7.2.1生物基因控制生物的性状课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞
种瓜得瓜，种豆得豆
遗传
是指亲子间的相似性
一猪生九仔，连母十个样。
变异
是指亲子间或子代之间个体间
的差异。
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状

一、生物的性状
每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状 。 性状包括哪几个方面？
什么叫性状？
番茄的红果与黄果
兔的白毛与黑毛
形态结构：颜色
观察自己或同学：
是否有耳垂？


有耳垂
无耳垂
形态结构：形状
单眼皮还是双眼皮？
单眼皮
双眼皮
形态结构：形状
能否把舌由两侧向中央卷曲？
行为方式
拇指不能向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲
能否使拇指向背侧弯曲
行为方式
生理特征
血型等
生理特征
行为方式
形态特征：（形状、颜色）
序号 特征
1 双眼皮
单眼皮
2 有酒窝
无酒窝
3 大拇指能向背侧弯曲
大拇指不能向背侧弯曲
4 左右手相嵌右手在上
左右手相嵌左手在上
5

6 血型
舌头能向中央卷曲
舌头不能向中央卷曲
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。
性状
同种生物的同一性状常有不同的表现形式。
番茄果实的红色或黄色
兔毛的黑色或白色
兔的黑毛与白毛是一对相对性状。
相对性状：同一生物同一性状的不同表现形式。
皱粒
圆粒
1 一个人是由最初的一个什么细胞发育来的？
想一想
2 父母传递的不是具体的性状,那么受精卵中蕴含着什么呢？
受精卵
性状是通过生殖细胞传给后代的。
二、基因控制性状
转基因鼠的启示
基因的概念
是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。它
位于细胞核中。
左侧为转基因超级鼠
讨论：（P.27）
1、被研究的性状是：鼠的个体大小。
控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
2、性状与基因之间的关系是：基因决定生物的性状。
3、传递的是控制性状的基因。
基因控制生物的性状,但是基因型相同的个体在不同环境条件下可使性状发生差异。
结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小 是一种性状，是受基因控制的同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球约重1—3千克；引种到西藏后，最大的竟达6?5千克，你知道这是为什么吗？
转基因技术
把一种生物某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入 基因所控制的性状。

转基因食品
转基因药品

总结：
这节课我们学
到了什么？
遗传：
亲子间的相似性
变异：
指亲子间或子代之间个体间的差异。
性状：遗传学中把生物体所表现的 形态结构、生理征和行为方式的统称
相对性状：同一性状的不同表现形式。
基因控制性状
你会了吗？
1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在着：（? ）
　A、生长? B、遗传????
C、变异???? D、发育
Ｂ
2、在生物传种接代的过程中传下去
的是（?? ）
A.形态结构????
B.控制性状的基因????
C.?行为方式?? ?
D.生理特征
B
3、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（?? ）
A.与甲羊相同??B. 与乙羊相同????
C.与丙羊相同 D.既像甲羊又像丙羊
A
4、有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随体温升高而逐渐变得鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色，这一事实表明（?? ）
A.?蜥蜴的体温控制体色????
B. 生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果
C.??生物体表现出来的性状与基因无明显关系?
D. 该蜥蜴的体温改变体内的基因从而表现出不同的性状
B