(共17张PPT)
第1章 物质及其变化
第1节 物质的变化
科学浙教版
九年级上
习题练习
基础保分
1．[2018·安徽]陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( D )
A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结
D
基础保分
2．[2018·哈尔滨改编]下列过程中只发生物理变化的是( C )
图1?1?1
A．电解水 B．铁钉生锈
C．蔗糖在水中扩散 D．测定空气里氧气含量
C
基础保分
3．科学上把“生成新的物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新的物质”的解释，正确的是( D )
A．“新的物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新的物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新的物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新的物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
D
基础保分
4．下列对物质发生化学变化的认识，不正确的是( C )
A．一定伴有能量变化
B．一定改变物质的性质
C．反应前后分子总数一定变化
D．反应前后元素种类和原子个数一定不变
5．下列现象中，最能说明铁在氧气中燃烧属于化学变化的是( D )
A．火星四溅 B．发光
C．放出大量热 D．生成黑色固体
C
D
基础保分
6．[2017·苏州姑苏区校级二模]下列物质的用途中，利用其物理性质的是( A )
A．液氮用作冷冻剂
B．氧气用作火箭的助燃剂
C．一氧化碳用作燃料
D．二氧化碳用作光合作用原料
A
基础保分
7．自来水的净化主要包括以下步骤，如图所示。其中发生化学变化的是( D )
图1?1?2
A．自然沉淀 B．沙层过滤 C．活性炭吸附 D．杀菌消毒
D
基础保分
8．近年来我国某些城市将市区汽车排气管装上高效催化转换器，目的是：①使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；②使氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是( B )
A．前者为物理变化，后者为化学变化
B．均为化学变化
C．均为物理变化
D．前者为化学变化，后者为物理变化
B
基础保分
9．硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称为五水硫酸铜，化学式为CuSO4·5H2O。加热硫酸铜晶体发生化学变化的证据是能观察到________________________，同时试管壁上______________，其化学变化的化学方程式为__________________________；冷却后往固体中加水发生变化的证据是观察到________________，由此推测出硫酸铜的一种化学性质是________________。
蓝色晶体变为白色粉末
有水珠产生
CuSO4·5H2OCuSO4＋5H2O
白色粉末变蓝
可以和水反应
可以和水反应
基础保分
10．某同学对化学变化的认识存在一些误区，请你各给出一个反例，帮他走出这些误区。
(1)有发光、放热现象的变化，一定是化学变化。
反例：______________________。
(2)爆炸都是化学变化。
反例：________________________。
(3)化学变化的发生，必须以点燃为条件。
反例：________________________。
灯泡通电发光、放热
气球体积膨胀发生爆炸
铁常温下在空气中锈蚀
技能提升
11．二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体。下列有关说法正确的是( C )
A．二硫化碳中硫的化合价为－2价，易燃、有毒是它的物理性质
B．二硫化碳的化学性质很稳定，很难与氧气发生化学反应
C．二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存
D．二硫化碳泄漏后，可用水稀释溶解除去
C
技能提升
12．[2018·枣庄]化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是( D )
图1?1?3
A．取暖器发热 B．风力发电
C．太阳能供热 D．蓄电池放电
【解析】 蓄电池放电过程中化学能转化为电能，有新物质生成。
D
【解析】 蓄电池放电过程中化学能转化为电能，有新物质生成。
技能提升
13．下列对各种现象的描述中，先表现物理性质，后表现化学性质的是( B )
①点燃蜡烛，先看到蜡烛熔化成蜡油，后燃烧，直到燃尽
②开春时，冰熔化成水，水再蒸发成水蒸气，地面变干
③将固体牛油放在锅中加热，牛油熔化成液体，不慎加热温度过高，燃烧起来
④铁块熔化成铁水，铁水铸造成机器零件
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
B
技能提升
14．在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。如图是HI分子之间的几种碰撞的示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和I2，有些碰撞不会。请回答：
图1?1?4
(1)A、B、C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是_____图(填字母)。
(2)所发生反应的化学方程式：________________。
C
2HI===H2＋I2
(3)若要得到1个H2分子，至少需要_____个HI分子相互碰撞。
2
技能提升
15．自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；
③二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐.
