一年级音乐上册教案 快乐的一天（第二课时）（苏教版）

快乐的一天（第二课时）
一、教学内容：
听 《跳绳》《拍皮球》
唱 《上学歌》
动 《小球迷》（填新词，唱一唱）
二、教学目标：
1.能注意集中的聆听音乐，尝试用体态语言来表现。
2.能整齐的演唱《上学歌》。
3.根据观察的体验能创编歌词。
三、教学过程：
教师活动 学生活动
1.趣味律动：课间活动十分钟，同学们都有哪些活动呀？（跳绳，踢毽…），谁来当众跳一跳？ 其余学生根据绳速度的快慢配以相应的掌声，也可用喊口令的方式表现节拍，在活动中让学生体验速度的变化。
2.听听想想：⑴老师播放钢琴曲〈〈跳绳〉〉⑵听了音乐眼前仿佛看到了哪些场面？ 1.生欣赏2.根据音乐的节奏速度点头，拍手，跺脚或跳绳
3.看看学学⑴教师出示各种球类：小皮球，羽毛球，乒乓球，篮球，足球…⑵欣赏《拍皮球》 伴随《拍皮球》的音乐，按照节拍拍球。
4.创编活动：⑴创编歌词，例如：小足球真可爱，轻轻一踢就飞起来。⑵跟随音乐填词唱。 唱自编的歌词。
5.唱唱跳跳；学唱《上学歌》⑴欣赏《上学歌》，用彩笔画出自己的心情。⑵学唱《上学歌》⑶边唱边创编动作⑷歌表演 能整齐的演唱《上学歌》。