青岛版五四制数学四年级下7同分母分数连加连减课件（16张ppt）

课件16张PPT。同分母分数连加、连减怎样计算同分母分数加减法？同分母分数加减，分母不变，只把分子相加减，结果化成最简分数。回顾梳理 课前热身王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？第二小组作品中，其他类作品占总数的几分之几？
探究新知王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？先算王芳和李军的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？再算王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几？＝1＋2＋81
个
2
个
8
个
+ + = 11
个
1 + 2 + 8+ + 想一想：怎样进行同分母分数连加？探究新知试一试＝53第二小组作品中，其他类作品占总数的几分之几？先算花鸟类和人物类作品一共占小组作品总数的几分之几？再算其他类作品占小组作品总数的几分之几？探究新知想一想：怎样进行同分母分数连减？探究新知 1 － －想一想：怎样进行同分母分数加减混合运算？试一试1.一块菜地，它的 种韭菜， 种芹菜，其余的
种西红柿。种西红柿的面积占这块地的几分之几？课堂练习2.下面的计算对不对？对的打“√”，错的打“×”并改正。 （1） ＋ ＋＝9＋9＋9 4＋2＋5＝×（2） － －＝1813－7－5＝√课堂练习3.春光小学图书室科技类图书占 ，文学类图书
占 ，工具类占 ，其他类占 。 （1）科技、文学、工具类图书一共
占总数的几分之几？课堂练习3.春光小学图书室科技类图书占 ，文学类图书
占 ，工具类占 ，其他类占 。 （2）文学类图书比科技类与工具类
的和多占总数的几分之几？课堂练习4.小红和小华共同做一批纸花。小红做了 ，小华
做了 。他们一共完成了几分之几？还剩几分之
几没完成？课堂练习课堂小结1、同分母分数加减，分母不变，只把分子相加减。2、计算结果化成最简分数。3、可以运用加法运算律、减法的性质简便运算。