青岛版五四制数学四年级下7同分母分数加法练习课件（13张ppt）

课件13张PPT。同分母分数加减法
练习
把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。回顾梳理＝6923＝＝23＝逐次约分法：一次约分法：分数的分子和分母只有公因数1，这样的分数叫作最简分数。
约分时通常要约成最简分数。回顾梳理＋＝＝23－＝＝34同分母分数加减，分母不变，只把分子相加减，结果化成最简分数。课堂练习（1）小明和丁丁一共吃了这个蛋糕的几分之几？
（2）小明比丁丁多吃了这个蛋糕的几分之几？课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习电动自行车电池的放置位置不同，前后轮的承重情况就不同。根据表格信息，你能把表格补充完整吗？把总承重量看作单位“1”课堂练习
1. 的分子和分母的最大公因数是（ ），用最大公因数约分后，得到的最简分数是（ ）
2.一个最简真分数，分子和分母的乘积是20，这个分数是（ ）。
?3.一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。填空课堂练习??判断课堂练习3、分数加、减法的计算结果要用最简分数表示 （ ）拓展提升?