篮球
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文档简介
高中一年级体育课教案
教学内容 篮球：1、行进间运球（复习）；2、行进间运球急停急起（新授）
教学目标 1、认知目标：通过教学，使学生懂得行进运球与行进间运球急停急起的动作要领，领会运动的节奏感。2、技能目标：通过教学，使学生较好地掌握篮球行进间运球急停急起技术，巩固提高已学的篮球行进间运球基本技术。3、情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。
课的部分 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间 练习次数
教师活动 学生活动
准备部分6|7分钟 一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课教学目标与要求四、检查服装、安排见习生五、篮球操1、热身运动2、上肢运动3、腰部运动4、全身运动5、踢腿运动6、跳跃运动7、整理运动 要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。一、组织：集体练习二、教法与步骤：1、教师边讲解边示范2、教师用音乐和口令指挥学生练习 一、体育委员四列横队整队二、要求：快、静、齐三、集合队开：图示一ōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōō▲篮球操练习队形：图示二ōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōō▲二、学练法与步骤：1、观察教师示范、理解动作要领2、听口令练习3、根据音乐节奏练习三、要求1、能跟上音乐节奏2、动作舒展、整齐 1.5-2.03.5-4.0 4*8拍
基本部分33｜ 一、行进间运球1、行进间高运球2、行进间运球急停3、原地运球急起 一、组织：每人一球，同时进行练习二、教法与步骤：1、学生听信号练习体会动作要领2、观察学生练习 一、讲解示范与练习队形： 2.5-3.02.5-3.02.5-3.0
课的部分 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间 练习次数
教师活动 学生活动
|34分钟 4、行进间换方向运球教学重点：腕动指压教学难点：运球节奏 3、请学生示范并回答问题4、集体讨论并纠正错误动作5、教师示范，同时归纳、讲解动作要领6、教师用信号指挥学生练习 二、学教法与步骤：1、观察教师示范，理解动作要领2、一人一球练习3、按信号节奏练习三、要求尽可能不掉队 2.5-3.0
二、行进间运球急停急起1、行进间运球急停急起2、“一攻一守”运球突破练习教学重点：拍球部位正确教学难点：运球节奏和身体重心的转移 一、组织：二人一球练习二、教法与步骤1、学生练习2、观察学生练习3、归纳、诱导、纠正错误动作4、教师讲解、示范5、学生练习时巡回辅导，个别纠正，给予学生提示与鼓励6、提示学生如何观察与评价动作 一、讲解示范队形二、学练法与步骤：1、认真听讲、仔细观察示范、理解重点2、观察对比示范、回答教师提问3、二人一球练习（1）-（2）三、要求：动作不正确 3.5-5.09.5-11.0
3、行进间运球接力赛方法：把学生分成人数相等的四组，成四路纵队站立，教师发令后，各队第一人向前行进间运球，当脚接触到标志数字后运球转向后返回。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依次类推，以各队最后一人运球到本队起跑线的为胜。 一、接力组织：全班分成四组同时进行二、教法与步骤：1、教师示范、讲解2、学生练习3、教师讲解比赛的方法、规则4、组织学习比赛 一、接力讲解与练习队形：ōōōōōōōōōō 1ōōōōōōōōōō 2ōōōōōōōōōō 3ōōōōōōōōōō 4▲二、学练法与步骤：1、理解练习方法2、学生练习3、分组做接力比赛三、要求：遵守比赛规则 4.5-6.0
结束部分 一、放松整理活动放松舞步二、小结讲评三、收回器材四、师生再见 一、组织：全班集体进行二、教法与步骤：学生练习时，提示学生放松 一、队形：四列横队二、学红尘与步骤：在音乐伴奏下放松三、要求：动作整齐优美，心情舒畅 2.5-3.01.5-2.0
场地器材 篮球场一个；篮球41个；篮球筐四个；录音机一台；标志物若干 平均心率：130-135次/分最高心率：170-180次/分练习密度：30-35%