请根据以上叙述填空：
(1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)__________________________________。
(2)二氧化氮与水反应的化学方程式为_________________________。
无色、难溶于水、气体(任选两条)
3NO2＋H2O===2HNO3＋NO
拓展冲刺
16．化学和人类衣食住行关系密切。从“衣”的角度说，我们穿的服装颜色各不相同，有些衣料的颜色是用特殊染料染出来的，请你想一想作为服装染料的物质应该具有怎样的性质。(答出三点)
【答案】 无味、无毒、无挥发性、化学性质稳定、受热和见光不易分解、不与空气中的物质反应等。(任选3点，合理即可)
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第1节 物质的变化
1．[2018·安徽]陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )
A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结
2．[2018·哈尔滨改编]下列过程中只发生物理变化的是( )
图1?1?1
A．电解水
B．铁钉生锈
C．蔗糖在水中扩散
D．测定空气里氧气含量
3．科学上把“生成新的物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新的物质”的解释，正确的是( )
A．“新的物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新的物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新的物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新的物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
4．下列对物质发生化学变化的认识，不正确的是( )
A．一定伴有能量变化
B．一定改变物质的性质
C．反应前后分子总数一定变化
D．反应前后元素种类和原子个数一定不变
5．下列现象中，最能说明铁在氧气中燃烧属于化学变化的是( )
A．火星四溅 B．发光
C．放出大量热 D．生成黑色固体
6．[2017·苏州姑苏区校级二模]下列物质的用途中，利用其物理性质的是( )
A．液氮用作冷冻剂
B．氧气用作火箭的助燃剂
C．一氧化碳用作燃料
D．二氧化碳用作光合作用原料
7．自来水的净化主要包括以下步骤，如图所示。其中发生化学变化的是( )
图1?1?2
A．自然沉淀 B．沙层过滤
C．活性炭吸附 D．杀菌消毒
8．近年来我国某些城市将市区汽车排气管装上高效催化转换器，目的是：①使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；②使氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是( )
A．前者为物理变化，后者为化学变化
B．均为化学变化
C．均为物理变化
D．前者为化学变化，后者为物理变化
9．硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称为五水硫酸铜，化学式为CuSO4·5H2O。加热硫酸铜晶体发生化学变化的证据是能观察到____，同时试管壁上____，其化学变化的化学方程式为____；冷却后往固体中加水发生变化的证据是观察到____，由此推测出硫酸铜的一种化学性质是____。
10．某同学对化学变化的认识存在一些误区，请你各给出一个反例，帮他走出这些误区。
(1)有发光、放热现象的变化，一定是化学变化。
反例：____。
(2)爆炸都是化学变化。
反例：____。
(3)化学变化的发生，必须以点燃为条件。
反例：____。
11．二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体。下列有关说法正确的是( )
A．二硫化碳中硫的化合价为－2价，易燃、有毒是它的物理性质
B．二硫化碳的化学性质很稳定，很难与氧气发生化学反应
C．二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存
D．二硫化碳泄漏后，可用水稀释溶解除去
12．[2018·枣庄]化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是( )
图1?1?3
A．取暖器发热 B．风力发电
C．太阳能供热 D．蓄电池放电
13．下列对各种现象的描述中，先表现物理性质，后表现化学性质的是( )
①点燃蜡烛，先看到蜡烛熔化成蜡油，后燃烧，直到燃尽
②开春时，冰熔化成水，水再蒸发成水蒸气，地面变干
③将固体牛油放在锅中加热，牛油熔化成液体，不慎加热温度过高，燃烧起来
④铁块熔化成铁水，铁水铸造成机器零件
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
14．在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。如图是HI分子之间的几种碰撞的示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和I2，有些碰撞不会。请回答：
图1?1?4
(1)A、B、C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是____图(填字母)。
(2)]所发生反应的化学方程式：____。
(3)若要得到1个H2分子，至少需要____个HI分子相互碰撞。
15．自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；
③二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐。
请根据以上叙述填空：
(1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)____。
(2)二氧化氮与水反应的化学方程式为____。
16．化学和人类衣食住行关系密切。从“衣”的角度说，我们穿的服装颜色各不相同，有些衣料的颜色是用特殊染料染出来的，请你想一想作为服装染料的物质应该具有怎样的性质。(答出三点)
答案
D
C
D
C
D
A
D
B
