第二单元 古代欧洲文明 单元复习导学案（含答案）

初三历史学案（28） 编制： 审核： 初三历史学案（27） 姓名： 学号： 2020年4月
课题：九上第二 单元 古代欧洲文明
学习目标：欧洲的古代文明文明，以希腊罗马为代表的。
学习重点：希腊城邦和亚历山大帝国
学习难点：罗马城邦和罗马帝国的发展过程
◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系

任务一：知道本单元标题及课题，整理本单元阶段特征：
1.时间范围：古代文明
2.主要线索：依托海洋孕育出的早期文明
任务二：
【夯实基础知识】要求：对照课本识记以下重点内容，保证会背会默写。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
地理位置:(1)特点：环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限。
(2)影响：一方面，影响了希腊的统一；另一方面，适宜航海业和___________的发展。
文明产生：希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括____________和____________文明。
希腊城邦:(1)城邦出现：公元前_______，希腊出现了城邦。
(2)突出特点：“______________”。
(3)居民组成
地位 关系
公民 成年男性公民有参与统治的权利，公民占有________，参军打仗，参与城邦的活动 二者是统治与被统治的关系，界限分明
非公民 包括________和奴隶，没有政治权利

二、雅典的民主政治
1. 概况：公元前5世纪中后期__________主政时期，雅典达到全盛，________________发展到高峰。
2．完善(1)民主核心：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有________的机会。
(2)公民大会：____________是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
(3)津贴制度：为了保证____________参政议政，伯里克利建立了津贴制度。
3．局限：占雅典人口绝大多数的________、奴隶、________没有任何政治权利。
三、亚历山大帝国
1.马其顿崛起：公元前4世纪，希腊北部边陲的________成为军事强国。
2.亚历山大东征
(1)概况：公元前________年，亚历山大进攻波斯帝国，击败波斯大军。亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，进入________。公元前331年，亚历山大进入两河流域，与波斯大军再度会战，并打败波斯大军，一年后，__________灭亡。
(2)结果：亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲。
(3)评价:①消极： ____________。②积极： __________。
第五课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
1.兴起：自公元前1000年，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的 兴起。
2.共和国建立： 年，罗马建立了共和国。
3.罗马共和国的统治：
①国家的决策权掌握在 手里， 是形式上的最高统治机关。
②有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
③法律：公元前450年左右，罗马颁布了成文法—— 。
作用：在一定程度上 。
4.扩张：
（1）公元前3世纪，罗马征服了 。
（2）罗马为争夺西地中海霸权与 进行了三次战争，史称 。
（3）公元前2世纪，罗马又征服了东地中海地区，成为整个 地区的霸主。
（4）影响最大的奴隶起义： 。
二、罗马帝国
1.凯撒夺权： 年，凯撒控制了元老院。
2.罗马帝国建立： 年，屋大维首创 ，罗马帝国建立。
3.罗马帝国的黄金时期： 世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲， 成了罗马帝国的内湖。
三、罗马帝国的衰亡
1.罗马帝国分裂： 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
2.西罗马帝国灭亡： 年，西罗马帝国在 的打击下灭亡。
第六课 希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
1.希腊神话特点： 。
2.文学： 是了解早期希腊社会的主要文献。
3.雕刻： 是古代世界的七大奇迹之一， 是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
二、建筑艺术
1.希腊建筑艺术主要体现在 ， 是典型代表。
2.罗马代表性建筑有： 、 、 、 。
三、哲学和法学
1.希腊哲学：
（1） 提出了“原子论”。
（2）苏格拉底的思考转向人类社会，主张人应该 。
（3） 是一位百科全书式的学者，创立了的新学科。
2.罗马法学： 是罗马法制建设的第一步，是后世欧洲法学的渊源。
四、公历的起源
罗马的历法来源于古埃及人的 ， 命人以太阳历为蓝本
编制新的历法，称 ，后来成为今天的 的基础。
◆成功第二步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！）
（2019·福建）1．图9所示的权力机构组织形式出现在（ ）C
A．古埃及 B．古印度
C．古代雅典 D．阿拉伯帝国
（2019·湖南长沙）2．伯里克利时代，雅典通过法律规定：“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前399年，由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明（ ）B
A．雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B．雅典民主制不能保障公民言论自由
C．雅典陪审团成员具备专业法律知识D．雅典法庭是当时最高权力机关
（2019·江苏连云港）3．“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制（ ）C
A．拥有最高的司法权 B．维护全体人民利益
C．忽视妇女等参政权 D．奠定国家强盛基础
（2019·内蒙呼和浩特）4．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（ ）D

A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海
B．西到马其顿、东到印度丰岛、南达波斯、北括黑海
C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿
D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚
（2019·四川成都）5．《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于（ ）A
A．罗马共和国时期 B．罗马帝国时期 C．东罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期
（2019·安徽）6．罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法（ ）B
A．是现存第一部完备的成文法典 B．对后世的立法产生了深远影响
C．成为资产阶级革命纲领性文件 D．奠定了近代西方民主制的基础
（2019·江苏无锡）7．“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）A
A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国
（2019·山东聊城）8．如果组织学生开展以“探寻西方文明的源头”为主题的研学活动，应首选（ ）B

A．胡夫金字塔 B．帕特农神庙遗址 C．罗马半兽场遗址D．麦加清真寺
（2019·四川内江）9．古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页，古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊、古罗马的叙述，正确的是（ ）B
A．公元前5世纪，斯巴达被称为“全希腊的学校”
B．公元前27年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期
C．盲诗人格列高利编著了《伊里亚特》和《奥德赛》两部长诗
D．公元前4世纪，伯里克利建立了横跨三洲的亚历山大帝国
（2019·浙江嘉兴）10．古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已经=达到相当高度，属于这一时期雕刻艺术成就的是（ ）A
A．《掷铁饼者》 B．《雅典学院》 C．《荷马史诗》 D．《蒙娜丽莎》
（2019·黑龙江绥化）11．在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是（ ）B
A．德谟克利特 B．亚里士多德 C．苏格拉底 D．牛顿
（2019·湖北宜昌）12．“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（ ）D
A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．亚里士多德
（2019·江苏南通）13．古罗马是欧洲文明发源地之一。下列有关古罗马历史的叙述，正确的是（ ）B
A．修建了帕特农神庙 B．颁布了《十二铜表法》
C．被亚历山大帝国所灭 D．伯里克利推行民主政治
（2019·山东日照）14．德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法（ ）C
A．维持了罗马帝国统一B．巩固了皇帝的独尊地位
C．成为欧洲法学的渊源D．维护了庄园的公共秩序