教学内容 篮球：1、行进间运球（复习）；2、行进间运球急停急起（新授）
教学目标 1、认知目标：通过教学，使学生懂得行进运球与行进间运球急停急起的动作要领，领会运动的节奏感。2、技能目标：通过教学，使学生较好地掌握篮球行进间运球急停急起技术，巩固提高已学的篮球行进间运球基本技术。3、情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。
课的部分 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间 练习次数
教师活动 学生活动
准备部分6|7分钟 一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课教学目标与要求四、检查服装、安排见习生五、篮球操1、热身运动2、上肢运动3、腰部运动4、全身运动5、踢腿运动6、跳跃运动7、整理运动 要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。一、组织：集体练习二、教法与步骤：1、教师边讲解边示范2、教师用音乐和口令指挥学生练习 一、体育委员四列横队整队二、要求：快、静、齐三、集合队开：图示一ōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōō▲篮球操练习队形：图示二ōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōōō▲二、学练法与步骤：1、观察教师示范、理解动作要领2、听口令练习3、根据音乐节奏练习三、要求1、能跟上音乐节奏2、动作舒展、整齐 1.5-2.03.5-4.0 4*8拍
基本部分33｜ 一、行进间运球1、行进间高运球2、行进间运球急停3、原地运球急起 一、组织：每人一球，同时进行练习二、教法与步骤：1、学生听信号练习体会动作要领2、观察学生练习 一、讲解示范与练习队形： 2.5-3.02.5-3.02.5-3.0
课的部分 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间 练习次数
教师活动 学生活动
|34分钟 4、行进间换方向运球教学重点：腕动指压教学难点：运球节奏 3、请学生示范并回答问题4、集体讨论并纠正错误动作5、教师示范，同时归纳、讲解动作要领6、教师用信号指挥学生练习 二、学教法与步骤：1、观察教师示范，理解动作要领2、一人一球练习3、按信号节奏练习三、要求尽可能不掉队 2.5-3.0
二、行进间运球急停急起1、行进间运球急停急起2、“一攻一守”运球突破练习教学重点：拍球部位正确教学难点：运球节奏和身体重心的转移 一、组织：二人一球练习二、教法与步骤1、学生练习2、观察学生练习3、归纳、诱导、纠正错误动作4、教师讲解、示范5、学生练习时巡回辅导，个别纠正，给予学生提示与鼓励6、提示学生如何观察与评价动作 一、讲解示范队形二、学练法与步骤：1、认真听讲、仔细观察示范、理解重点2、观察对比示范、回答教师提问3、二人一球练习（1）-（2）三、要求：动作不正确 3.5-5.09.5-11.0
3、行进间运球接力赛方法：把学生分成人数相等的四组，成四路纵队站立，教师发令后，各队第一人向前行进间运球，当脚接触到标志数字后运球转向后返回。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依次类推，以各队最后一人运球到本队起跑线的为胜。 一、接力组织：全班分成四组同时进行二、教法与步骤：1、教师示范、讲解2、学生练习3、教师讲解比赛的方法、规则4、组织学习比赛 一、接力讲解与练习队形：ōōōōōōōōōō 1ōōōōōōōōōō 2ōōōōōōōōōō 3ōōōōōōōōōō 4▲二、学练法与步骤：1、理解练习方法2、学生练习3、分组做接力比赛三、要求：遵守比赛规则 4.5-6.0
结束部分 一、放松整理活动放松舞步二、小结讲评三、收回器材四、师生再见 一、组织：全班集体进行二、教法与步骤：学生练习时，提示学生放松 一、队形：四列横队二、学红尘与步骤：在音乐伴奏下放松三、要求：动作整齐优美，心情舒畅 2.5-3.01.5-2.0
场地器材 篮球场一个；篮球41个；篮球筐四个；录音机一台；标志物若干 平均心率：130-135次/分最高心率：170-180次/分练习密度：30-35%
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