蓝色晶体变为白色粉末；有水珠产生；CuSO4·5H2OCuSO4＋5H2O；白色粉末变蓝；可以和水反应
（1）灯泡通电发光、放热
（2）气球体积膨胀发生爆炸
（3）铁常温下在空气中锈蚀
C
D 【解析】 蓄电池放电过程中化学能转化为电能，有新物质生成。
B
（1）C
（2）2HI===H2＋I2
（3）2
（1）无色、难溶于水、气体(任选两条)
（2）3NO2＋H2O===2HNO3＋NO
【答案】 无味、无毒、无挥发性、化学性质稳定、受热和见光不易分解、不与空气中的物质反应等。(任选3点，合理即可)
第1节 物质的变化[学生用书A2]
1．[2018·安徽]陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( D )
A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结
2．[2018·哈尔滨改编]下列过程中只发生物理变化的是( C )
图1?1?1
A．电解水
B．铁钉生锈
C．蔗糖在水中扩散
D．测定空气里氧气含量
3．科学上把“生成新的物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新的物质”的解释，正确的是( D )
A．“新的物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新的物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新的物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新的物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
4．下列对物质发生化学变化的认识，不正确的是( C )
A．一定伴有能量变化
B．一定改变物质的性质
C．反应前后分子总数一定变化
D．反应前后元素种类和原子个数一定不变
5．下列现象中，最能说明铁在氧气中燃烧属于化学变化的是( D )
A．火星四溅 B．发光
C．放出大量热 D．生成黑色固体
6．[2017·苏州姑苏区校级二模]下列物质的用途中，利用其物理性质的是( A )
A．液氮用作冷冻剂
B．氧气用作火箭的助燃剂
C．一氧化碳用作燃料
D．二氧化碳用作光合作用原料
7．自来水的净化主要包括以下步骤，如图所示。其中发生化学变化的是( D )
图1?1?2
A．自然沉淀 B．沙层过滤
C．活性炭吸附 D．杀菌消毒
8．近年来我国某些城市将市区汽车排气管装上高效催化转换器，目的是：①使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；②使氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是( B )
A．前者为物理变化，后者为化学变化
B．均为化学变化
C．均为物理变化
D．前者为化学变化，后者为物理变化
9．硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称为五水硫酸铜，化学式为CuSO4·5H2O。加热硫酸铜晶体发生化学变化的证据是能观察到__蓝色晶体变为白色粉末__，同时试管壁上__有水珠产生__，其化学变化的化学方程式为__CuSO4·5H2OCuSO4＋5H2O__；冷却后往固体中加水发生变化的证据是观察到__白色粉末变蓝__，由此推测出硫酸铜的一种化学性质是__可以和水反应__。
10．某同学对化学变化的认识存在一些误区，请你各给出一个反例，帮他走出这些误区。
(1)有发光、放热现象的变化，一定是化学变化。
反例：__灯泡通电发光、放热__。
(2)爆炸都是化学变化。
反例：__气球体积膨胀发生爆炸__。
(3)化学变化的发生，必须以点燃为条件。
反例：__铁常温下在空气中锈蚀__。
11．二硫化碳是一种易挥发、易燃、有毒、难溶于水的液体。下列有关说法正确的是( C )
A．二硫化碳中硫的化合价为－2价，易燃、有毒是它的物理性质
B．二硫化碳的化学性质很稳定，很难与氧气发生化学反应
C．二硫化碳是一种重要的化学试剂，应该密封保存
D．二硫化碳泄漏后，可用水稀释溶解除去
12．[2018·枣庄]化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是( D )
图1?1?3
A．取暖器发热 B．风力发电
C．太阳能供热 D．蓄电池放电
【解析】 蓄电池放电过程中化学能转化为电能，有新物质生成。
13．下列对各种现象的描述中，先表现物理性质，后表现化学性质的是( B )
①点燃蜡烛，先看到蜡烛熔化成蜡油，后燃烧，直到燃尽
②开春时，冰熔化成水，水再蒸发成水蒸气，地面变干
③将固体牛油放在锅中加热，牛油熔化成液体，不慎加热温度过高，燃烧起来
④铁块熔化成铁水，铁水铸造成机器零件
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
14．在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。如图是HI分子之间的几种碰撞的示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和I2，有些碰撞不会。请回答：
图1?1?4
(1)A、B、C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是__C__图(填字母)。
(2)]所发生反应的化学方程式：__2HI===H2＋I2__。
(3)若要得到1个H2分子，至少需要__2__个HI分子相互碰撞。
15．自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；
③二氧化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐。
请根据以上叙述填空：
(1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)__无色、难溶于水、气体(任选两条)__。
(2)二氧化氮与水反应的化学方程式为__3NO2＋H2O===2HNO3＋NO__。
16．化学和人类衣食住行关系密切。从“衣”的角度说，我们穿的服装颜色各不相同，有些衣料的颜色是用特殊染料染出来的，请你想一想作为服装染料的物质应该具有怎样的性质。(答出三点)
【答案】 无味、无毒、无挥发性、化学性质稳定、受热和见光不易分解、不与空气中的物质反应等。(任选3点，合理即可)
