一年级音乐上册教案 听！谁在唱歌（第二课时）（苏教版）

听！谁在唱歌（第二课时）
教学内容：
1.《你听，什么唱响了》
2.动：我的创造
教学目标：
1.初步养成主动倾听音乐的习惯，并乐意与他人合作。
2.“问”与“答”，“领”与“齐”的部分能准确切入。
3.参与游戏后能分辨常见打击乐器的不同音色。
课前分析：
1.以“乐器歌唱”为主要内容，教学活动都围绕乐器音色的识别与模仿展开。
2.由于教学内容单一，学生注意力很难集中，活动设计就显得特别重要。
教学过程：
教师活动 学生活动
一、导入新课准备一只口袋，将各种打击乐器藏在里面，避开学生视线驱除某一件出来。介绍打击乐器的名称，将音色相近的乐器放在一起比较。二、学习歌曲1．教唱《你听，什么敲响了》2．完整演唱三、我的创造1．出示图形欣赏现成的图形谱作品和著名画家声音创作的作品，拓展学生的思路。 1.说是什么东西发出的声音。2.比较不同音色，并模仿。1.唱歌词2.完整演唱歌曲3.分组围成小圈用打击乐器奏1．猜猜是哪件乐器发出的声音2．分组设计双响筒，三角铁和串铃的图形谱。3．小组设计，说说自己的思路。4．选出优胜组进行小组展示。