、88、63、52、87、88和80,这个小组的平均成绩为________.
11.某次测验王晓星语文和数学的平均成绩是92分,英语至少考________分,才能让三门功课的平均分不低于94分。
12.有三个数:□、○9和△26,这三个数的平均数为170,则□=________、○=________?、△=________。
13.小明在期中考试时,语文、数学、英语三科平均分是95,语文、数学的平均分是96,数学是97,语文是________,英语是________
四、解答题
14.完成下面的统计图,并回答问题.
甲乙两个地区,甲地区绿化搞得好,乙地区树林和草地遭到破坏.甲乙两地近年来降水量如下表.


1985年甲、乙两个地区降水量各是多少?2000年呢?
15.彤彤看一本《十万个为什么》,5天看完。前3天看了129页,后2天看了116页,彤彤平均每天看多少页?
五、综合题
16.观察统计图,再完成问题.

(1)从图上看出男生学生人数最多的是________小组,女生人数最少的是________小组,________小组的总人数最多,________?小组的总人数最少.
(2)通过计算,三个兴趣小组的总人数有________人,男生人数比女生人数多________人.数学小组再增加________人就和科技小组的人数一样多.
(3)你还能提出什么数学问题?________.
六、应用题
17.学校有400本科技书,平均分给5个年级,每个年级有4个班,平均每个班分到多少本书?


参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】(23+16)÷3
=39÷3
=13(本)
故答案为:B.
【分析】要求平均每班捐图书多少本,需要先求出3个班的捐书总数,再除以3,注意:一班和二班共捐23本,已经是两个数的和,不必再相加,据此列式解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:由于1.2米是平均水深,所以有的地方水深有高于1.2米,也有可能高于1.5米,所以虽然身高比平均水深高,但仍然会有危险.
故答案为:B
【分析】平均数只表示一组数据的平均水平,有些数据高于平均数,有些数据低于平均数,由此判断并选择即可.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:A、一年有12个月,这个关系式是正确的;
B、根据每个月的天数和平均每天游客的数量可知,这个关系式正确;
C、每季度有3个月,这个关系式正确;
D、每月不止4周,因此这个关系式是错误的.
故答案为:D
【分析】每周有7天,一个月有30天或31天,因此每个月不止4周,所以用每周游客数量乘4求出平均每月游客的数量不太准确.
4.【答案】 A
【解析】【解答】解:(15+6×5)÷(4+5)
=45÷9
=5(页)
故答案为:A
【分析】用前4天看的页数和加上后5天看的页数和求出看的总页数,用总页数除以总天数即可求出平均每天看的页数.
5.【答案】 B
【解析】【解答】四年级二班第一小组同学的平均体重是35千克。则
? ①第一小组中可能有同学体重是35千克。这种说法是正确的。
? ②第一小组中不可能有同学的体重是50千克。 这种说法是错误的。
③第一小组的同学体重不可能都超过35千克。 这种说法是正确的。
正确的有2个。
故答案为:B。
【分析】平均数是表示一组数据的集中趋势,它是有这组数据所有数字的和除以这组数据的个数得出的。这组数据的数字分布在平均数的上下,里面可能有一些极端数字,或极端大,或极端小。但不可能都比平均数大,也不可能都比平均数小。
二、判断题
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解:因为两个班人数不相同,而平均数可以反映数据的整体情况,所以可以用平均成绩来比较两个班参赛选手的整体水平情况。
故答案为:正确。
【分析】根据平均数的特点作答即可。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:小明的得分不一定比小红的高,原题说法错误。
故答案为:错误【分析】平均数表示一组数据的平均水平,平均数容易受极端数据的影响,平均数是92分和90分,并不能确定单个的数据的大小,由此判断即可。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】小方第一次跳远成绩好于第二次。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得小方第一次跳远成绩好于第二次。
9.【答案】 正确
【解析】【解答】96×3-95×2
=288-190
=98(分)
原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】已知平均数和总份数,求总数量,用平均数×总份数=总数量,据此用三科的平均分×3-两科的平均分×2=英语成绩,据此列式解答.
三、填空题
10.【答案】81.375
【解析】【解答】(98+95+88+63+52+87+88+80)÷8
=651÷8
=81.375
故答案为:81.375
【分析】根据平均数的计算方法,用8人的总分除以总人数即可求出这个小组的平均成绩是多少.
11.【答案】 98
【解析】【解答】解:94×3-92×2=98分,所以英语至少考98分,才能让三门功课的平均分不低于94分。
故答案为:98。
【分析】王晓星英语至少考的分数=三门课至少考的总分-语文和数学考的总分,其中三门至少考的总分=三门课至少考的平均分×3,语文和数学考的总分=语文和数学考的平均分×2。
12.【答案】5;7;4
【解析】【解答】解:170×3=510,510-9-26=475,因为5+79+426=510,所以□=5,○=7,△=4
故答案为:5;7;4
【分析】用平均数乘3即可求出三个数的和,减去9和26后正好是一个三位数,这三位数上的每一个数字恰好是第一个数的个位数字,第二个数的十位数字,第三个数的百位数字,由此确定即可.
13.【答案】95;93
【解析】【解答】解:语文:
96×2-97
=192-97
=95(分)
英语:95×3-96×2
=285-192
=93(分)
故答案为:95;93
【分析】用语文、数学的总分减去数学的分数即可求出语文的分数;用三科的总分减去语文、数学的总分即可求出英语的分数。
四、解答题
14.【答案】 解:如图:

答:甲、乙两个地区1985年的降水量各是600毫米、600毫米;2000年的降水量各是720毫米,490毫米。

【解析】【分析】横轴表示降水量,一个单位表示50毫米,竖轴表示年份,黑色长条表示甲地区,红色长条表示乙地区,根据统计表中的数据绘制条形统计图即可。
15.【答案】解:(129+116)÷5
=245÷5
=49(页)
答:彤彤平均每天看49页。

【解析】【分析】用加法计算出看的总页数,用总页数除以看的天数即可求出平均每天看的页数。
五、综合题
16.【答案】 (1)科技 ;数学 ;科技 ;数学
(2)139 ;15 ;22
(3)科技小组中男生比女生多几人。
【解析】【解答】(1)答:从图上看出男生学生人数最多的是科技小组,女生人数最少的是文艺小组,科技小组的总人数最多,数学 小组的总人数最少。
(2)20+16+18+27+39+19=139(人);
﹣(16+27+19)
=77﹣62
=15(人);
(39+19)﹣
=58﹣36
=22(人)。
答:三个兴趣小组的总人数有 139人,男生人数比女生人数多 15人.数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
通过计算,三个兴趣小组的总人数有 139人,男生人数比女生人数多 15人.数学小组再增加 22人就和科技小组的人数一样多。
(3)问题:我还能提出如下问题:科技小组中男生比女生多几人?
39﹣19=20(人)
答:科技小组中男生比女生多20人。
【分析】(1)根据条形统计图所提供的数据可以看出各兴趣小数男、女生人数,哪个小组男生多,哪上小组女生多,从而计算出哪个小组人数最多,哪个小组人数最少。(2)三个兴趣小组男、女生人数之和就是三个兴趣小组的总人数;用三个兴趣小组男生人数之和减去女生人数之和;用科技小组人数减去数学小组人数。(3)还能提出如下数学问题:科技小组中男生比女生多几人?用科技小组男生人数减去女生人数。
故答案为:科技,数学,科技,数学,139,15,22,科技小组中男生比女生多几人.
六、应用题
17.【答案】解:400÷5÷4 =80÷4
=20(本)
答:平均每个班分到20本书
【解析】【分析】求平均每个班分到多少本书,先用总本书除以年级数,求出每个年级可分多少本科技书,再除以每个年级的班级数,即可求出平均每个班分到多少本书.